EL PROCESO DE COMUNICACIÓN El proceso comunicativo es un proceso de intercambio de mensajes, mensajes que tienen un contenido y que tienen elementos afectivo-emocionales. Este intercambio ocurre entre un emisor y un receptor. La comunicación es el proceso en que intervienen dos autores auxiliados por unos medios para que el mensaje objeto de la comunicación circule desde el origen hasta el destino. La comunicación es un elemento dinámico. Los teóricos entienden la comunicación como un proceso que
Comunicación Odontólogo-Técnico Dental La vertiginosa carrera que la odontología ha tomado hacia la especialización ha hecho que una buena parte de sus actuaciones no puedan ser realizadas por una misma persona, si se quiere alcanzar un adecuado grado de calidad en nuestros diagnósticos y tratamientos. El trabajo en equipo no depende solo de la buena coordinación con otros dentistas, sino que, en gran parte, el éxito de los tratamientos indirectos dependerá en gran medida de una adecuada comunicación
INSTITUTO TECNOLOGICO DE CELAYA. INGENIERIA ELECTRONICA. TALLER DE COMUNICACIÓN HUMANA. UNIDAD 5: LA COMUNICACIÓN ESCRITA. JIMENEZ RODRIGUEZ HUGO. EQUIPO N0 4. 06/ONOV/2009. INDICE 5.- LA COMUNICACIÓN ESCRITA. 5.1.-VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA. 5.2.- CUALIDADES DE UN BUEN ESCRITO. LA REDACCION Y LA ORTOGRAFIA. 5.3.- ESTRUCTURAS DE DOCUMENTOS ESCRITOS. METODO PERIODISTICO DE R. KIPLING. 5.4.- COMUNICADOS ESCRITOS DE USO FRECUENTE EN LAS ORGANIZACIONES: RECADO, MEMORANDO
Jesús Martin Barbero en su libro “La educación desde la comunicación”, en el capítulo I (Alfabetizar en comunicación), cita en este, sobre todo a la pedagogía de Paulo Freire; en la cual se evidencia ese proceso de vaciamiento que sufre el lenguaje en la alfabetización; y cómo por medio de la comunicación nos permite ese medio de aprendizaje y enseñanza en el cual yo escucho el habla comunicante de la otra persona, que origina un mayor entendimiento y desenvolvimiento en nuestro contexto dialógico
Comunicación entre Adultos Por “aprendizaje abierto” se entiende un aprendizaje que no esta estrechamente predeterminado entre sus objetivos, contenidos y métodos, por una institución pedagógica, ni tampoco en lo que respecta al tiempo, lugar y condiciones de aprendizaje; si no que es flexible en todas estas dimensiones. La participación personal y directa del adulto en la organización sus procesos educativos impiden que el aprendizaje se convierta en algo formalizado y rutinario, es decir que
Edo. Zulia Expresión y Comunicación 1.) Análisis del proceso de la comunicación y características de los elementos que intervienen La comunicación puede ser definida como la transmisión o intercambio de ideas, opiniones o información mediante el habla, la escritura o los signos. Los elementos de la comunicación son importantes para el proceso de comunicación. Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes: Emisor: Aquél que
LA COMUNICACIÓN COMO FENOMENO SOCIAL DE 1940 A 1950 Las grandes y profundas transformaciones producidas en los últimos cien años en el campo de la tecnología han influido en la formación de la opinión pública de una manera decisiva. Los comportamientos de los grupos sociales y las actitudes de los mismos no se comprenden modernamente sin la existencia de esos medios cuyo primer resultado ha sido una aproximación de los hombres del mundo. El mundo se ha reducido, las distancias
Ensayo de comunicación de Masas y Alienación Sabemos que los medios de comunicación Masivos alteran el comportamiento del hombre; por lo tanto el hombre se aliena, es decir que pierde su identidad. Podemos ver que la alienación por los medios de comunicación masivos tiene un fuerte vinculo en lo económico – político. La enajenación según Carl Marx esta dividida en enajenación económica, que a su vez se subdivide en enajenación del producto del trabajo, la cual señala que el hombre desciende al
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y DISEÑO Y ARTE GRAFICO PROFESIONAL MONOGRAFÍA: LA ALIENACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN PRESENTADO POR: ÁVILA RIVERA, ALEXANDER DANIEL DÍAZ FERNÁNDEZ, ÁNGEL GABRIEL REYES TUDELA, JOSÉ ISRAEL CICLO II LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA ANÁLISIS, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE DISCURSOS GENERADOS POR EMPRESAS DE COMUNICACIÓN, INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS Y ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES LIMA, OCTUBRE DEL 2012
USOS DE LA COMUNICACIÓN INFORMATIVA: La comunicación informativa es el tipo de comunicación que se define como la manera de decir algo para enterar a una o varias personas para que tengan noción sobre un tema o noticia explicita de manera que estén informados sobre un suceso o algún tema, ya sea bibliográfico, científico o de otra índole. http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_informativa Los textos informativos relatan sobre acontecimientos ocurridos a personas o cosas reales. El autor