CONTEMPORÁNEO CAPITULO I EL PORFIRIATO Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA El Porfiriato 1. La situación política 2. La situación económica 3. La cuestión agraria 4. La situación social 5. Antecedentes del movimiento revolucionario 1910 La Revolución Mexicana 1. Periodo Maderista 2. El Movimiento Constitucionalista 3. La Constitución de 1917 y la muerte de Zapata CAPITULO II LA INSTITUCIONALIZACIÓN Y EL CARDENISMO (1920-1940) Los Caudillos 1. El Caudillismo 2. El
Objetivo.- Identificar los aspectos sociales y económicos más relevantes desde la Revolución Mexicana hasta el gobierno de Lazara Cárdenas. PERIODO PRE REVOLUCIONARIO (ANTES DE 1910) SOCIAL La gente estaba dividida en 2 clases sociales: los extranjeros ricos y los nacionales pobres. Los extranjeros gozaban de todos los privilegios emanados del Porfiriato. La brecha entre ambos grupos se fue haciendo más grande y los mexicanos se emplearon como peones de las haciendas, siendo maltratados en
revolución de 1910-1920, el poder político en México, como era lógico, lo encabezaron los líderes militares que ganaron la guerra. Entre 1920 y 1934 la lucha por el poder se libró entre los militares de alto rango, cuyos hechos de armas y liderazgo en los ejercitos revolucionarios determinaron ganadores y perdedores en la política, a este periodo se le conoce en México como “caudillismo revolucionario” y hace alusión, justamente, a la influencia de los caudillos de la lucha armada en el ejercicio del poder
‘’ Alumna: Moreno Solares Fernanda Profesor: Alberto Tabira López Materia: Historia Ciclo Escolar: 2012-2013 Realiza las siguientes actividades trabajando en forma individual y por escrito. 1. ¿Cuantos años duro el periodo que abarca desde la independencia hasta el gobierno de Madero? 103 años inicio en 1810 y acabó en 1913 2.Ordena cronológicamente numerando del 1 al 23 (22) Plan de Ayala (15) Intervención francesa (5) Primer gobierno de Santa Anna (7) Venta de la Mesilla (1)
TEMA 14: EL PORFIRIATO (La formación del régimen de Díaz, el ejercicio del poder político y las transformaciones económicas.) Porfirio Díaz Mori, nació el 15 de septiembre de 1930, según el registro de la parroquia de la ciudad de Oaxaca, aunque se piensa que fue él mismo quien modifico el año de su nacimiento para que coincidiera con el del inicio del movimiento independentista. Fue hijo de José de la Cruz Díaz[1] o José Faustino Díaz[2] y de Petrona Mori. Su padre se desempeñó como albéitar
ALGUNOS RASGOS DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA Y EL MÉXICO ACTUAL Sabemos que los movimientos antirreeleccionistas originados por Francisco I. Madero fueron determinantes para acabar con la dictadura de Porfirio Díaz, pero a pesar de todo esto, todavía algunos consideramos que el Porfiriato no ha sido totalmente erradicado ya que algunas dependencias gubernamentales siguen arraigadas a que el centralismo desaparezca y siguen dictaminando desde el centro del país, ejemplo vivo lo presentamos los
Ensayo Ya han sido casi 100 años desde que el 20 de noviembre de 1910 estallo la revolución mexicana. Se sumaron a la rebelión numerosos grupos de las más diversas clases sociales y regiones, y enarbolando las más variadas banderas. Pero que ha sido desde entonces en país ¿? Realmente hubo un cambio o solamente los mexicanos vimos los años pasar. Aspecto social La Revolución acabó violentamente con la jerarquía del porfiriato que concentró la riqueza en unas cien familias y con la mayoría
Bibliografía……………………………………………………………………27 I. INTRODUCCIÓN El presente ensayo, tiene la finalidad de hacer una breve una recopilación monográfica de los textos que conforman la antología de la materia Formación Docente, escuela y proyectos educativos 1857- 1940. La materia aporta un gran enfoque histórico sobre la educación a partir de que México se considera un país independiente y hasta el período contemporáneo del auge de los gobiernos de la bandera posrevolucionarios. El trabajo nuestro como estudiantes ha
TEMA | Pág. | I Ensayo relativo a las relaciones entre el Estado y la Iglesia……………… | 2 | Introducción…………………………………………………………………………. | 5 | II Breve estudio del periodo conocido como el “Porfiriato” ..…………... | 6 | III Análisis comparativo de las Constituciones Mexicanas de 1857 y 1917 …………………………………………………………………. | 7 | Conclusiones……………………………………………………………………………
La democracia en México Cabrillo Los Estados Unidos Mexicanos son una república representativa, democrática y federal cuyo gobierno está basado en un sistema presidencial o congresual en el que el presidente de México es tanto el jefe de Estado como el jefe de gobierno, en un sistema pluripartidista. El gobierno federal representa a los Estados Unidos Mexicanos y está dividido en tres ramas: ejecutivo, legislativo y judicial, de acuerdo a lo establecido por la Constitución Política de los Estados