Carlos Marx

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  • Torno

    El objeto de estudio de la Sociología no termina en el análisis de la realidad social, o sea que la Sociología se proyecta más y más como una de las ciencias determinantes en la transformación y mejoramiento social. Concluyendo, podemos enunciar que las características de la Sociología como ciencia son: 1) Tiene objeto de estudio - El Hombre 2) Tiene campo de estudio - La Sociedad 3) Tiene sus propios métodos y Técnicas para comprobar los hechos sociales. 4) Cumple con el sentido básico

    Palabras: 1486 - Páginas: 6
  • Concepciones del hombre

    UNIDAD 3 CONCEPCIONES DEL SER HUMANO OBJETIVO El alumno conocerá y adquirirá las nociones necesarias para analizar críticamente las principales descripciones del ser humano elaboradas en la historia del pensamiento occidental. Con base en ello, el estudiante podrá discernir cómo estas concepciones fundamentan diversas ideas de educación que de ellas se desprenden. TEMARIO 3.1. EL HOMBRE COMO ANIMAL SOCIAL 3.2. EL HOMBRE INTEMPORAL 3.3. EL HOMBRE POSITIVO 3.4. EL HOMBRE ENMASCARADO

    Palabras: 8426 - Páginas: 34
  • Resumen De "Cancion De Navidad" Charles Dickens & Guia De Estudio

    CANCION DE NAVIDAD CHARLES DICKENS “Canción de Navidad” Charles Dickens Scrooge, es un hombre avaro y tacaño que no celebra la Navidad a causa de su solitaria vida y su adicción al trabajo. No le importan los demás, ni siquiera su empleado, lo único que le importan son los negocios y ganar dinero, mucho dinero. Una noche, en víspera de Navidad, Scrooge recibe la visita de un fantasma que resulta ser el de su difunto mejor amigo y socio Jacob Marley, que muere siete años antes del inicio

    Palabras: 1046 - Páginas: 5
  • Disciplina en el aula

    COLEGIO COMFAMILIAR DE NARIÑO SIGLO XXI PROGRAMACIÓN DE CLASE ASIGNATURA : FILOSOFIA PERIODO : PRIMERO TEMA : PARA QUE SIRVE LA FILOSOFIA GRADO : OCTAVO DOCENTE : GRACE CAROLA REINA C. GUIA : Nº 1 FECHA : SEPT. 2010 ESTUDIANTE : ___________________________________________________________ DESEMPEÑOS: Reconozco la importancia que tiene la filosofía para la vida cotidiana. MOTIVACIÓN A continuación encontrarán dos lecturas referentes al pensamiento filosófico

    Palabras: 15418 - Páginas: 62
  • Consenso, competencia y democracia

    competencia le permite a los ciudadanos adjudicar responsabilidades, castigar y premiar. El conflicto, como mecanismo de toma de decisiones pública, incentiva a la expresión, inclusión y contraposición de intereses entre políticos y ciudadanos. Carlos Marx hizo del conflicto social el motor epistemológico e histórico de su análisis sobre la evolución de las sociedades de un motor de producción a otro. Analíticamente se pueden distinguir dos tipos de conflictos: el puro y el impuro. La situaciones

    Palabras: 1029 - Páginas: 5
  • Partidos políticos de argentina entre 1880 y 1930.

    Partido Autonomista Nacional (P.A.N) Luego de la presidencia de Sarmiento, se presentaban como candidatos para sucederlo Adolfo Alsina, por el Partido Autonomista y Bartolomé Mitre, por el partido Nacionalista. En las provincias se había formado una oligarquía, llamada Partido Nacional, apoyado por Sarmiento. Se llegó a una alianza con los autonomistas, que llevó a la conformación del Partido Autonomista Nacional, el 15 de marzo de 1874, cuya fórmula presidencial para las elecciones de 1874 fue

    Palabras: 1639 - Páginas: 7
  • Guía De Examen Semetral Para Alumnos De Bachillerato; Estructura Socioeconómica De México Esem

    1er parcial El producto Interno Bruto (PIB) es un indicador que se usa generalmente para medir el desarrollo de un país. FALSO El desarrolloo implica una mejoría de los niveles de vida de toda la población por lo que tiene una connotación social. VERDADERO La teoría estructuralista considera a las sociedades como un organismo vivo en el que cada elemento se encuentra interrelacionado. FALSO Para la teoría marxista los cambios deben ser suaves y graduales con la intención de mantener la

    Palabras: 1586 - Páginas: 7
  • Relación entre la familia y la comunidad.nailet

    perspectivas el complejo conglomerado de procesos sociales espontáneos que en su conjunto solemos denominarlo “sociedad”. Los orígenes de la sociología como disciplina científica están asociados a los nombres de Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Karl Marx, Herbert Spencer, Émile Durkheim, George Simmel, Ferdinand Tönnies, Vilfredo Pareto, Max Weber, Talcott Parsons, Alfred

    Palabras: 1826 - Páginas: 8
  • El hombre y la naturaleza

    INDICE INDICE 1 Capitulo I conceptualización de la sociedad 3 “El hombre y la naturaleza” 3 1. Relación entre el hombre y la naturaleza 3 2. El papel del trabajo en la relación naturaleza- sociedad 3 3. Organización para la producción 4 “El hombre como ser social” 6 1. El hombre y la sociedad 6 2. La sociedad y su dinámica 7 “El hombre y la cultura” 9 1. Cultura y conceptos 9 2. Aspectos de la cultura 9 Capitulo II formas de organización socioeconómica 11 “Formas de organización

    Palabras: 7216 - Páginas: 29
  • unidad 3 de filosofia de la educacion

    UNIDAD 3  CONCEPCIONES DEL SER HUMANO  OBJETIVO  El alumno conocerá y adquirirá las nociones necesarias para analizar  críticamente las principales descripciones del ser humano elaboradas en la  historia del pensamiento occidental. Con base en ello, el estudiante podrá  discernir cómo estas concepciones fundamentan diversas ideas de educación  que de ellas se desprenden.  TEMARIO  3.1. EL HOMBRE COMO ANIMAL SOCIAL  3.2. EL HOMBRE INTEMPORAL  3.3. EL HOMBRE POSITIVO  3.4. EL HOMBRE

    Palabras: 8355 - Páginas: 34
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