un poco de historia recordaremos que el inicio de las teorías de desarrollo endógeno tiene su origen en el sur de España, entre los años 60 y 70, fecha en la cual, numerosas industrias ubicadas en la zona sur de este país ibérico, crearon y difundieron una tendencia de trabajo interna, caracterizada por decisiones locales, control interno de las actividades y retención de beneficios, lo que causó que estas industrias se posicionaran de forma consistente en el mercado para enfrentar el proceso de globalización
desarrollo y las tendencias del sector económico y social, lo que define al modelo administrativo. Partiendo de esto podemos definir a la empresa agropecuaria como la unidad de producción cuyo objetivo es maximizar sus beneficios. Para lograr este objetivo se necesita la conjunción de los factores de producción: tierra - capital - trabajo-factor empresarial. Los recursos Tierra, capital y trabajo, no pueden producir por si mismos: ej. La tierra no puede producir sin el aporte de trabajo y capital
de enseñanza de la Geografía, su planteamiento actual y su enfoque. En la segunda unidad se trata la aportación e importancia de la geografía regional, se analiza la problemática de la enseñanza de la geografía desde la
OCUPACIONAL EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL “La salud ocupacional es un componente esencial de la responsabilidad social empresarial que ha hecho que los profesionales y especialistas de esta área tengan un amplio campo de oportunidades y desafíos que enfrentar en las proyecciones internas y externas de las organizaciones; pues si bien es cierto la responsabilidad social de las empresas es una acción que se orienta a responder a la humanidad a la comunidad y a la organización”.
1.Supón que tienes tus aspectos físicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar ? 2. Una de las formas como se mide el desarrollo de las comunidades es por su alto nivel de industrialización y consumo de bienes. ¿Consideras que el medio ambiente en el que nos desenvolvemos nos permite tener los aspectos biosicosociales en total equilibrio? ¿Acaso habrá algo más que falte para tener este bienestar? 3. Propone
Psicología ambiental: interfase entre conducta y naturaleza Erick Roth U. Psicología y Medio Ambiente Si bien es posible encontrar antecedentes conceptuales de la relación entre psicología y medio ambiente, en la década de los años cuarenta, en el trabajo pionero de Kurt Lewin (Lewin, 1951) y en el de algunos de sus discípulos (Barker y Wright, 1955), sus avances teóricos son muy recientes y datan de sólo hace dos o tres décadas. En este período, hemos presenciado el advenimiento de una
LA EMPRESA Lee atentamente y desarrolla cada una de las preguntas: ¿Cómo cambia el concepto de empresa con la Revolución Industrial? Explique. ¿En qué se diferencian el empresario y el propietario? Explique. Ordena desde tu punto de vista los objetivos sociales de una empresa y razona tu respuesta. Defina los siguientes Términos: “Economía de la empresa” “Capacidad legal” Balance social Ética empresarial RESOLUCION ¿Cómo cambia el concepto de empresa con la Revolución
Marco teórico La Escuela Activa Concepto Según Ramón Indalecio Cardozo, la Escuela Activa es una “Institución social que enseña al niño de acuerdo a las leyes biológicas, psicológicas y sociológicas que rigen su desenvolvimiento”. “La Escuela Activa o Escuela Nueva es una corriente pedagógica que, surgida en el último tercio del siglo XIX, se desarrolla a lo largo de todo el presente siglo hasta el momento actual. Su objetivo principal es la reforma de la escuela tradicional”. (Uzcategui,
solidarias Son un conjunto de organizaciones que siendo de iniciativa privada, desarrollan fines de beneficio colectivo o social y no tienen como fundamento el enriquecimiento o la posesión y crecimiento del capital económico. Dichas organizaciones tienen como principios comunes la libre adhesión, la democracia, la ausencia de ganancia individual, el desarrollo de la persona natural y la independencia total frente al Estado. En Colombia puede hablarse de dos grandes sistemas que funcionan dentro del
Síntesis del Cuento • El relato cuanta la historia de una señora que vive sola en su casa y que recibe habitualmente a 2 o 3 niños que le recuerdan a su nieto desaparecido. Aquella tarde mientras decidía que Emilio era el que le recordaba a su nieto, la golpea en la cabeza. Mientras ella esta en el suelo inconsciente o probablemente muerta registran su casa en busca de dinero. Al encontrarlo se lo reparten y se van a sus miserables casas. Cuando uno de los niños llega a su hogar guarda el dinero en