Medios para favorecer el proceso enseñanza del béisbol en la comunidad

RESUMEN

El autor de la presente investigación considera
como una necesidad la implementación de un sistema de
medios de enseñanza, para contribuir al mejoramiento de la
técnica de bateo en la iniciación en el
Béisbol de la Comunidad Nueva Vida del municipio de Minas,
teniendo en cuenta la necesidad de los atletas de esta disciplina
deportiva, además las características
físicas y psíquicas de estas edades, los
conocimientos y experiencias del investigador, las encuestas
realizadas, delimitándose como objetivo la
elaboración de medios de enseñanza para favorecer
el proceso de enseñanza aprendizaje en los elementos
técnicos del béisbol en nuestra comunidad. La
novedad científica radica en la preparación
técnico – metodológico desde el punto de vista del
mejoramiento de la técnica de bateo, campo en el cual no
se poseen habilidades suficientes para su ejecución. El
trabajo tiene sus fundamentos en la Pedagogía cubana y se
sustenta filosóficamente en el materialismo
dialéctico y por ello sostiene el postulado vigotskiano de
que el hombre se transforma en la actividad y a través de
la comunicación, a partir de la existencia de zonas de
desarrollo que se niegan y conducen al avance del aprendizaje que
precede al progreso.

ABSTRACT.

The author of this research considers a
need for the implementation of a system of teaching aids to help
improve the technique of batting initiation Baseball New Life
Community of the municipality of Minas, taking into account the
need of athletes of this sport, besides the physical and
psychological effects of this age, knowledge and experiences of
research, surveys, limiting the development objective of teaching
aids to promote teaching and learning process in the technical
elements baseball in our community. The scientific novelty lies
in the technical preparation – from the methodological point of
view of improving the technique of hitting the field in which not
possess sufficient skills to implement it. The work has its
foundations in Cuban Pedagogy and philosophically based on
dialectical materialism and therefore supports the Vygotskian
premise that man is transformed into the activity and through
communication, from the existence of areas of development that
refuse and lead the advancement of learning that precedes
progress.

INTRODUCCIÓN

El Béisbol es llamado en Cuba, y por derecho
propio, nuestro deporte nacional, es la actividad de mayor
arraigo y tradición en el pueblo cubano. Desde sus inicios
en el siglo pasado, allá por los años 1865 o 1866,
cuando un grupo de jóvenes cubanos recién llegados
de las universidades norteamericanas donde cursaban estudios
comenzaron a practicar este deporte, tuvo gran aceptación
entre la juventud, que muy pronto lo convirtió en su
entretenimiento favorito. Este grupo de jóvenes
aficionados se reunía con bastante frecuencia en la
barriada del Vedado, y sin organización alguna,
improvisaban sus equipos, compuestos de diez jugadores, y
efectuaban partidos amistosos, los que cada vez fueron
celebrándose con mayor regularidad, hasta hacer posible la
adaptación entre nosotros del béisbol o juego de
pelota, como se llamó en un principio.

La Revolución logró erradicar las
estructuras derivadas del carácter mercantil del
espectáculo profesional y de los mecanismos de su
organización, eliminando todo vestigio de comercialismo y
explotación, mediante la desaparición del
profesionalismo y del cobro de las entradas a los
espectáculos deportivos, sentando las bases de las nuevas
concepciones del deporte educativo. En la actualidad puede
afirmarse que la pelota es el espectáculo deportivo
nacional de mayor atracción, que se ha logrado llevar a
todos los rincones del país con una gran aceptación
y abundante afición. Por tal motivo, el trabajo debe ir
encaminado a desarrollar la práctica masiva de donde
saldrán los talentos para enseñarle los elementos
técnicos del béisbol, con un alto nivel
técnico metodológico, de forma tal que los atletas
posean un gran arsenal técnico que puedan ponerlos en
función del juego de pelota.

La provincia de Camagüey actualmente no está
entre las primeras en los resultados del Béisbol en las
categorías escolares a nivel nacional por lo que el autor
considera que uno de los factores que está influyendo es
la pobre ofensiva de nuestros equipos, la cual depende de una
correcta dosificación y planificación de los
entrenamientos, así como de los medios de enseñanza
con que cuentan los entrenadores, además del rendimiento
ofensivo el que depende en gran medida del dominio de la
técnica de bateo de los atletas en estas
edades.

El municipio Minas no está exento de esta
problemática por lo que nos dimos a la tarea de investigar
los pobres resultados en las últimas competencias
provinciales de nuestros equipos mediante el control de los
juegos, las anotaciones y las observaciones de las competencias
pudimos detectar dificultades técnicas en el bateo de
nuestros atletas por lo que nuestra ofensiva ha sido
pobre.