* Displástico: se colocan a todos los individuos
que presentan una mezcla incompatible de características
tipológicas en su desarrollo
físico.
2 Temperamentos:
* Cicloide: el individuo
cicloide manifiesta rasgos de personalidad
que, en casos extremos, se clasificarían bajo la forma de
locura cíclica o maníaco depresivo. Se le describe
como sociable, amistoso, animado, práctico y realista. En
esta psicosis, el
paciente alterna típicamente entre los extremos de la
excitación y la depresión.
* Esquinozoide: tiende hacia la esquizofrenia,
caracterizada por una introversión extrema y una falta de
interés
por lo que lo rodea. Es tranquilo y reservado, más
solitario, tímido y encerrado en si mismo. El cicloide es
usualmente pícnico, mientras el esquinozoide es
lepsomático o menos frecuente, es atlético.
La suposición básica de la teoría,
es que existe una relación entre los tipos corporales que
describe y dos temperamentos esencialmente opuestos. Sugiere una
variedad de medidas físicas que se utilizare en
unión de los diagnósticos clínicos para
establecer las diferencias entre estos tipos corporales en la
correspondencia predicha entre constitución corporal y la
psicosis.
Tipología
Constitucional. Concepto y Clasificación
La constitución se refiere al plan global o la
filosofía sobre la que se construye alguna
cosa, representa un camino para llegar a la relación entre
las características físicas y
psicológicas.
E. Kretschmer desarrollo un tipo de clasificación
basado en tres tipos corporales; delgado, musculoso y obeso, que
se relacionan con determinados rasgos de personalidad y ciertos
tipos de psicopatologías.
1- Cicloide(pícnico): físicamente de baja
estatura, corpulento, tronco redondo. Psicológicamente es
afectuoso, entusiasta, sociable, voluble.
2- Esquinozoide (asténico): físicamente
de estatura elevada y delgada, piernas y cara larga, manos y pies
grandes. Muestra tendencia
al apartamiento del trato con los demás, es tímido,
lento en sus movimientos, idealista y soñador.
3- Atlético: físicamente fuerte,
enérgico, le gustan las aventuras físicas.
Los resultados que obtuvo Kretschmer no fueron
comprobados en personas normales, por lo que su exactitud se hace
dudosa. Además que con el transcurrir del tiempo podemos
cambiar nuestra contextura física.
Sheldon continuó con el trabajo de
Kretschmer y observo similitudes entre estos tipos con 3 tipos de
tejidos
básicos que componen el embrión:
1- El Endodermo o Endomórfico: se convierte en
las partes blandas del cuerpo, tienen cuerpos suaves, redondeados
y gran estómago. Es sociable, gusta del ocio, habla mucho
y prefiere comodidades. Se relaciona con el tipo cicloide.
2- El Mesodermo o Mesomórfico: forma los
músculos y el esqueleto, de cuerpos
huesudos, duros, pesados, exhiben músculos grandes y
sobresalientes. Le gusta el deporte, es animoso. El tipo
mesomórfico se relaciona con el atlético.
3– El Ectodermo o Ectomórfico: forma el
sistema
nervioso, tiene cuerpos altos, delgados, frágiles y
delicados, con una cabeza grande. Es introvertido, inhibido, es
intelectual. El tipo ectomórfico se relaciona con el
esquizoide.
Tipología
de Sheldon. Concepto y Clasificación
En una línea parecida a la de Kretschmer, pero con una
metodología más elaborada y precisa,
es la tipología elaborada por Sheldon. Este autor quiso
estudiar las relaciones entre los aspectos somáticos y los
temperamentales, con el fin de determinar cuáles de ellos
varían paralelamente.
Al igual que Kretschmer, Sheldon distinguió tres tipos
somáticos básicos, a los cuales denominó de
forma similar a la de las tres capas del embrión que
generan las distintas partes del cuerpo:
1- Tipo Endomorfo: esta denominación deriva del
término endodermo, que corresponde a la capa interna del
embrión, de donde proceden las vísceras y el
aparato
digestivo.
2- Tipo Mesoformo: los sujetos con esta
tipología se distinguen por el predominio del sistema
óseo y muscular, correspondiente embrionariamente al
mesodermo, con extremidades grandes y potentes.
3- Tipo Ectomorfo: morfológicamente, los
ectomorfos son delgados y frágiles, de hombros estrechos,
musculatura poco desarrollada, pecho plano y movimientos
inseguros.
Las características de estos tres tipos descriptos solo
las poseen unas pocas personas, pues la mayoría presentan
un grado intermedio de estos tres componentes.
De forma paralela a estos somatotipos, Sheldon
estableció tres componentes psicológicos:
1- La Viserotomía (endomorfos): donde se hallan
los rasgos del carácter en los que domina el
interés por la actividad visceral.
2- La somatotonía ( mesomorfos): en la cual
predomina la actividad muscular.
3- La Cerebrotonía ( ectomorfos): regida por la
atención consciente y el sistema
nervioso.
Hipótesis
Constitucional
Dejando a un lado el sistema de medida que se emplee, todas
las teorías
constitucionales se basan sobre las proposiciones siguientes:
Primera: la constitución corporal y la conducta
están relacionadas significativamente.
Segunda: esta relación es de naturaleza
constitucional.
La naturaleza exacta de la relación constitucional no
se ha puesto en claro, pero se desprende de los escritos de lo
psicólogos constitucionales, que suponen una base
hereditaria para la asociación.
Los psicólogos constitucionales han hecho pocos o
ningún intento por rastrear el modus operandi de las
relaciones entre la constitución física y la
personalidad, algunos que lo han hecho, afirman que las
características básicas de la constitución
corporal están determinadas por la herencia y que
los cambios producidos por la actividad habitual son de menor
cuantía.
El individuo débil puede desarrollar un interés
especial por la lectura o
por la música; al no
poder competir
con éxito
en actividades más vigorosas de su compañero de la
misma edad. El muchacho fuerte y musculoso es más probable
que se dedique a los deportes y escoja una
vocación activa que se hubiera encontrado falto de estas
propiedades físicas.
En un nivel más sutil, el desarrollo de la personalidad
puede reflejar el diferente trato social recibido por individuos
de constituciones físicas distintas.
Tipología
de Humana. Concepto y Clasificación
Una de las formas tradicionales de estudiar la personalidad ha
sido a través de las tipologías, estudian la
personalidad, tomando como referencia los distintos aspectos en
que se diferencias las personas, buscan características o
atributos similares y sobre la base de ellas establece
categorías para la clasificación de los
individuos.
Podríamos definir la como: "La forma
característica de constitución o estructura
mental de un hombre que lo
distingue particularmente de los individuos".
Las tipologías humanas son de tres clases, de acuerdo
con el criterio en que han sido orientadas:
1- Tipologías Somáticas: tienen como
criterio de clasificación las diferencias en la estructura
somática o corporal. (Viola – Pende)
2- Tipologías somato-psíquicas: Se basan
en la estructura corporal, pero considera bajo un aspecto
dinámico funcional, y en relación con las estructuras
psíquicas correspondientes. (Kretschmer- Sheldon)
3- Tipologías psíquicas: clasifican a los
individuos según estructuras mentales y de
reacción. (Jung – Adler)
Tipología
de Carl Gustav Jung. Concepto y
Clasificación
Todo individuo posee ambos mecanismos, el de la
introversión y la extraversión, y
solo el predominio relativo de ellos constituye el tipo, no hay
hay introversión, ni extraversión puras, entre los
grados extremos de estos dos grupos existe un
tipo intermedio, el ambivertido.
Jung clasifico a los seres humanos en dos grandes
grupos:
1- Extravertido: llamado así por
que vierte su energía vital hacía fuera,
hacía el mundo exterior y es el hombre de
acción,
se lleva bien con la gente, tiene confianza en si mismo, capea
admirablemente las situaciones difíciles que se le
presentan en sociedad, en
donde desenvuelve fácilmente. Es un hombre
práctico, que gusta de las realidades concretas.
2- Introvertido: llamado así por
que se centra hacía el interior de si mismo, por el
contrario, tiende a replegarse en si mismo. Es un hombre de
abstracciones, reflexivo, meditativo; huye de la
compañía de los demás y busca ansiosamente
la soledad. Es muy sensible, detesta la publicidad y el
exhibicionismo.
Tipología
de Gerard Heyman. Concepto y
Clasificación
Esta tipología, creada por Gerard Heyman y René
Le Senne, es frecuentemente utilizada en orientación
escolar. Es muy popular y conocida por pedagogos y maestros. No
se utiliza en Psiquiatría ni en estudios
neuropsicológicos pues aunque es fácil de
comprender y de establecer, las características que
proporciona al igual que las demás tipologías, son
muy limitadas y no dan idea completa del modo de ser de una
persona, sino
de algunas características; se ha mostrado útil en
educación
y sigue empleándose ampliamente. Se basa en el estudio
estadístico de cuestionarios y encuestas
sobre conductas y profesiones, el carácter resulta de la
combinación de diversos factores que se dan en cada
persona con distinta intensidad.
Estudia tres factores básicos o elementos fundamentales
que sitúan a un sujeto en un tipo caracterológico
determinado:
1- Emotividad.
2- Actividad.
3- Primariedad – Secundariedad.
Describe además algunos elementos suplementarios. los
más importantes, la inteligencia
analítica; el egocentrismo y altruismo; la agresividad y
no agresividad; la sociabilidad y no sociabilidad.
Cuentan con factores básicos o elementos fundamentales
que se engloban en dos grupos:
1- Disposiciones energéticas: incluyen a) la
emotividad se refiere a la capacidad de conmoción
psicológica o impresionalidad interior ante los
estímulos recibidos y, b) la actividad es la
capacidad para pasar rápidamente de la idea al acto.
2- Disposiciones modales: incluyen a) la resonancia de
impresiones es la reacción más o menos prolongada
producida en la conciencia
psicológica después de una sensación o
impresión. Puede ser primariedad: capacidad para actuar
sobre todo ante estímulos presentes; la secundariedad:
capacidad para actuar impulsado por estímulos no presentes
y b) el campo de la conciencia que se refiere a la percepción
que la mente tiene de sus actos y de su estado.
Tipología
de Sigmund Freud. Concepto y
Clasificación
Se fundamenta en que la conducta está controlada por
poderosos impulsos inconscientes y utiliza la observación clínica como
técnica de estudio en donde se consideran las etapas y,
donde el individuo es pasivo en su desarrollo mediante la
modificación de factores innatos a través de las
experiencias.
Etapas psicosexuales
Etapa oral (nacimiento a los 18 meses)
El placer es obtenido a través de la succión y
tragando . Mucha estimulación: adultos optimistas,
crédulos y confiables. Poca estimulación:
pesimistas, sarcásticos, discutidoras y hostiles .
Etapa anal (18 meses a 3 ½ años).
El foco del placer es el ano, especialmente el control de
esfínteres. Entrenamiento
estricto de control de esfínteres puede resultar en una
personalidad de tipo retentiva: obstinados, mezquinos y
excesivamente ordenados.
Etapa fálica (después de los 3
años)
Sentimientos eróticos se centran en los
genitales. Los niños
experimental el complejo de Edipo, en el cual están
fuertemente apegados a su madre y celosos por el padre. Las
niña experimentan el complejo de Electra, en el cual
están fuertemente apegadas a su padre y celosos por su
madre. Esos conflictos se
resuelven con la identificación del padre del mismo
sexo. La
fijación en esta etapa puede resultar en vanidad y
egoísmo en la vida de adulto
Etapa de latencia (5 o 6 a 12 o 13
años)
Los niños aparentan no tener
interés en el sexo opuesto, pero se fijan en ellos.
Aquí se adoptan los roles de género y
se desarrollan los superegos. Si no se supera correctamente se
puede caer en la homosexualidad.
Etapa genital (12 años en
adelante):
Incremento de deseo por el sexo opuesto y surge
la masturbación como una forma de auto exploración
y conocimiento.
Si no se supera puede caer en una parafilia (zoofilia,
bisexualidad, necrofilia, ninfomanía, coprofilia,
transexualidad) o en una desviación sexual (pedofilia,
fetichismo, voyeurismo, trasvestismo, sadismo, masoquismo)
cayendo en prevenciones sexuales así como aberraciones
sexuales.
Críticas a
las Teorías Tipológicas
Las críticas a la Teoría Tipológica de
Kretschmer son:
– Presenta los tipos extremos
– Divide en forma drástica y precisa los individuos,
olvidando muchas diferencias individuales.
– No tiene en cuenta los cambios físicos que puede
ocurrir con una simple variación en la alimentación.
– Las investigaciones
realizadas confirman la interpretación en los casos
psicóticos, mientras que no lo confirman al tratarse de
individuos normales.
De otra forma podríamos resumirla
así:
Kretschmer parece haber demostrado que los caracteres
morfológicos, tanto en psiquiatría como en
tipología, están en estrecha conexión con
las propiedades psicológicas. Así, sustituye la
oposición entre lo somático y lo psíquico
por la noción de la unidad órgano-psíquica.
Estos estudios han sido un punto de partida para las
investigaciones ulteriores de William Herbert Sheldon, entre
otros, y, más recientemente, de Conrad.
La posición de la psiquiatría
actual frente a los trabajos de Kretschmer se puede resumir de
este modo:
Se acepta la descripción de sus tipos
somáticos, aunque en algunos casos hay dificultad para
realizarla.En líneas generales, se admite la
correspondencia de determinados caracteres
psicológicos para cada uno de los tipos
morfológicos. En cambio, la relación entre el
tipo constitucional y la enfermedad mental no es tan clara
como pretende el autor; si bien es cierto que el tipo influye
en la evolución del cuadro clínico, lo que
más se discute, es la manera de establecer la
graduación entre el temperamento esquizotímico
y la esquizofrenia. La relación mejor fundada parece
establecerse entre el ciclotímico y la psicosis
maniaco-depresiva.La nosología psiquiátrica
actual acepta el delirio sensitivo paranoide de Kretschmer
como entidad clínica distinta de la esquizofrenia y lo
incluye dentro de los desarrollos delirantes. También
se aceptan los llamados mecanismos hiponoicos e
hipobúlicos, aunque no está clara su
relación filogenética.
Fundamentos de la
Tipología y la Personalidad
Las Tipologías estudian la personalidad,
tomando como referencia los distintos aspectos en que se
diferencian la percepción de las personas. Buscan
características o atributos similares y sobre todo la base
de ellas, establece categorías para la
clasificación de los individuos. Cada individuo tiene su
propia estructura de personalidad, distinta de cualquier otro,
aunque tengan algunas características semejantes. El tipo
se podría definir como "La forma característica
de la constitución o estructura mental de un hombre que lo
distingue particularmente de otros".
Otro concepto muy
similar, pero perfectamente diferenciado con relación al
tipo es el rasgo. El rasgo hace referencias a formas de percibir,
actitudes
emocionales y probabilidades de un determinado comportamiento. al contrario del tipo, el rasgo
sigue criterios analíticos para definir la personalidad.
En lugar de englobar al individuo, lo muestra en sus diferentes
características y por ello sirve mejor para definir la
personalidad. Se lo podría definir como "cualquier
característica consciente de la personalidad que tiene un
contenido ideacional o emocional".
Anexos
La características de la
constitución o estructura mental del ser humano lo
distingue unos de otros
Cualquier característica consciente
de la personalidad tiene un contenido ideacional o
emocional
Conclusión
La tipología constitucional es la manera de entender
mejor lo que nos pasa en la vida, también nos trata de
explicar el tipo de persona que podemos ser y de cómo
podemos catalogar la inteligencia que poseemos, todo esto a
través de la observación de las
características físicas y mentales, que nos hacen
únicos, con defectos y virtudes, diferentes unos de otros.
De tal forma que podríamos sugerir, cambios, ajustes en la
conducta, en la personalidad, y en algunos casos de ambiente, para
buscar el desarrollo pleno de las cualidades de cada individuo,
para una convivencia armónica con la familia y
la sociedad.
Bibliografía
Anastasi, Anne; Barker, R.G.; Brodsky, C.M.; Brozek, J. y
Keys, A.; Burchard, E.M.L.; Burt C. y Banks, C.; Cabot, P.S.
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www.wikipedia.com
Morris – Maito. Introducción a la
Psicología´20º
Autor:
Roberto Rodrigo Riquelme Krebser
Irma Lorena Idoyaga
Mercedes Fretes
Aida Salinas
María del Carmen Marecos
Edith Riveros
Titular de catedra: Prof. Lic. Julia Canadey de
Ashihara
Psicología
Psicología Diferencial I y II
Universidad tecnica de
comercializacion y desarrollo
Julio 2.009
Universidad Técnica de Comercialización y Desarrollo
Psicología
Filial Ñemby
Psicología Diferencial I y II
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