El Saque – voleibol

Resumen

El saque es el elemento fundamental iniciador del juego.
Sucede cada vez que este se interrumpe por una falta, se reanuda
con un saque. El balón ha de ser golpeado con una mano o
con cualquier parte del brazo después de ser lanzado o
soltado de la(s) mano(s), teniendo para ello 8 segundos desde que
el árbitro le autoriza el saque. En el momento del golpeo,
el jugador no debe estar tocando la pista. Existen diferentes
formas o clases de saques: saques bajos (saque de abajo o de
seguridad y saque lateral), saques altos (saque tenis, gancho y
suspensión). Todos pueden ser ejecutados de dos formas
diferentes: con fuerza o potencia y flotantes (buscando la
dificultad de recepción). Casi hasta el año 1960
los saques fuertes de gancho eran los que mayor éxito
producían. Estos fueron destronados posteriormente por los
diferentes tipos de saques floting. Las Tácticas del saque
tiene la intención de alcanzar un punto directamente,
alcanzar una eficiencia táctica de modo que el
balón no pueda ser defendido y realizar el saque
necesariamente en forma segura. La peligrosidad (eficacia) de los
saques se puede elevar: cuando se colocan tratando de sorprender
al contrario (esto puede ser ´posible con un cambio
rápido en el tipo de saque), cuando se dirige
principalmente hacia determinadas zonas, cuando se le imprime un
vuelo difícil al balón (por medio de efectos o sin
él) y cuando se aumenta la fuerza en la pegada. Se debe
aspirar por todos los medios a la seguridad de los saques al
comienzo de un juego, de un tiempo, después del tiempo de
descanso, después del tiempo de cambio, después de
haberse cometido una falta en el propio equipo después de
la pérdida de un saque, cuando existe una gran
excitación en el jugador que saca.

Introducción

Dada la importancia del saque en el momento
actual del juego, llamase el Vóley, esta
investigación esboza el análisis del mismo
considerándolo como una habilidad compleja con diferentes
componentes conductuales, que se desarrolla en su práctica
como deporte y afición.

En el marco teórico se aborda por un
lado la reglamentación de esta técnica hasta llegar
a la definición del saque o servicio, tipos y el
significado de este. El principal objetivo de esta
investigación es que sus lectores se sientan estimulados a
poner en práctica la técnica del saque del
voleibol, y los tipos de saques que se deben practicar para un
juego efectivo. Y remarcamos en los fundamentos principales que
se deben tener en cuenta a la hora de ejecutar un saque.
Esperamos abordar todo cuanto significa esta técnica del
saque.

EL SAQUE

Definición

El saque es el elemento fundamental iniciador del juego.
Sucede cada vez que este se interrumpe por una falta, se reanuda
con un saque, el equipo que no sabe sacar no puede
ganar.

Un jugador dispone, para realizar el saque, de 5
segundos, Único gesto en el que el jugador puede controlar
el balón, por ello sacar bien, más que necesario es
una obligación.

El saque o servicio como "la acción de poner en
juego el balón por el jugador zaguero derecho, situado en
la zona de saque".

El balón ha de ser golpeado con una mano o con
cualquier parte del brazo después de ser lanzado o soltado
de la(s) mano(s), teniendo para ello 8 segundos desde que el
árbitro le autoriza el saque. En el momento del golpeo, el
jugador no debe estar tocando la pista (incluida la línea
de fondo) ni el suelo fuera de la zona de saque.

El servicio es la única acción en la que
el jugador dispone de un cierto tiempo para mantener el
balón controlado en sus manos y decidir el tipo de
acción e intencionalidad de saque que va a ejecutar. No
obstante, existen una serie de factores que pueden condicionarlo
de manera indirecta tales como: desarrollo e influencia de la
competición, nivel de los oponentes, rotación del
equipo, momento del juego, el marcador, el set en juego, el
estado físico, etc.

Significado y
participación en el juego

El significado de los saques radicaba en su origen
solamente en la acción de poner el balón en juego.
En el transcurso del tiempo se desarrollaron como armas de ataque
para los equipos, e influían esencialmente en el
éxito del mismo.

Casi hasta el año 1960 los saques fuertes de
gancho eran los que mayor éxito producían. Estos
fueron destronados posteriormente por los diferentes tipos de
saques floting.

Si se observa la participación de los saques
dentro de la técnica del Vóleibol entonces se
trasluce que en un 13% no ocupan ninguna posición
delantera absoluta. Sin embargo, no se debe considerar su
significado en el juego solamente desde el punto de vista del
porciento expuesto; los saques forman el primer eslabón de
una cadena de acciones del juego y con ello, la iniciativa del
equipo que lo posee. Con el saque comienza el juego ofensivo. En
un partido, en el cual los equipos tengan el mismo nivel, los
saques pueden ser decisivos en la victoria o en la derrota. Esto
adquiere valor principalmente en equipos femeninos. Una
evaluación de los Campeonatos Europeos del año 1967
arroja que son escasos los puntos directos por medio de saques,
así como las faltas a través del mismo. Puntos
directos (hombres: 1-2%. mujeres: 5-10%) Faltas (hombres: 4-6%,
mujeres: 4-7%). Contrario a esto, la eficacia táctica
alcanzada en los hombres se eleva al 25-30% y en las mujeres al
40-50%. En los equipos de nivel bajo y media la eficacia es mayor
aún.

Táctica del
saque

El saque no puede ser tan solo un gesto técnico
bien realizado en el que sólo se busque la seguridad, sino
que sobre todo debe ser eficaz, y para ello debe conocerse, si es
posible, previamente al partido, la forma de juego del advertido
y así conseguir dirigir el saque:

a. A los espacios libres o mal cubiertos.

b. Al jugador de mala recepción.

c. Al jugador que ha fallado en la jugada
anterior,

d. Al rematador principal para que no pueda construir
bien el ataque.

El saque no puede fallarse nunca:

a. En el primer y último de cada
juego.

b. Cuando en el saque anterior hemos fallado o lo ha
hecho el equipo contrario.

c. Después de un tiempo muerto, para demostrar la
infancia del mismo.

Para que un saque sea eficaz, a la vez sea seguro, debe
ser preciso, acertando al máximo en el lugar apuntado y
con una gran variedad de trayectorias, buscando la máxima
dificultad de recepción, consiguiendo con ello los
objetivos fundaméntale; del saque, como son:

• Conseguir un punto directo

• Dificultar al máximo la construcción
  del equipo contrario.

3.1. Táctica Individual

a). Alcanzar un punto directamente.

b). Alcanzar una eficiencia táctica de
modo que el balón no pueda ser detenido en forma y tenga
que improvisarse la construcción del ataque.

c). Realizar el saque necesariamente en forma
segura. Los puntos a) y b) no se ejercitan lo suficiente
actualmente, principalmente en los equipos masculinos, aunque la
seguridad en la defensa del saque es extraordinariamente grande y
es raro un punto directo mediante el: los jugadores deben tratar
de obstaculizar la construcción del pase del contrario y
no solo pretender introducir el balón en el terreno,
pensando solamente en no cometer faltas.

Que los saques en las mujeres presenten una peligrosidad
mayor que en los hombres, radica en primera línea, en que
altura de la red es más baja y por consiguiente el vuelo
del balón es rasante y recto.

La peligrosidad (eficacia) de los saques se puede
elevar:

• Cuando se colocan tratando de sorprender al
contrario (esto puede ser ´posible con un cambio
rápido en el tipo de saque).

• Cuando se dirige principalmente hacia
determinadas zonas.

• Cuando se le imprime un vuelo difícil al
balón (por medio de efectos o sin él).

• Cuando se aumenta la fuerza en la
pegada.

La madurez táctica de un jugador se manifiesta en
conocer hacia dónde y cómo sacar. Junto a esto
él debe considerar una serie de factores:

• Su propio poder técnico, la
colocación del contrario para la defensa del saque
(recibo), con sus ventajas y desventajas, así como la
táctica de ataque y con el poder de la defensa de los
jugadores contrarios.

• Su condición sicológica, el estado
de juego de su equipo y del contrario, puntuación y tiempo
que se juega, así como los resultados de las acciones de
juegos anteriores.

• Agentes exteriores (condiciones
climatológicas, luz, etc.). La ejecución del saque
exige una gran concentración. El jugador se debe dirigir
hacia la zona de saque de forma calmada y decidir en ese tiempo
como y hacia donde dirigirá el balón hacia el
terreno contrario, se orienta sobre la colocación del
equipo y determina el objetivo. Después se concentra
solamente en el curso de su movimiento (5 segundos
reglamentarios). Él se decidirá fácilmente
en su acción individual táctica cuando asimile las
siguientes orientaciones generales:

• La competencia no es ningún experimento
solamente deben realizarse los saques que domine el jugador. Es
ventajoso saber dos tipos de saques. Junto a esto se debiera
realizar un saque en forma segura, dirigida y exacta, bajo
incidencias de cargas altas, los otros saques especialmente con
un vuelo definido sin fortaleza. Los jugadores buenos dominan la
mayoría de las veces un saque específico en forma
peligrosa (especialidad individual)

• Un cambio del tipo de saque puede elevar la
eficacia del mismo. Ello radica sobretodo en el momento de
sorpresa del contrario. Un efecto idéntico para el equipo
defensor se alcanza, cuando cada jugador en el equipo realiza su
variante especial en cada tipo de saque.

• Se debe aspirar por todos los medios a la
seguridad de los saques al comienzo de un juego, de un tiempo,
después del tiempo de descanso, después del tiempo
de cambio, después de haberse cometido una falta en el
propio equipo después de la pérdida de un saque,
cuando existe una gran excitación en el jugador que saca.
En los casos mencionados, un éxito malogrado
conllevará a una leve inseguridad, rigidez, abandono del
espíritu de lucha. Cada equipo debe contraer para ello
determinados compromisos.

• Saques con grandes riesgos tienen su
justificación en equipos sin esperanzas de victoria y con
desventajas, también cuando más o menos existen un
estado parejo con respecto a la puntuación poco antes de
terminar un tiempo de juego, cuando el alumbrado no es el mejor,
cuando hay desmoralización del contrario o se tiene mucha
ventaja.

• Saques dirigidos se realizan a determinadas zonas
de terreno no cubierto o hacia un jugador determinado. Zonas no
cubiertas se encuentran la mayoría de las veces cerca de
la red o cerca de las líneas laterales. Es exitoso dirigir
el saque durante un largo tiempo a un jugador determinado, hacia
jugadores defensivos débiles o jugadores nervioso o
causantes de faltas hacia jugadores que penetran por
sustitución o al que sustituye a un pasador o
rematador.

• Las influencias de agentes exteriores se pueden
utilizar para hacer eficaz el saque, realizándolo en una
forma que el balón se confunda con la luz. En tiempo
húmedo, jugar contra el viento y cuando existan las
mejores condiciones d alumbrado, se sacara rasante a la red, pues
es favorable.

• Con aire a favor es exitoso realizar saques altos
o de floting. El balón vuela sin trayectoria definida y es
difícil defenderlo. Cuando el aire sopla lateralmente es
aconsejable cortar la pelota, o sea, golpearla con un efecto
adicional en dirección del aire. En gimnasios bajos y
estrechos, son de gran eficacia los saques fuertes dirigidos
hacia la línea final del terreno.

Curso de los movimientos: En los saques el movimiento se
divide en lanzamiento y movimiento de anteversion, el movimiento
de golpeo (fase de golpeo) y la terminación del movimiento
(fase final). A menudo se intercambia la pregunta si el
balón debe lanzarse con una o con dos manos. Las dos
formas son utilizadas por los jugadores. En parte prevalece una
forma intermedia. Las dos manos acompañan al balón
en el lanzamiento y poco antes que el abandone las manos la
segunda abandona el balón. Hay jugadores que prefieren la
misma forma de lanzamiento para varios tipos de saque, otros
cambian según el tipo de saque. La forma de lanzar el
balón es individual como también especifico en cada
saque.

¿A qué altura se debe lanzar el
balón? Como regla básica se permite lanzar el
balón a una altura tal que permita un movimiento reposado,
pero enérgico y fluido. En ningún caso se deben
introducir pausas al final del movimiento.

Sin duda alguna se dan diferencias entre los jugadores
al lanzar el balón, ya que la rapidez en la
realización de su movimiento es diferente.
Fundamentalmente debe prestársele gran atención a
la formación de un lanzamiento exacto, pues de él
depende decididamente el logro de los saques. Esencialmente para
ello, el balón se acompaña prolongadamente
(dirección segura).

Tipos de
saques

Existen diferentes formas o clases de
saques:

• Saques bajos

Saque de abajo o de seguridad

Saque lateral

• Saques altos.

Saque de tenis.

Saque de gancho.

Saque de suspensión.

• Todos pueden ser ejecutados de
dos formas diferentes:

Con fuerza o potencia

Flotantes (buscando la dificultad de
recepción)

4.1 Saque por abajo

Ellos se realizaran lo mismo frontal que lateralmente
con respecto a la red. A consecuencia de su sencilla
realización, constituyen el tipo principal de saque de los
principiantes. Se aprenden rápido, con gran seguridad y
exactitud, ya que la velocidad de su vuelo es lenta y
fácil de calcularla, ya que la defensa contraria no
presenta ninguna dificultad significativa.

4.2 Saque de vela

Representa una forma especial de los saques por abajo.
Se le imprime gran altura y es recomendable para juegos al aire
libre o gimnasios de gran altura. Su eficacia radica en su gran
elevación y con ello el descenso del balón. Este
saque es idóneo para aminorar el tiempo de juego. En la
forma más utilizada el sacador derecho se para por su lado
derecho, de frente a la red, lanza el balón con la mano
izquierda más o menos hasta la altura de la cabeza,
mientras que el brazo derecho se dirige hacia abajo y hacia
atrás, golpea fuertemente con el borde superior de la
mano, junto a una extensión simultanea del cuerpo en l
lado anterior e interior del balón. Con esto se le imprime
rotación al balón y desciende perpendicularmente.
El jugador realiza una pegada fuerte, unida con un fuerte
estiramiento del cuerpo al unísono con el borde exterior
al lado interior y anterior del balón, para que con ello
este rote y vuele hacia arriba verticalmente.

4.3 Saque por arriba de frente

Es el idóneo tanto para realizar saques dirigidos
como también saques fuertes, según la velocidad que
el jugador le imprima al balón.

Fase preparatoria: Colocación inicial de
frente a la red, en dirección al objetivo. Después
del lanzamiento del balón, el brazo que pega
continúa hacia atrás. Mayor o menor flexión
dorsal (dependiente de la distancia del objetivo, fuerza,
individualmente diferente). Mayormente se observa una
combinación entre flexión y torsión del
cuerpo, la tirantez no se abandona esencialmente, el contacto con
el ´piso se mantiene hasta el contacto con el
balón.

Fase de pegada: Encuentro completo del
balón, el cuerpo perpendicular, el brazo de pegada
extendido y mano en forma de cuchara y contraída, trabajo
activo de la muñeca. La mano hace contacto con el
balón desde atrás y abajo, hacia arriba y adelante,
transmitiéndole así el efecto al
balón.

Fase final: Oscilación del brazo que pega
en dirección al objetivo, adoptando rápidamente la
posición en el terreno.

4.4 Saque gancho

Es el más potente de todos los saques ataque,
pero mientras más fuertes se golpea, se corre más
el riesgo de perder el saque. Por experiencias, se observa que
los jugadores aumentan la fuerza del mismo de forma progresiva,
según repiten el saque. Un cambio con otro tipo de saque
es muy aconsejable e impide un aumento improcedente de la
potencia de su realización.

Fase preparatoria: Posición lateral a la
red, relajada. El balón se lanza delante del cuerpo, el
brazo que golpea se desplaza en forma circular hacia atrás
y abajo, donde el peso del cuerpo se desplaza hasta la pierna de
atrás.

Fase de pegada: Trabajo completamente activo del
pecho al comienzo del estiramiento. Encuentro alto con el
balón, el brazo extendido y mano contraída en forma
de cuchara, la parte firme de la mano hace contacto con la mitad
del balón. El trabajo de muñequeo de la mano es
igual que en el saque de tennis.

Fase final: Por consecuencia del movimiento
rápido y fuerte, el brazo que golpea continua hacia
delante, el peso del cuerpo se desplaza a la pierna adelantada,
giro completo del jugador hasta quedar en posición de
frente a la red.

Saque sin efecto: Los saques sin efecto están
clasificados como saques floting. El nombre se relaciona con el
movimiento del balón en el aire, pues el flota. Su
eficacia se apoya en el vuelo no uniforme del balón, el
cual es muy difícil de calcular por el contrario y exige
una gran concentración. Las fluctuaciones en el vuelo del
balón pueden producirse horizontal y verticalmente
(caídas de repente, inesperadas y casi perpendiculares del
balón). El fundamento radica en que el balón no
tiene efecto (la dirección de la fuerza es central).
Delante del balón se producen congestiones de aire
variables, las que ocasionan respectivos cambios de direcciones y
hacen flotar al balón.

Estos saques pueden variarse, imprimiéndole al
balón un vuelo alto o rasante. O por medio de una
prolongación del mismo (muchos jugadores sacan hasta 8 m.
de separación de la línea final). También se
varían aplicando una fuerza variada al golpear, llegando a
crear dificultades en la defensa.

4.5 Saque flotante

Mientras que las trayectorias del saque potente que se
ajustan a una curva parabólica más o menos abierta
perfectamente previsible y calculable para el jugador que recibe
(recepción de saque), las trayectorias de los saques
flotantes se caracterizan por su variabilidad,
sucediéndose unas bruscas elevaciones y descensos o
desplazamientos a derecha e izquierda que no permiten al jugador
anticiparse a dicha trayectoria.

4.6 Floting frontal (forma americana).

Existen diferencias aun en la realización del
saque de floting.

Fase preparatoria: El balón se sujeta a la
altura de la cabeza antes del lanzamiento. El brazo extendido se
desplaza atrás junto al lanzamiento, la altura del
lanzamiento es baja, el trabajo del tronco es
pequeño.

Fase de golpeo: La muñeca esta
rígida en el momento del golpeo (preparada de antemano),
se golpea en el medio del balón, el acompañamiento
del balón no es siempre igual.

Fase final: Directamente después del
golpeo, el jugador frena el movimiento antes de que este
termine.

4.7 Saque floting lateral (forma
japonesa).

Fase preparatoria: Se realiza con o sin
desplazamiento. La posición inicial es lateral a la red.
El desplazamiento del cuerpo y el movimiento de
retroversión del brazo es casi igual que en el saque de
gancho. Gran amplitud en el movimiento de retroversión del
brazo que golpea. El tronco se inclina hacia esa
dirección.

Fase golpeo: Encuentro con el balón con el
brazo extendido. La mano en forma de plato encuentra el
balón en su medio, el contacto con el balón se
produce alto y delante del cuerpo, el cual señala casi
frontal a la red en el momento del golpeo. El contacto de la mano
con el balón es prolongado.

Fase final: El brazo que golpea y la mano se
detienen poco después del golpeo. Es entonces cuando se
continúa el movimiento. Formas de ejercicios para el
desarrollo y perfeccionamiento: En el entrenamiento de los saques
se deben observar los siguientes factores:

• Exactitud en lugar del empleo d fuerza. (Esto es
  válido para todos los saques como también en la
  metodología de su enseñanza)

• Sacar solamente desde la zona de saque.

• En la práctica de los saques se deben fijar
  siempre exigencias tácticas e introducir puntos de
  referencias. (Como objetivos se sitúan a jugadores en
  defensa y también objetos al respecto, indicar
  formación de defensa)-

• Unir a menudo el saque con defensa.

Conductas a evitar en
el saque

• Pisar la línea de fondo antes
del golpe.

• Mala colocación de los pies y
de los hombros (colocación defectuosa).

• Lanzamiento del balón
defectuoso.

• Mal recorrido del brazo
ejecutor.

• Golpear con el brazo
recorrido.

• Golpear el balón con la mano
o muñeca blandas.

• Golpear el balón en el lugar
incorrecto.

• No soltar el balón antes del
golpeo (falta del reglamento).

Posición del
equipo con saque a favor

En el momento del saque todo equipo debe adoptar en el
campo una posición determinada, preparados para defenderse
del ataque del contrario. Esta posición varía
según el sistema empleado.

Dos son los sistemas defensivos más utilizados en
niños y principiantes:

Con el jugador numero 6 adelantado (3:1:2)

Con el jugador numero 6 atrasado (3:1:2)

El sistema del 6 atrasado se utiliza mas ya que ofrece
mayores ventajas en cuanto a la distribución y forma de
cubrir el campo.

Es recomendable conocer los dos sistemas y
practicarlos.

Ejercicios de
aprendizaje

• Pintados unos círculos en una pared
  más altos que la altura de la red, los jugadores
  realizan saques intentando acertar en los círculos (se
  varían las distancias de 6 a 10 m.)

• Parejas. A ambos lados de la red realizan saques
  intentando sacar en la línea (desde dentro del
  campo).

La ejecución debe ser correcta.

El balón no debe tocar la red.

• Parejas. Saque desde la línea de
  fondo.

Realizar saques diferentes.

• Saques desde la zona de
  saque.

Variar las zonas de caída de
balón.

Cortos y largos.

• Saques en línea zona 5
  (final).

• Saques en diagonal-zona 1-

• Saques fondo-zona 6-

La recepción
del saque

El gesto técnico utilizado actualmente para la
recepción del saque es el toque de mano bajo
antebrazos.

La recepción parece sencilla; enseguida pensamos
que son los brazos lo único a tener en cuenta, ya que con
los antebrazos son con los que tocamos el balón. Pero hay
otros factores que son de igual importancia y vamos a hablar de
todos ellos.

El jugador adaptando una posición o actitud
dinámica que le posibilite un rápido
desplazamiento, debe observar con gran atención al
contrario para saber qué tipo de saque va a hacer.
Después hay que concentrarse en el balón. Es
importante empezar a moverse tan pronto salga de su mano y no
esperar a que el balón este en nuestro campo.

Una vez que el jugador ha llegado al lugar apropiado
mediante un buen desplazamiento, debe colocarse correctamente,
abrir y flexionar las piernas, buscando una posición
equilibrada, estando el peso de todo el cuerpo sobre la parte
delantera de los pies, orientando estos y los hombros en la
dirección del pase (hacia el colocador), y colocando los
brazos estirados y muy adelantados con las manos unidas una sobre
la otra, con los dedos pulgares unidos, paralelos, estirados y a
la altura.

Conclusiones

• Con la presente investigación comprendemos la
  importancia de la técnica correcta y trascendencia en
  cuanto a la evolución reglamentaria del saque en el
  vóley ya sea como deporte o afición.

• Somos conscientes de los aspectos primordiales para
  la ejecución del saque y de la técnica y tipos
  que debemos tener presentes previamente para poder ejecutar
  un saque efectivo a la hora del deporte de Voleibol. Debiendo
  tener presente la potencia y velocidad, teniendo presente que
  con el saque se inicia y se determina un punto en contra o a
  favor.

• Somos conocedores de las condiciones físicas
  y de las condiciones reglamentarias en cada tipo de saque, ya
  que cada cual depende de su técnica y del
  planteamiento del juego que en particular se
  aplique.

Referencia
bibliográfica

• FIEDLER Marianne. (1982) Voleibol Moderno. Buenos
  Aires. Argentina, Editorial
  Stadium.Pág.-20-35

• GUIMARAES R. Toninho. (2006) Voley Iniciación
  y Alto Rendimiento. Colombia. Editorial, Cooperativa
  Editorial Magisterio. Pag.-23-36

Autor:

Elizabeth Angélica Espinoza
Coquinche

COLEGIO PERUANO DE ENTRENADORES DE VOLEIBOL
COPEV

Lima-Perú

2012