Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo: Descripción de la relación entre compuestos orgánicos y el entorno 10. Matriz de Valoración ó Rúbrica Siglema: DROE-02 Nombre del Módulo: Docente evaluador: Resultado de Aprendizaje: 1.1 Identifica los compuestos del carbono de acuerdo con sus características químicas INDICADORES Sustitución. Esquemas estructurales de compuestos contaminantes e inofensivos. Efectos de mejora. MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Descripción
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO UASD PRESENTADO POR: Seminario de Administración Alexandra Lebrón-----------27 Paola Sosa-----------------------21 Henry Ortiz Escaño--------34 Aurelis Tapia ------------------54 Mairobe Cuevas--------------13 PROFESOR: LIC. Rubén A. Reyes R. ´´CAMINOS DE GENERACIÓN DE IDEAS EMPRESARIALES´´ ´´El Camino del Análisis de los Problemas´´ Alexandra Lebrón……….. NO. 27 Una gran cantidad de ideas empresariales surgen con claridad de la atención a problemas
patrimonio formal y estructurado de la auditoria administrativa, La filosofía impresa por Leonardo se centra en que la estructura administrativa siempre habrá de estar en alerta permanente para percibir los cambios que se dan en los negocios, la economía, las política y disposiciones
Hernández Rojas J. Eduardo Erick Aarón Serrano González Índice 1.1 Conceptos de proyectos 3 1.1.1 Clasificación de los proyectos 3 1.1.2 Fuentes de generación de los proyectos. 6 1.1.3 Tipos de proyectos 7 1.2 Ciclo de vida del proyecto 10 1.3 Generalidades para la evaluación de los proyectos 13 Conclusiones individuales 21 Bibliografía 26 1.1 Concepto de proyecto A menudo solemos encontrar distintas definiciones sobre una
Política de Negocios UNIDAD 1 1. DEFINICION MERCADO NEGOCIO 1. MERCADOS 1. Definiciones a) Es un estado o ambiente donde evolucionan la oferta y la demanda de un sector económico dado. b) Es el conjunto de todos los compradores reales y potenciales de un producto o un servicio. c) Es el encuentro o confrontación entre oferentes y demandantes que transan sus productos a un precio a fin de satisfacer necesidades, estimando que las partes salgan satisfechas
niveles educativos, resaltando que 70 % de los alumnos que abandonaron sus estudios fue por factores sociales y el 30 % fue por academicos. Todo esto fue a consecuencia de las influencias negativas que ocasionaron los procesos políticos, problemas económicos, sociales y culturales que impidieron el desarrollo de la sociedad. Es en la educación superior donde se presentaron más casos de alumnos que por algún problema social dejaron de asistir a la escuela. Es por eso que a nivel
CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE LOGRO Y DEFICIENCIAS EN: A) ANALFABETISMO. B) DESERCIÓN. C) REPROBACIÓN. D) EFICIENCIA TERMINAL. E) EVALUACION PISA. ÍNDICE INTRODUCCION Este texto resume algunos de los principales elementos y hallazgos de un estudio sobre el tema realizado en 2006-2007-2008-2009 y actual, de países de América Latina y el Caribe. Del propio título se desprenden los conceptos básicos que fundamentan los enfoques e hilvanan
OBJETIVO Conocer la economía mexicana: las recesiones y crisis económicas en México y causas a partir de 1980 a la fecha, y tomar conciencia de las afectaciones que se ha sufrido a lo largo del tiempo en los diferentes periodos de gobierno, de las malas decisiones y de los estragos que ha dejado la naturaleza y estas han afectado nuestra economía. PROCEDIMIENTO Se leyó el documento del caso enviado por el profesor hasta comprender la importancia del tema, enseguida se investigaron más información
A DISTANCIA Escuela Profesional de Psicología Humana TRABAJO ACADÉMICO DATOS DEL CURSO | Escuela Profesional: | PSICOLOGIA HUMANA | Asignatura: | PSICOLOGIA PUBLICITARIA Y MARKETING | Docente: | LIC. ELSA MARITZA ALIAGA MELENDEZ | Ciclo: | VII | Periodo Académico: | 2011 - II | DATOS DEL ALUMNO | UDED: | LIMA | Apellidos: | PAYTÁN LIZÁRRAGA | Nombres: | KATHERINE | Código: | 2008300773 | INTRODUCCIÓN El presente trabajo académico del curso de Psicología Publicitaria
Demostrar la construcción de un receptor de AM como práctica de la prestación de un servicio. Identificar las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico. Investigar en diferentes medios las características políticas, económicas y sociales que permiten que existan países con fuerte desarrollo tecnológico y otros permanezcan rezagados. Debatir en plenaria los resultados encontrados y elaborar un cuadro comparativo sobre un mapamundi y colores para distinguir los de mayor