Autoestima

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  • guion de radio sobre el bullying

    contar ¿Quiénes pueden ser acosadores en la escuela? INVITADO ESPECIAL ( 3 ): hola mi nombre es HIPOLITO, curso 5 grado y estudio en el colegio, hoy quiero contarles quienes pueden ser acosados en la escuela : Chicos o chicas con baja autoestima, pero una gran necesidad de ser aceptados , capacidad de liderazgo, mucha impulsividad, sin respeto a las normas, escaso autocontrol, con un grupo que lo respalda, son conocidos por todos (incluso profesores). LOCUTOR (1): HIPOLITO, de lo que

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  • Cambios emocionales en la vejez

    psicológica y fisiológica. La perdida de facultades física quequizá obligue a aceptar el cuidado de otros; el fin de la vida laboral , elaislamiento, la pérdida de contacto social que da el trabajo y la viudez y lamuerte de los amigos minan la autoestima de los ancianos y provocandepresión.Hay ancianos que mantienen vivo el interés por muchas cosas y que disponende más dinero que en ninguna otra época de su vida; pero, en muchos casos,lo normal es la falta, de dinero, la soledad,

    Palabras: 848 - Páginas: 4
  • Flotación mineral platino-paladio

    Adicción a la Comida -— ¿Eres un Adicto a la Comida? Adicción a la comida es un término contemporáneo usado para describir un trastorno patológico; el deseo compulsivo excesivo por y el consumo de comida. Esta condición no solo se manifiesta por el consumo anormal de comida, sino por el consumo y deseo de alimentos que son, por sí mismos, dañinos para el individuo. Aunque la sociedad y la clase médica han comprendido eficientemente el alcoholismo y el abuso de drogas, solo en años recientes hay

    Palabras: 4464 - Páginas: 18
  • citas textuales del bullying

    frecuente en los niveles de secundaria y preparatoria. 1 .2 Tipos de Bullying Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Verbal: Insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Psicológico: Minan la autoestima del individuo, y aumentan su sensación de temor. Social: Pretenden aislar al joven del resto del grupo y compañeros. 1.3 Participantes del Bullying: Agresor. Víctima. Observadores. 1.4 causas del Bullying. El Bullying se puede producir

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  • Alteraciones del autoconcepto en el paciente Critico

    frustraciones, depresión y sentido de incapacidad. El paciente rehúsa a participar del cuidado y puede exhibir conducta de autodestrucción, además se queja mucho y no hace preguntas permitiendo que otros tomen decisiones por él. 2. Alteraciones en la autoestima: surge cuando hay una pérdida en la autonomía, disminución en las funciones sensoriales, entre otros. Se manifiesta como desinterés,

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  • Psicopedagogo

    DEFINICIÓN. 3.1.1.2. CARACTERÍSTICAS. 3.1.2. EMOCIONES Y RENDIMIENTO ESCOLAR. 3.1.2.1 CARACTERÍSTICAS. 3.1.2.2. FOBIA ESCOLAR. 3.1.2.3. AUTOESTIMA. 3.1.2.4. OTROS. 3.1.3. CUADRO MIXTO PSICOLÓGICO Y NEUROLOGICO. 3.1.3.1. CARACTERÍSTICAS. 3.1.3.2. PSICOPATOLOGÍA EN EL

    Palabras: 5394 - Páginas: 22
  • Proceso De Envejecimiento

    ambientales, como también el entorno social en el cual vivimos. Quienes vivimos más, debemos hacerlo con buena salud, para ello es necesario: • Controlar nuestra salud periódicamente. • Practicar hábitos saludables. • Fortalecer nuestra autoestima. Para lograrlo, tenemos que AUTOCUIDARNOS, es decir, la persona adulta mayor debe asumir la responsabilidad del cuidado de su propia salud. ¡Depende de

    Palabras: 2026 - Páginas: 9
  • Metodos de recolecciòn de datos sobre cargos

    METODOS DE RECOLECCIÒN DE DATOS SOBRE CARGOS Existen tres métodos para obtener datos sobre los cargos: entrevista, cuestionario y observación. METODO DE LA ENTREVISTA. Existen tres tipos de entrevista para tal finalidad: entrevista individual con cada empleado, entrevista grupal con los empleados que ocupan y entrevistas con el supervisor que conoce los cargos que se deben analizar cuando varias personas tienen el mismo cargo, como en los casos de cajeros de bancos, operadores de máquinas semejantes

    Palabras: 2080 - Páginas: 9
  • Proceso de formacion de leyes,venezuela

    su desarrollo. 1.5 Recursos naturales del individuo. 1.6 Identificación de la realidad personal. 2.1 Autoconocimiento. 2.1.1 El yo biopsicosocial. 2.1.2 Cualidades y defectos. 2.1.3 Motivaciones. 2.2 Autoconcepto. 2.3 Autoestima. 2.3.1 Desarrollo de la autoestima. 2.3.2 La autoestima en las relaciones interpersonales. 2.4 Adaptación. 2.5 Confianza si mismo. 2.6 Entusiasmo. 2.7 Coherencia. 2.8 Qué son los

    Palabras: 2956 - Páginas: 12
  • Estrategias Emocionales

    1.2.4 Estrategias emocionales y conductuales para fortalecer la Asertividad Fortalecer la asertividad implica siempre pensar en ti mismo y en tu bienestar, a pesar de ser considerado por algunos como narcisista y egocentrista. Comprender que no siempre es posible acceder a todo lo que te piden los demás, pues seguramente no te sentirás satisfecho contigo mismo y tampoco podrás complacer siempre a los otros. Tampoco es buena idea negar algún favor cuando sí está en tus manos hacerlo y no representa

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