Materia Biología I Maestra Maria Alejandra Campos García Temas Desarrollo embrionario Segmentación Diferenciación Organogenesis Exposición No. 8 Integrantes Mariana Carolina Richarte Reyna Perla Estefanía Jurado Arredondo Gema Itzel Sánchez Meléndez Angélica Moya Román Semestre 3º “F” Cd. Juárez, Chih., a 23 de Octubre del 2007. Índice Prologo……………………………………………….1 Desarrollo embrionario Fecundación…………………………………………2 Segmentación………………………………………
través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal
considerado unos de los mas destacados teóricos de la psicología del desarrollo.(wikipedia) [pic]A pesar de que su vida fue muy corta, supo aprovecharla, escribió acerca del aprendizaje y como este se relaciona con la sociedad plasmando sus pensamientos en varios artículos; Vigótsky se inspiro en las experiencias vividas en escuelas y laboratorios observando el comportamiento de niños llegando a la conclusión de que el aprendizaje llega a través del lenguaje y de la interacción social con otras personas.
2 Baquero, R. (2006). La concepción moderna del desarrollo y su repercusión en las aulas. En: Sujetos y aprendizaje (p.p. 21-29). Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. 3 Baquero, R. y Nadorowski, R. (1994). ¿Existe la infancia? Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE, Argentina), año 4, no. 4, p.p. 2-10. 4 Craig, G.J. y Baucum, D. (1999). Perspectives and research methods. Human development (p.p. 4-43). New Jersey: Prentice Hall
........................................2 (PRIMERAS CIVILIZACIONES)……………………………………………………………..2-3 2. DESARROLLO INDUSTRIAL…………………………………..............................................3 (REVOLUCIÓN INDUSTRIAL)………………………………………………………………3 3. TEORÍAS MODERNAS DE ADMINISTRACIÓN…………………………………………...4 1. CIENTÍFICA……………………………………………………………………………………4 2. COMPORTAMIENTO HUMANO…………………………………………………………….4-5 3. ESCUELA DE SISTEMAS…………………………………………………………………….5 4. ESCUELA MATEMÁTICAS…………………………………………………………………
el mundo educativo es fundamental considerar al aprendizaje como una construcción de significados, activa, mediada y autorregulada. Dicho aprendizaje es alcanzado por un conjunto de procesos y habilidades cognitivas que orientaran el desarrollo del pensamiento humano. En el proceso cognitivo una persona capta o puede tener una idea, llega a conocer su naturaleza, las cualidades, las relaciones de esta y lo hace mediante las facultades mentales que influye en la interpretación
Metodología del Análisis Administrativo Concepto: * Metodología: Es una guía para el razonamiento y un recurso para la acción * Metodología en los sistemas administrativos: para el estudio de los sistemas administrativos, la metodología es una descripción lógica y secuencial de pasos para cumplir tareas y la disposición de técnicas y herramientas utilizables para tal fin. Disponer de una metodología será de utilidad para: -Programar el desarrollo del proyecto en tiempo y recurso que
Áreas funcionales de la Empresa Área de Finanzas Es el área que se encarga del optimo control, manejo de recursos económicos y financieros de la empresa, esto incluye la obtención de recursos financieros tanto internos como externos, necesarios para alcanzar los objetivos y metas empresariales y al mismo tiempo velar por que los recursos externos requeridos por la empresa sean adquiridos a plazos e intereses favorables. Funciones: 1-Financiamiento 2-Contraloría 3-Crédito y Cobranza 4-Impuestos
La planeación de personal es un proceso utilizado para establecer los objetivos de la función de personal para desarrollar estrategias adecuadas para alcanzar tales objetivos. La planeación de personal puede hacerse de una manera relativamente formal o informal. El proceso de planeación tiende a seguir un modelo congruente que comprende objetivos organizacionales, pronósticos, planes y programas, evaluación. El análisis de puestos define las obligaciones y los requerimientos de los puestos de la empresa
existencia del conflicto humano data de tan antiguo como podamos retrotraernos en la historia. Las distintas manifestaciones a que da lugar la materialización del conflicto nos conducen a una expresión desde la menor a la máxima