ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR LAS PILAS Las pilas son residuos peligrosos por lo que desde el momento en que se empiezan a reunir, deben ser manejadas por personal capacitado que siga las precauciones adecuadas empleando todos los procedimientos técnicos y legales del manejo de residuos peligrosos. La contaminación que ocasionan las pilas puede llegar a provocar enfermedades neuronales, Los tóxicos que generan las diferentes tipos de pilas se acumulan principalmente en la médula espinal, ocasionando
externos al aula que obstaculizan la tarea de lograr un incremento en niveles educativos, tales como: la desintegración familiar, la violencia intrafamiliar, las adicciones, los embarazos en la juventud, el abuso sexual, la mala alimentación y las enfermedades. Siendo el tercero de los mencionados el tema fundamental del presente documento. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Adicciones en 2009 “uno de los grupos más vulnerables en el consumo de drogas es el comprendido entre los jóvenes entre
1 EDUCACION, DESARROLLO Y SOCIEDAD La educación como fenómeno y como sistema. Definiciones. Educar es depositar en cada hombre toda obra humana que le ha antecedido, es hacer cada hombre resumen del mundo viviente hasta el dia en que vive, es ponerlo a nivel de su tiempo para que flote sobre él y no dejarlo debajo de su tiempo con lo que no podrá salir a flote, es preparar el hombre para la vida. José Martí Debe ajustarse un programa nuevo de educación, que empiece en la escuela de primeras
Objetivo Conocer la formación del imperio mas grande que existió en la historia antigua Así como conocer las causas de su caída Temas Introducción Los orígenes de Roma Leyendas sobre la fundación de Roma ¿Cómo nació el gobierno Romano? Expansión por el mediterráneo La republica romana El alto imperio romano El bajo imperio romano Invasión de los pueblos barbaros La caída del imperio romano de occidente El impero romano de oriente Conclusión Bibliografía Introducción
Estilos de aprendizaje. Las últimas investigaciones en la neurofisiología y en la psicología han dado como resultado un nuevo enfoque sobre cómo los seres humanos aprendemos: no existe una sola forma de aprender, cada persona tiene una forma o estilo particular de establecer su relación con el mundo y, por lo tanto, de aprender. Con respecto a este enfoque, se han desarrollado distintos modelos que aproximan una clasificación de estas distintas formas de aprender. El término “estilo de aprendizaje”
* Enfermedad de Shy- Drager o atrofia multisistémica: Consiste en una alteración del sistema nervioso autónomo, con síntomas muy similares a los del Parkinson, las personas con esta enfermedad presentan una degeneración de las neuronas autosómicas y zonas atróficas en los ganglios basales, y el cerebro medio. * Epilepsia: Las convulsiones causadas por esta enfermedad, consisten en una descarga de alta frecuencia, producida de manera
DE LA ENFERMEDAD Eizayaga Introducción En este capítulo se tratará el tema de la causa real de la enfermedad desde el punto de vista dinámico. Los agentes mórbidos que provocan la enfermedad en un individuo (noxas), la importancia de la susceptibilidad del mismo (terreno) para enfermarse y las tres poderosas influencias para que un organismo enferme (enfermedades agudas, supresiones y vacunaciones). “La ruptura del equilibrio de la energía vital es la única causa de las enfermedades” (Hahnemann)
PROCESO SALUD, ENFERMEDAD Y MUERTE ALVARADO, KIMBERLY C.I. 23.621.430 APONTE, DANIELA C.I. 25.524.657 CASTILLO, MANUEL C.I. 23.697.521 DELGADO, ERIKA C.I. 25.634.396 IBARRA, GENESIS C.I. 21.466.387 LLANOS, JUAN C.I. 23.613.488 NAVA, JENNY C.I. 14.820.054 NAVAS, JESYMAR C.I. 21.337.486 RAMOS, JORMAN C.I. 19.374.510 ROMERO, YOENNIMAR C.I. 23.952.291 PROF. LCDA. YORCEMY REQUENA INTRODUCCIÓN La transición de la salud a las enfermedades es una vivencia compleja
Enfermedades más comunes del aparato digestivo. * ACIDEZ DE ESTÓMAGO La acidez de estómago que consiste en una especie de quemazón o ardor sube hasta la laringe. Lo normal es que el cardias permanezca cerrado mientras se hace la digestión. Sin embargo, en ocasiones, esta válvula se relaja y deja pasar los ácidos gástricos al esófago. Este proceso se denomina reflujo gastroesofágico. Hay que tener en cuenta que los tejidos del esófago se resienten con la acción del ácido y esto puede dar
Calidad de vida y enfermedad terminal Diego Alexander Gómez Ceballos CC 1038404632 Silvia Valencia Madrid, profesora Universidad de Antioquia Facultad de Medicina Medellín 2010 Calidad de vida y enfermedad terminal El concepto de calidad de vida, aún se encuentra en construcción pero ha evolucionado desde una concepción psicológica y psicosocial. Calidad de vida es el estado de satisfacción general, derivado de la realización de las potencialidades de la persona. Posee aspectos