PALABRAS CLAVES DE BIOLOGIA Ácido desoxirribonucleico (ADN): El material genético de la mayoría de los organismos vivientes, juega un papel central en la determinación de las características hereditarias al controlar la síntesis de proteínas en la célula. Se encuentra dentro del núcleo celular, en la mitocondria y en el cloroplasto. Está compuesto de dos cadenas de nucleótidos en los cuales el azúcar es la desoxirribosa y las bases nitrogenadas son la guanina, citosina, timina y adenina. Ácido
BIOLOGÍA, EDUCACIÓN Y COMPORTAMENTO I TEMAS: * Herencia e Inteligencia. * La actitud del educador frente al coeficiente intelectual. * El hombre una unidad psicosomática. * Evolución. * La educación como proceso humanizador. INTRODUCCIÓN La inteligencia se define como la capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. En condiciones experimentales se puede medir en términos cuantitativos el éxito de las personas a adecuar
TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA 1 ALUMNO_____________________________________________GRUPO NOMBRE DEL MAESTRO: _____________________________________ FECHA______________ SECCIÓN 1 INSTRUCCIONES: RELACIONE AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA OPCIÓN CORRECTA VALOR: 2 PUNTOS C/UNA. |1( ) Peter Agre |A-Realizó investigación de Procesos de Selección Natural y Evolución de Plantas. | |2( )Alfonso
propiedades: 1. Son moléculas lineales, ramificadas o cíclicas. Están formadas por cadenas de átomos de carbono unidos por enlaces covalentes a átomos de hidrógeno. Presentan, además, uno o varios grupos funcionales de los que dependen las propiedades biológicas de cada molécula. Unidad 1. La materia viva 2. La mayoría son macromoléculas (polímeros). Formadas por la unión de moléculas más sencillas llamadas monómeros o sillares estructurales. Por ejemplo, las proteínas se construyen por la unión de
LABORATORIO Como hipótesis para el desarrollo del informe se plantea la siguiente pregunta: ¿Porque el PH de la azida de sodio tiende a mantenerse constante? Una posible respuesta radica en que el bombeo de protones disminuye debido a la presencia de la azida de sodio, ya que esta evita el flujo de protones de la matriz mitocondrial hacia el espacio inter membrana. RESULTADOS: Tabla 1,0 SOLUCIONES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA | SUSTANCIA | SOL. DE CONTROL ml | SOL. DE DNPml | SOL
LABORATORIO DE BIOLOGIA GENERAL LABORATORIO N°3 ESTRUCTURA Y DIVERSIDAD CELULAR 1. ¿En las células de cebolla, elodea, papa se observa la membrana celular? Explique. RTA: CEBOLLA: Se lograron diferenciar las células vegetales en forma de celdas en cada una de ellas, se lograron notar de forma sencilla el núcleo, la pared celular, la membrana nuclear y el citoplasma celular. PAPA: se puede determinar más claramente dichas divisiones considerándolas ya como una célula independiente cada una
Actividad diagnòstica a) ¿Què determina el clima? *La altitud, la latitud, la aproximación al mar, el efecto de barreras orograficas, las corrientes oceanicas y la vegetación. b) ¿De què forma compiten los organismos entre sì? *cuando los organismos trantan de usar el mismo recurso ecològico limitado en el mismo lugar al mismo tiempo. c) ¿Cùal es la diferencia entre un bioma y un ecosistema? *Un bioma es un espacio ecológico caracterizado por diversas particularidades geográficas
Bases biológicas de la agresión. Bases estructurales Función del Hipotálamo en la función agresiva Los estudios indican que el hipotálamo sería el principal encargado de regular las funciones neuroendocrinas relacionadas con la agresión. Con respecto a este criterio, el hipotálamo estaría organizado topográficamente en tres regiones, las cuales una vez estimuladas eléctricamente generarán distintos tipos de agresión: ataques depredatorios, afectivos y respuestas de fuga. Las tres serían partes
“ESQUEMA” Conceptos Fundamentales. 1.- La Biología como ciencia. 2.- Principales ramas de la biología. 3.- Principios fundamentales de la biología. Conceptos Fundamentales. 1.- La Biología como ciencia. La biología es una ciencia antigua, ya que desde hace muchos siglos los hombres empezaron a catalogar y estudiar la estructura y función de los seres vivos. En la época de Aristóteles se sabía mucho, y eran muchas las suposiciones que habian acerca de la vida; en las civilizaciones
100 DEFINICIONES LA BIOLOGÍA. 1. Biología. Ciencia que estudia la estructura, funcióny desarrollo de los seres vivos; por extensión, esta misma estructura, función o desarrollo, en particular la de un organismo específico 2. Anatomía. Estudia cómo se estructuran internamente los seres vivos y sus órganos. 3. Aracnología. Es la ciencia que estudia los arácnidos. 4. Astrobiología. Estudia el origen y/o existencia de la vida fuera del planeta tierra. 5. Bacteoroloqía. Es la rama