Carlos Marx

Página 42 of 50 - Acerca de 500 ensayos
  • Ensayo oportunidad de trabajo

    INTRODUCCION En esta investigación se denotaran las aportaciones de algunos economistas famosos los cuales ayudaron mucho a la forma actual de cada país. Nos podremos dar cuenta de diversas formas de pensar de cada uno de los economistas que a continuación se mencionaran, así como sus aportaciones importantes de cada uno de ellos. ESCUELA CLASICA Corriente del pensamiento económico surgida en 1776, tras la publicación de la obra de A. Smith “Riqueza de las naciones”. Junto a él, los

    Palabras: 753 - Páginas: 4
  • Fuerzasdel Proceso Historico Xix

    Fuerzas del proceso histórico XIX Las políticas que el hombre ha asumido para mejorar su calidad de vida han sido el estudio continuo, ha representado en gran parte de la vida la gran batalla para demostrar que existen mejores maneras de vivir gritando mejores posibilidades para los seres vivos. Este trabajo nos ayudara a comprender como a evolucionado la historia y los conocimiento que hemos adquirido por medio de estos conceptos. En este trabajo encontraremos diferentes definiciones que

    Palabras: 968 - Páginas: 4
  • nuples examenes y guias prepa

    Version completa y resuelto escribir a nuples@hotmail.com 1. ¿Cuál es la intención de un autor al emplear citas o referencias bibliográficas? A) Ampliar la extensión y profundidad del texto B) Provocar dudas y las reflexiones sobre el tema C) Realzar la visión de otros y su posición contraria D) Tener mayor credibilidad y apoyar sus afirmaciones. 2. ¿Cuáles fueron las repercusiones de los descubrimientos en las ciencias naturales sobre la percepción que tenía el hombre

    Palabras: 811 - Páginas: 4
  • La filosofía de la Educación como estructura y contenido

    EDUCACIÓN COMO ESTRUCTURA Y COMO CONTENIDO. La educación liberal En su origen, la idea de una educación liberal se halla indisolublemente unida al ideal de personas libres y con tiempo para estudiar. En esencia se trata pues del ideal de una educación no-utilitaria, donde la libertad humana es el fin de la educación y la educación el medio de esa libertad. Una educación sustentada en los más altos ideales de una cultura, al mismo tiempo que en sus más valiosas tradiciones; dirigida a entrenar una

    Palabras: 6019 - Páginas: 25
  • Práctica "lluvia de oro"

    Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México Presentación de la unidad Los seres humanos tienen características fisiológicas y neurológicas que los distinguen de otros animales, lo que ha determinado su supervivencia, así como la forma en que interactúan con el entorno y entre ellos mismos, creando comunidades a partir de la división del trabajo y la especialización de los individuos en distintas actividades que generan el intercambio de productos. Propósito

    Palabras: 2652 - Páginas: 11
  • Reseña historica de chicontepec de tejeda veracruz-llave

    intervención del gobierno en ella. Afirmaban que la acumulación de la riqueza de las naciones se debe a la ausencia de regulaciones estatales lo que desemboca en una economía de mercado con un fuerte predominio de la ley de la oferta y la demanda. Más tarde, Marx retomaría sus tesis ahondando más en ellas y haciéndoles una severa critica. Destaca también el aporte que hacen al comercio internacional por su teoría de la ventajas comparativas donde esgrimían que las naciones debían dedicarse a aquellas áreas

    Palabras: 8721 - Páginas: 35
  • desarrollo Industrial (LINEA DE TIEMPO(

    DESARROLLO INDUSTRIAL DE LINEA DE TIEMPO QUE CAUSAS DIERON ORIGEN A LA REVOLUCION INDUSTRIAL? • AUMENTO DE LA POBLACION • ACUMULACIONES DE DINERO EN MANOS DE LOS COLONIZADORES • PRIVACION DE TIERRAS A LOS CAMPESINOS • ARTESANOS ARRUINADOS POR LA APARICION DE MAQUINAS • SE ORIGINARON MOVIMIENTOS MIGRATORIOS • LA CREACION DE MERCADOS FINANCIEROS QUE PERSONAJES FUERON LOS MAS REPRESENTATIVOS DE ESTE MOVIMIENTO? • GEORGE STEPHENSON (1781-1848) INVENTOR DE LA LOCOMOTORA FERROVIARIA • LUIS

    Palabras: 933 - Páginas: 4
  • Cuando La Brújula Marcó El Sur - Documental

    llegado en nuestros tiempos, desde que comenzó Venezuela, hasta nuestros días y el analisis actual de nuestra situación. Son las razones causales por las cuales en esta tierra ha vivido los hechos, pues la “lucha de clases” termino acudido por Karl Marx, que ha demostrado su teoría como las razones de lucha en el ámbito político y administrativo de un estado. Remota en nuestros antepasados en que los pueblos indígenas vivían muy diferentes a las costumbres occidentales, no tenían los mismos intereses

    Palabras: 948 - Páginas: 4
  • El Estado Y Sus Teorias De Origen (Origen Violento)

    Estados. » Existen muchos autores que concuerdan con esta teoría, Andrés Serra Rojas hace análisis de las aportaciones de los autores y cita algunas teorías. Oppenheimer en su libro L’ Etat dice « el Estado encuentra su nacimiento en la guerra » Carlos Marx comenta « La tesis de la violencia que explican al Estado, como la síntesis de los grupos humanos que han mantenido un proceso de lucha social. » Siendo la base de la civilización la explotación de una clase por otra, su desarrollo es constantemente

    Palabras: 955 - Páginas: 4
  • Etica socratica

    Investiga el concepto de hombre en los siguientes autores: Protágoras de Abdera, Sócrates, Platón, Aristóteles, Sn Agustín, Sto. Tomas de Aquino, Rene Descartes, Karl Marx y J. P. Sartre. PROTAGORAS DE ABDERA: El fundamento de su reflexión fue la doctrina de que nada es bueno o malo, verdadero o falso, de una forma categórica que cada persona es, por tanto, su propia autoridad ultima; esta creencia se resume en su frase: “ El hombre es la medida de todas las cosas” SOCRATES: El tema

    Palabras: 4143 - Páginas: 17
Página 1 39 40 41 42 43 44 45 46 50