Análisis Literario Obra: El patio de los círculos de Jaime Omar. ESTEBAN CHACON MURCIA. Capítulo I. Espacio: Mallorca Narrador: Omnisciente, ejemplo “A Rubén le atragantaba las palabras” Tiempo: Perturbado, ejemplo “Casi veinte años después, Lázaro contempló con la misma emoción el dibujo de la sierra” Cronológico: “Subieron al coche, recorriendo rápidamente el tramo de autopista” Espacio 1. Físico: Mallorca, el aeropuerto y la casa de Rubén 2. Cronológico: Agosto 3. Económico: Clase media 4
MANEJO DE LA CONDUCTA EN CASA Las relaciones entre padres e hijos son únicas e intensas. Por lo general, las familias son felices cuando padres e hijos saben relacionarse y comunicarse de manera afectuosa y positiva, cuando los padres se sienten capaces de ayudar a que sus hijos se comporten bien, y cuando los hijos pueden expresar sus emociones y tener una conducta adecuada. Las mayores dificultades surgen cuando los padres no saben cómo manejar la conducta de sus hijos de manera eficaz. La conducta
Ficha literaria: Un mundo Feliz (Aldous Huxley). • Nombre de la novela: Un mundo Feliz. • Autor: Aldous Huxley. • Editorial: Centro Gráfico Ltda. • Tema(s): La utopía del mundo perfecto (Un mundo feliz). • Argumentos del texto: Primer argumento: La ‘interrupción’ de Lenina Crowne en la vida de Bernard Marx. Primero porque Bernard era un hombre cualquiera, aburrido y también, sin ego lo que le hacía sentirse inferior a los demás de su misma ‘raza’; razones suficientes
“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” Titulo: Analisis de la Obra “Los Rios Profundos” Resonsable: Arles Leonardo Vela Aching Grado: 3º Sección: “H” I.E.: “R.A.D.M” Fecha: 19 de Julio de 2011 Iquitos – Perú II) INDICE: III) INTRODUCCIÓN: Más allá de aquellas hipótesis que ven en el suicidio de José María Arguedas (1911-1969) la demostración del fracaso de su proyecto histórico o "utopía arcaica", pensaremos este hecho como la expresión más clara de su profunda
OLLANTAY Anónimo Análisis de la Obra Alumna: Zully Stephany Calderón Trujillo. Profesora: Concepción Fortón Carrasco. Colegio: República Oriental del Uruguay. 6º “ A “ 2011 1. ¿Qué es el Ollantay? Es un drama escrito originalmente en lengua quechua, dividido en tres actos, traducido al español. Nos hace ver el amor de un hombre que lucha por una mujer, la severidad de un padre y la clemencia de un rey. 2. ¿Cuáles son las hipótesis que tratan de explicar su origen? El Ollantay
racial, antes la violación de los derechos humanos, antes la violación de una mujer, antes el maltrato de los niños, similares no se pueden ser tolerantes, no se pueden consentir. Nadie puede transigir. Esta intolerancia e intransigencias hacia los antivalores se convierten en una plataforma indispensables para poder iniciar una convivencia pacífica El Proyecto Ético Venezolano propone una ética cívica exclusiva de una sociedad ruralista que asume como propios un conjunto de valores y principios que
Los derechos humanos Los derechos humanos son garantías jurídicas universales que protegen a los individuos y a los grupos frente a las acciones que menoscaban las libertades fundamentales y la dignidad humana. Son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. A los Estados les corresponde respetar, promover y proteger efectivamente los derechos humanos. Los derechos
PROYECTO DE ETICA Y VALORES IDENTIFICACIÓN Nombre del Proyecto: “ETICA Y VALORES, CLAVE DEL ÉXITO INSTITUCIONAL”. Duración Año 2010, 2011 Integrantes: Comunidad Educativa de la I. E. INMACULADA CONCEPCION CONVENIO Responsables: Docentes, Jose Eduvan Fajardo Sanchez , Jose Arley Varon, Consuelo Gilma Saavedra. 1. MISIÓN En concordancia con el Proyecto Educativo Institucional, la misión de este proyecto es trabajar por
INTRODUCCION En el siguiente escrito trataremos de abordar la importancia de conocer los contenidos de enseñanza en la planeación de una lección utilizando la metodología didáctica del aprendizaje cooperativo, una vez conocidos los contenidos de enseñanza deberemos de conocer los diferentes momentos para utilizar las diferentes estrategias didácticas; todo esto requiere de que el asesor de SABES se prepare para que haga mas profesional la impartición de una lección, esto no lo podríamos entender
Personajes: Principales y Secundarios. Escenarios – Ambientes. El tiempo Argumento IV. Análisis de Expresión: Punto de vista del narrador. Lenguaje. Recursos Estilísticos : a. Narración. b. Descripción. V. Apreciación y Valoración: Valores. Antivalores. Mensaje y Apreciación Personal. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” Obra: De la Tierra a la Luna. Autor: Julio Verne. Alumno: Joan Sebastián Velarde Alejo. Profesor: Luis