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El desafío de la lectura



Partes: 1, 2

    1. La
      fascinante aventura de leer
    2. ¿Qué es
      leer?
    3. ¿Para
      qué sirve la lectura?
    4. Modelos de
      lectura
    5. Tipos de
      lectura
    6. La
      descodificación de textos
    7. ¿Qué es
      comprensión de lectura?
    8. ¿Qué es
      interpretación de lectura?
    9. Habilidades
      y destrezas para el desafío lector
    10. Figuras
      retóricas, literarias o recursos expresivos
    11. Figuras de
      significación, tropos o lenguaje
      traslaticio
    12. Figuras de
      dicción (afectan a la composición de la
      palabra)
    13. Figuras de
      repetición
    14. Figuras de
      construcción (afectan a la estructura
      sintáctica)
    15. ¿Cómo leer
      bien?
    16. Herramientas
      para la lectura óptima y eficaz
    17. Estrategias
      para la comprensión de textos
    18. ¿Cuáles son
      las principales dificultades que impiden la lectura
      eficiente?
    19. ¿Cómo mejorar
      la lectura?
    20. La lectura
      rápida
    21. Métodos para leer y
      estudiar
    22. Método para libros
      imaginatativos o de ficción
    23. Método de la lectura
      explorativa, selectiva, general, investigativa y
      profunda
    24. Método o
      técnica viler (vistazo, interrogarse, leer
      detenidamente, expresar, repasar)
    25. Apéndices
    26. Bibliografía

    "Los libros no se
    han escrito para que creamos lo que dicen, sino para que los
    analicemos. Cuando leamos un libro, no
    debemos preguntarnos qué dice, sino que quiere decir"

    Umberto Eco

    "Toda mi vida modifica el libro que estoy
    leyendo"

    Jorge Luis Borges

    "El verdadero objetivo de la
    lectura

    es capacitar al cerebro para
    que

    piense por su propia cuenta".

    Anónimo

    ACLARACIÓN

    Como este modesto texto no tiene
    ningún interés
    comercial ni mercantilista, he tenido la osadía de
    "adueñarme" de ciertas frases y párrafos de algunos
    de los libros consultados, sin haber tenido la "delicadeza" de
    citar a sus autores, pues no pretendo "dármelas" de
    original ni de investigador exhaustivo en el extenso y complejo
    campo de la lectura;
    simplemente soy un amante del extraordinario arte de leer.

    INTRODUCCIÓN

    El propósito de este texto es desafiar a las mentes
    abiertas, creativas e inquietas por la búsqueda del saber
    para que ingresen al maravilloso, fantástico,
    mágico, encantador, cautivador y complejo universo de la
    lectura, una
    de las actividades más gratas y enriquecedoras del
    espíritu humano.

    La lectura es desafío porque es una invitación
    al reto y a la aventura. Cualquier desafío implica
    riesgo y
    dificultades. Riesgo de no comprender lo que se lee y dificultad
    para desarrollar el hábito lector y la habilidad
    comprensiva. Sólo quienes tienen valor y
    tenacidad para emerger de lo cotidiano y rutinario aman y
    disfrutan la lectura; solamente ellos experimentan el
    auténtico placer que brinda ésta; los demás,
    apenas se "pasean" sobre las palabras del libro sin "saborear" el
    elixir mágico del extraordinario y encantador arte de
    leer. "Toda conquista,
    todo paso adelante en el conocimiento
    es consecuencia del coraje, de la dureza consigo mismo, de la
    limpieza consigo mismo", sentenció Federico Nietzsche, uno
    de los más grandes maestros de la lectura.

    Para afrontar y superar el desafío lector, debemos
    enfocar y vivenciar la lectura como una de las herramientas
    más útiles y eficaces para tratar de comprender el
    mundo en que vivimos.

    Partes: 1, 2

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