PEDAGOGIA La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo aquel que se encarga de instruir a los niños. El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que
naturaleza de la representación, a partir de la relación fotografía-pintura. -Fotografía como alternativa más válida a la pintura. -Reproduce motivos al óleo de imágenes fotográficas. -Uso del gris, para garantizar indiferencia. -Crea fotografías a partir de medios plásticos. SIGMAR POLKE Carga irónica en relación al arte pop, oposición ideológica y formal. Aunque toma estrategias
el mismo y sean capaces de imaginar, promover o apoyar alternativas útiles para mejorar su situación ecológica. De forma paralela, desarrollo mi trabajo como artista en este mismo ámbito; la relación entre el arte, la memoria y la ecología. En esta presentación intentaré
punto de vista antropológico según el libro “antropología cultural” del autor Conrad Phillip Kottak. Los capítulos a analizar serán: Capítulo 5: Lenguaje y comunicación Capítulo 11: Las artes El lenguaje y la comunicación ha estado presente hace más de 6.000 años de antigüedad y La antropología lingüística comparte el interés general de su campo de estudio por la diversidad en el tiempo y el espacio. Analiza la estructura del lenguaje y su uso, el campo bio lingüístico y las relaciones entre
*Pedagogía ciencia o arte. Introducción Durante la historia se han podido apreciar los esfuerzos del ser humano como aspectos trascendentales de su vida, como son las ciencias, las artes, la historia, y la educación. También se ha dicho que la pedagogía supone una visión extensa de pensamiento y un criterio propio. Y que como ciencia ha adquirido un significado especial: el significado de la verdad y la objetividad, es por eso que tiene como objetivo estudiar la formación desde el punto de
CONSULTA DE LENGUA Y LIETRATURA BLOQUE 1: LO ABUNDANTE Y LO FUGAZ “El Barroco americano existe antes del Descubrimiento y la Conquista, en sus fuentes primigenias de tradición indígena. A éstas se une a su debido tiempo el Barroco español para dar una nueva forma mestiza, sincrética, de estilo barroco…”2 2 MÁRQUEZ RODRÍGUEZ, Alexis, Lo barroco y lo real maravilloso en la obra de ALEJO CARPENTIER. Introducción a las obras completas de Alejo Carpentier, Siglo veintiuno editores, 2da. Edición
1.2 |Jean Cocteau |Resumió la necesidad del arte y, a la vez, su dudosa función en el| | |mundo burgués contemporáneo. | |Piet Mondrian |La realidad puede acabar desplazando la obra de arte, cuya esencia| |
LA comunicación y la cultura Por: Karen Cecilia Fairuza Ruiz Ledon Formación Cultural Sebastián López Universidad del Valle de México Paris, Francia Junio, 2010 INDICE Introducción---------------------------------------------------------------------- 3 ¿Qué es la comunicación?----------------------------------------------------4 ¿Qué es la cultura?------------------------------------------------------------- 5 ¿Cómo se relaciona la comunicación
Los Griegos crearon las bases culturales del mundo occidental Grecia es un país geográficamente muy fragmentado. La antigua Grecia se asentaba en el extremo sur de la península de los Balcanes, en las numerosas islas del mar Egeo, y jónico, y en las costas de Asia menor. De ahí que el territorio de la antigua Grecia comprendió tres grandes zonas: La continental, la insular, y las regiones colonizadas. Además, gracias a un dinámico proceso de expansión colonial otras regiones aumentaron la influencia
“Maus” de Art Spiegelman. Aproximación de la obra 1- Buscar información sobre el autor, tema tratado, fecha de realización. 2- Observar la estructura y estilo de la historieta sus características particulares (tener en cuenta los puntos trabajados en la historieta anterior). Análisis comprensivo e interpretación. - Leer la obra y analizar: 1- ¿Cuál es tu primera impresión sobre Vladek Spiegelman? ¿Qué sugiere sobre su personalidad el comentario acerca de los amigos de Artie? ¿Qué