- Prefacio
- Planteamiento del problema
- Marco
teórico - ¿Qué es un
documento? - Características del
documento - Origen
de los documentos escritos - Presentación de documentos
escritos - Características de los documentos
escritos - Partes
del documento - Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
Prefacio
Un documento es el testimonio material de un hecho o
acto realizado en el ejercicio de sus funciones por instituciones
o personas físicas, jurídicas, públicas o
privadas, registrado en una unidad de información en
cualquier tipo de soporte (papel, cintas, discos
magnéticos, películas, fotografías,
etcétera) en lengua natural o convencional. Es el
testimonio de una actividad humana fijada en un soporte. Cuando
los documentos se producen para atender a las competencias y
actividades encomendadas a las organizaciones e instituciones, y
se realizan a lo largo del tiempo, adquieren su carácter
seriado y se denominarán series documentales (actas,
libros de contabilidad, correspondencia,
etcétera).
Fuente escrita o documento escrito es la fuente
documental habitualmente usada como fuente
historiográfica, es decir, el vehículo habitual de
conservación de la memoria histórica que los
historiadores utilizan para la reconstrucción,
análisis e interpretación del pasado de la
humanidad, es decir: la Historia.
No conviene olvidar que durante la mayor parte del
pasado de la humanidad (la Prehistoria) no existía la
escritura; y que incluso en el pasado más reciente (la
Historia), sólo una minoría culta producía
documentos escritos. Tener en cuenta sólo las fuentes
escritas produce un sesgo que privilegia a los testimonios de las
clases dirigentes, la historia política, la historia
militar, la religión y la ideología dominante.
Además cualquier fuente escrita se hace como
justificación de alguna forma del que lo produce, por lo
que deben de tratarse con prudencia, y en muchas ocasiones con
verdadero escepticismo. Para el tratamiento de las fuentes
escritas y la diferencia entre fuente y documento.
Planteamiento del
problema
Por medio de un sondeo realizado para elaborar el
presente informe se observo varios problemas acerca del
conocimiento de los documentos escritos. Uno de ellos la falta de
conocimiento acerca de los conceptos generales que engloban los
documentos escritos.
La falta de conocimiento de la importancia que tiene
para la historia de la humanidad Lo no conciencia de saber que
tipos de fuentes documentales existen y cuáles son las
más importantes y transcendentales El modo de estudio y
cuidado que se tiene y debe tener ante un documento
escrito
JUSTIFICACION
Para resolver la idiosincrasia por la falta de
conocimiento de los documentos escritos y la importancia que
tiene como fuente documental de la historiografía de la
humanidad.
Porque es importante conocer acerca de los documentos
escritos para poder utilizarlo y validar la importancia que tiene
como fuente habitual de conservación de la memoria
histórica que los historiadores utilizan
para la reconstrucción, análisis e
interpretación del pasado de la humanidad.
Como producto del diagnostico realizado a través
de una ardua investigación acerca del tema a fin de
complementarlo e idear una metodología practica y sencilla
de estudio para su lectura a fin de conciliar la importancia y
conceptos generales de la misma.
OBJETIVOS.
6.1. Objetivo General
Diseñar métodos diferentes acerca del
conocimiento de los documentos escritos a fin de dar a conocer a
los lectores en general para validar la importancia de los mismos
en la historia de la humanidad
6.2. Objetivos específicos.
Investigar acerca de los documentos escritos y la
relación que tiene con la historiografía de la
humanidadAnalizar la investigación realizada a fin de
sintetizarla de manera simple y practicaElaborar una metodología del conocimiento de
manera simple y practica a fin de conocer la importancia de
los documentos escritosDar a conocer al público en general acerca
del conocimiento y la importancia de los documentos
escritos
DOCUMENTOS ESCRITOS
Marco
teórico
A) MARCO REFERENCIAL
Tomamos en cuenta el entorno educativo a fin de conocer
la problemática del mismo con relación al presente
trabajo. Posteriormente se hizo una observación de las
zonas colindantes a fin de conocer de manera más concreta
el conocimiento y la problemática que conlleva la
comprensión de los documentos escritos y la importancia
que tienen con relación a la historiografía de la
humanidad
B) MARCO HISTORICO
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