Discriminación social

2. Cognición
   social y discriminación
3. Percepción de
   las personas en la discriminación
4. Percepción y
   "Efecto negativo del contexto"
5. Modelos de tendencia
   relacional y discriminación
6. "Efecto de
   primacía" y discriminación
7. Percepción
   selectiva en la discriminación
8. El enfoque
   cognoscitivo en la discriminación
9. Formas de
   discriminación
10. Tipos de
    Discriminación
11. Adaptación y
    Discriminación social
12. Socialización y
    Discriminación
13. La cultura en la
    discriminación y sus consecuencias
14. Rol de los padres en
    la discriminación social
15. Pensamiento
    social
16. Factores
    desencadenantes del fenómeno de
    Discriminación
17. Influencia Social y
    Discriminación
18. Conclusión
19. Bibliografía

Introducción

La discriminación es el acto
de hacer una distinción, es un acto de abuso e injusticia
que viola el derecho de la igualdad de oportunidades. La
discriminación como tal,
no es tolerada en ninguna sociedad democrática y no
debería existir.

Los seres humanos tienden a agruparse y a formar
organizaciones sociales
complejas con creencias propias que condicionan sus relaciones
personales con otros grupos. Estos modos de pensar
forman patrones que se suelen utilizar para clasificar a los
demás, criterio que deberá compartirse para no
arriesgarse a perder la pertenencia al grupo. Esta manera de valorar
las diferencias, subestimando y no respetando las costumbres de
otras culturas, se aprende a través de generaciones que han
hecho lo mismo y no resiste ninguna crítica ya que cualquier
divergencia individual puede significar ser apartado del propio
grupo. Las diferencias entre grupos humanos de distintas culturas
pueden ser clasificadas por color, raza, religión, nacionalidad, peso, altura,
nivel de inteligencia, capacidades,
nivel adquisitivo, etc., y si los miembros de un grupo no cumplen
con lo que se considera aceptable por otro grupo, éstos los
pueden ignorar y rechazar.

Este trabajo busca asociar esta
problemática social a los diferentes conceptos existentes en
psicología
social.

Se trataran temas como cognición social en la
discriminación, percepción selectiva,
factores contemporáneos del fenómeno perceptivo, el
enfoque cognoscitivo, la mera expectativa, actitud, etc. El informe busca entregar una
explicación psico-social al fenómeno de la
discriminación.

Introduction

Discrimination is the act of making a distinction, it is
an act of abuse and injustice that violates the right of equal
opportunity. Discrimination as such is not tolerated in any
democratic society and should not exist.

Humans tend to group together and form organizations
with complex social beliefs that influence their personal relationships with other
groups. These modes of thinking patterns that are frequently used
to classify the other, a criterion that must be shared so as not
to risk losing membership in the group. This way of valuing
differences, underestimating and not respecting the customs of
other cultures is learned through generations that have done the
same and can not withstand any criticism because any individual
differences can mean being part of the group itself. The
differences between groups of people from different cultures can
be sorted by color, race, religion, nationality, weight, height,
level of intelligence, skills, purchasing, etc.., And if members
of a group do not comply with what is considered acceptable by
another group, these can ignore and reject. This research
attempts to link this issue to the different social concepts in
social psychology. Were addressed issues such as discrimination
in social cognition, selective perception, perceptual phenomenon
of contemporary factors, the cognitive approach, the mere
expectation, attitude, and so on. The report seeks to deliver an
explanation to the psycho-social phenomenon of
discrimination.

Cognición social y
discriminación

Sabemos que las personas hacen inferencias a partir de
las informaciones obtenidas en el ambiente social. Al entrar en
contacto con el ambiente social que nos rodea, percibimos a otras
personas, nos relacionamos con miembros de diferentes grupos e
interactuamos con tales. "Nuestro proceso de socialización constituye un
incesante intercambio con personas y estímulos sociales
(familias, escuelas, otras instituciones, clases, grupos
étnicos, etc.) y, en este intenso intercambio recopilamos
informaciones, las procesamos y llegamos a emitir juicios"
(Fiske y Taylor 1991). Si
relacionamos el término de cognición social (Fiske
y Taylor 1991) con el de discriminación podemos
inferir, que la discriminación se da desarrolla cuando una
persona realiza el proceso de
recopilación de datos (Fiske y Taylor
1991) y la información que recopila no
es de su agrado por ende tiende a mirar en menos a las personas
que lo rodean.