estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad, comprenden un conjunto de aproximaciones interdisciplinarias que buscan analizar, tanto los orígenes sociales y culturales de la producción del conocimiento científico y tecnológico, como sus consecuencias sociales y ambientales Rosalind Williams “...el conocimiento humanístico es ahora más importante que nunca... en ingeniería, como en otros estudios, se necesita entender otras lenguas, otras culturas, tener formación en Historia y Ciencias Sociales,
EXAMEN DE LA ASIGNATURA TECNOLOGÍA: AGRICULTURA PRIMER BIMESTRE NOMBRE DE ALUMNO (A): _____________________________________________ 1º GRADO GRUPO ____ PROFR. MIGUEL ANGEL PÉREZ FAJARDO. No. DE ACIERTOS: __________ CALIF.: _____ I.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1.-Menciona tres productos técnicos de uso cotidiano en la casa y escuela y describir su función producto técnico función EJEMPLO: Computadora Procesamiento y almacenamiento de datos
La conversión de la ciencia en fuerza productiva y sus capacidades para dominar, modificar y aprovechar las fuerzas de la naturaleza y de la sociedad, la ha dado a la ciencia su posición en la época contemporánea. A mediado del siglo XX, en el desarrollo de la ciencia y la técnica, y su relación recíproca con la producción y también con el desarrollo de las fuerza productivas se dejó sentir un salto cualitativo que fue llamado la Revolución Científica-Técnica. Esta revolución es un fenómeno relevante
estudios sociales de la ciencia y la tecnología, o estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad (CTS), constituyen un campo de trabajo en los ámbitos de la investigación académica, la educación y la política pública. CTS se origina hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia, y de un incremento en la sensibilidad social e institucional sobre la necesidad de una regulación democrática del cambio científico-tecnológico. En este campo
lectura del autor Jean-Jacques Salomon, en la obra “La ciencia y la tecnología modernas”, 1997 Esta lectura aborda un Capítulo denominado “LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA MODERNAS”, se organiza en 3 puntos generales: 1) El nacimiento de la ciencia moderna 2) La expansión de la ciencia y de la tecnología modernas 3) Cultura y coexistencia de racionalidades En cada tema se topan aspectos puntuales a saber: 1) EL NACIMIENTO DE LA CIENCIA MODERNA * Inicios junto con las grandes civilizaciones
Diferencia y Similitudes entre ciencia y tecnología La ciencia y la tecnología son interdisciplinadas y correlativas es decir que una depende de la otra, la ciencia se sirve de la tecnología y la tecnologia de la ciencia. Para hacer un nuevo invento tecnologico es necesario aplicar leyes o teorías de la ciencia para que pueda funcionary a su vez para hacer esas leyes de la ciencia se hace uso de algúninvento tecnologico. Ej. * Que descubran que la gripe h1n1 tiene cura es un descubrimiento
Ciencia. Por principio de cuentas conviene estructurar el orden que lleva al conocimiento y conceptualización de la palabra “Ciencia”, a través de diversos conceptos, teorías, autores, ideas, hechos y demás relacionadas con el término. Etimológicamente; La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se
El papel de las ciencias en la formación ingenieril Por Adriana Soto Zuluaga Realizar una propuesta pedagógica teórica sobre el papel que cumplen las ciencias básicas en la formación ingenieril. Se da por sentado que las ciencias básicas y las matemáticas son esenciales y necesarias en la formación de un programa de ingeniería, pero poco, en nuestro medio, se ha escrito y teorizado sobre ello. ¿Qué elementos cognitivos y metodológicos de las ciencias básicas son necesarios para una formación
Que es la ciencia? Algunos autores mencionan que la ciencia es el conjunto de conocimientos racionales , ciertos y probables, verificables. Del concepto que se maneje algo es claro que la ciencia avanza atreves de la investigación científica La gran mayoría la describen y la analizan como un fenómeno científico-social. Otras caen en la disyuntiva de considerarla como una ciencia aplicada o tomarla como un proceso autónomo, más no independiente, respecto a la ciencia. Por otro lado, hay quienes
notado como ha ido creciendo de manera exponencial el avance de la ciencia en cuestiones de tecnología. Lo podemos notar en los dispositivos móviles, la medicina, cuestiones higiénicas, genética, construcción, entre otros aspectos que son solo una pequeña parte del todo. La tecnología y las técnicas, se puede decir, son el resultado de todos los conocimientos que el hombre ha adquirido y organizado para poder establecer precisión y mejorar procesos que lo ayudan a elaborar tareas o solucionar cierto