- Principios sobre
creatividad - Creación y elementos
cognitivos - Sobre
concepto de creación y creatividad - Sobre la
percepción como fundamento de la idea - Sobre la
motivación como elemento dinamizador de la
percepción - Sobre
como despertar la imaginación - Sobre como
provocar ideas - Sobre
concepción creativa
1 / PRINCIPIOS SOBRE
CREATIVIDAD
(Nota del autor: En este documento se recogen los elementos
primarios generadores de la creatividad en
su formulación más simple, es adecuado para la
estructuración de eventos en los
que participe un colectivo de artistas y creativos y tenga que
plantearse un programa de
creatividad tanto individual como colectivo. Jesús
Pérez Pallisé)
El objetivo de
este estudio es buscar los resortes por razón de los
cuales ponemos en funcionamiento los mecanismos mentales mediante
los cuales producimos ideas a través de distintos procesos
cerebrales, pretendiendo racionalizar el camino por donde surgen
estos conceptos y lo manifestamos a través de la
creatividad aplicada (el diseño), partiendo de la base de que la
idea no es un hecho casual, sino de que es un acto causal que se
presenta después de un proceso de
investigación cerebral, sobre este precepto
podemos ordenar todo este proceso creando una metodología que nos permita fijar un
principio a la hora de formular conceptos para transformarlos en
objetos.
El acto de crear parece una característica esencial del
ser humano; porque si algunos animales pueden,
por ejemplo construir un nido, una madriguera o, como los
castores, una habitación de verdad, cada uno por separado
solo puede hacer una cosa, y esta basado en el instinto. En
cambio el acto
creador es mucho más complejo, porque esta basado en la
asociación de ideas y aunque también lleva consigo
una parte de instinto, esta íntimamente ligado a la
inteligencia
teórica global. Con todo, este acto de crear es siempre un
misterio; debe ser copartícipe del conjunto de actividades
del ser humano, estando vinculado directamente a aquello que hay
en éste de más profundo, en un aspecto
mínimamente cognoscible.
Ø Necesidad =
Búsqueda = Encuentro
El punto de partida para una aproximación al pensamiento
creativo es el principio de la unidad psíquica de la
humanidad, la mente tiene unos mecanismos de producción de ideas que permanecen
inalterables en el tiempo pasando
de generación en generación, los estudios actuales
de psicología
han puesto al descubierto los mecanismos por los cuales se rige
la mente durante el proceso creador, sintetizando el proceso
seguido desde que aparece la necesidad (individual o colectiva)
como causa activadora de los procesos creativos hasta la
consecución de la idea como punto final de la fase
conceptual. Desde este planteamiento se puede deducir que
determinados procesos mentales deben de tener ciertas
analogías tanto en los artistas de las culturas primitivas
como en los contemporáneos, el contenido es el mismo (el
individuo y
los procesos creativos) lo que ha cambiado es el continente (la
sociedad y su
forma de vida); por lo tanto es factible considerar que
determinadas manifestaciones del pensamiento humano son
atemporales.
La percepción
de la forma en las culturas primitivas posiblemente estuviera en
una estadio superior al que hoy día tenemos, esta hipótesis esta basada principalmente en que
hoy en día se reciben excesivos estímulos visuales,
adormeciendo el espíritu critico y de búsqueda que
debe prevalecer en toda mente creativa, donde esta debe de tener
un carácter abierto; nuestros antepasados al
no sufrir esta masiva proliferación de imágenes
perturbadoras del espíritu critico formal gozaron de una
situación donde la educación de la
percepción fomentó el interés y
la atención hacia las cosas que les rodeaban
potenciando el espíritu critico fundamental para el
desarrollo de
la creatividad aplicada; a través de la percepción
de la forma podemos empezar a " ver" un objeto cuando este aun no
existe.
2 / CREACIÓN Y
ELEMENTOS COGNITIVOS
Prevalecen dentro del pensamiento creador como elementos
cognitivos dos factores importantes a tener en cuenta para su
correcta comprensión; por una parte existen unas normas generales
fijas de funcionamiento como consecuencia de la estructura
cerebral del individuo y por otra unos condicionantes sociales
variables
correspondientes a cada sociedad y época.
Ø A/ elementos
cognitivos fijos – propios del individuo
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