ABZIMAS INGENIERÍA QUÍMICA Curso 2010-2011 ÍNDICE * CONCEPTO DE ABZIMA…………………………………………………………………....3-4 * DESCUBRIMIENTO HISTÓRICO…………………………………………………………..4-5 * PROCESO DE OBTENCIÓN DE ABZIMAS……………………………………………….6-7 * RELACIÓN CON LA “TEORÍA DE ESTABILIZACIÓN DEL ESTADO DE TRANSICIÓN”……………………………………………………………………………….8-11 * APLICACIONES……………………………………………………………………………12-18 * BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………...19 1. CONCEPTO DE ABZIMAS La habilidad
|La investigación biomédica y la enseñanza de la Iglesia | |La presente instrucción del Card. Ratzinger sobre la dignidad de la vida humana naciente y de la procreación, en la primera | |parte tratará del respeto debido al ser humano desde el primer momento de su existencia | |
INTRODUCCION. Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombrecon la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan los niveles más altos en la sociedad actual. Las nuevas constelaciones de ciencia-tecnología-naturaleza-cultura
“MENDEL, PADRE DE LA GENÉTICA” Autor Mario Ficachi Obra didáctica en un acto Para tres actores y una actriz Personajes: 1) Dios Hombre sano, risueño, bromista, trabajador. Es un obrero amante de la música y el Teatro. Un Dios del pueblo mexicano o del pueblo francés, norteamericano, alemán, boliviano o chino. Un hombre de trabajo sin edad. Un artesano que se las sabe de todas, todas. Un hombre común que se chancea con los espectadores. Baja y sube, va y viene. Juega…lee el periódico (en
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO RAMON J. VELASQUEZ SAN CRISTOBAL – ESTADO TACHIRA SAN CRISTOBAL, FEBRERO DE 2012. INDICE 1. INTRODUCCION 2. AVANCES DE LA GENETICA 3. GENETICA MODERNA 4. BIOTECNOLOGÍA: CIENCIA Y TÉCNICA PARA EL FUTURO 5. MANIPULACIÓN GENÉTICA 6. INGENIERÍA GENÉTICA 7. SÍNTESIS EVOLUTIVA MODERNA HISTORIA NEODARWINISMO PRINCIPIOS DE
El rompecabezas de la ingeniería. Por qué y cómo se transforma el mundo Autor: Daniel Reséndiz Núñez Primera parte: Los procesos intelectuales de la ingeniería Hablar de un rompecabezas quiere decir que cuando encontramos muchas piezas que son partes de algo debemos reunirlas y colocarlas en su lugar, para poder obtener una nueva vista o perspectiva más amplia de un determinado asunto. Por esta razón Reséndiz considera que la ingeniería es un rompecabezas, porque tiene estas características que
CAPITLO 4.- DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA: REVISION DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCION DE MARCO TEORICO. ¿QUE ES EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA? El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto (marco teórico) que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación. Una vez planteado el problema
INTRODUCCION La Bioética es una disciplina relativamente nueva; está definida como, “el estudio sistemático de la conducta humana en el campo de las ciencias biológicas y la atención de la salud, en tanto dicha conducta es examinada a la luz de los principios y valores morales”. En los últimos años se ha producido un auge en la divulgación de estos conocimientos, a escala mundial, debido a sus enfoques en problemas que generan controversia global, como los problemas ecológicos
Ciencia y Desarrollo Tecnológico Antes de dar inicio a la exposición de la Ciencia y el Desarrollo Tecnológico es esencial presentar un extracto del avance de la ciencia a través del tiempo, destacando sus características. La ciencia antigua es precursora de la ciencia moderna, la cual se constituye en el énfasis que se atribuye a la cuantificación de los fenómenos, para finalmente transformarse en la actualidad en un lenguaje que retrata la realidad, pasando a ser una construcción del ser humano
TALLER ÁCIDOS NUCLEÓTIDOS Y ADN Preguntas del laboratorio: 1. ¿A que concentración de O2 trabaja un reactor para cultivo aerovio? Rta: De 18% hasta el 22%. 2. ¿Como le agrego más aire a un cultivo en un biorreactor? Rta: Colocar un fuente purificada de oxigeno como un cilindro puro y ajustar la concertación, en una mezcla con aire. 3. Porque se dice que el ADN tiene carga negativa. Rta: El ADN tiene una carga eléctrica negativa porque está compuesto de muchas