¿Qué es la estadística y para que sirve? (página 2)

Enviado por Yesenia Rojas

Partes: 1, 2

7. los colores son
vivos, y deben tomar en cuanta las personas
daltónicas.

8. las tramas, sombras y tonos
no deben ser muy elaborados

9. el tipo de letra
usada es clara, precisa y modesta.

10. los textos son cortos;
están escritos tanto en mayúscula como en
minúscula

Características
específicas deseables según el tipo de
gráfico:

Gráfico de
Barras:

es el más
simple y utilizado, ya que las comparaciones se basan en el
tamaño de las barras
se ordenan de mayor a
menor para facilitar su
lectura
el espacio entre las
barras le da mayor claridad.

Gráfico Circular
y de Barra de 100%:

presentan
proporciones en porcentajes
permiten presentar la
importancia relativa de un
dato.
El gráfico
circular no posee ejes

Gráficos Lineales
Aritméticos y
Logarítmicos:

se usan especialmente
para presentar series de
tiempo y crecimiento
siempre tienen dos
escalas, una horizontal y otra vertical, que al formar parejas
representan puntos específicos de un
gráfico.
Permiten presentar
mayor cantidad de datos dentro
del mismo gráfico

Pictogramas:

es un gráfico
construido con figuras o dibujos
no usa
escalas.
todos los dibujos son
iguales y se presentan
horizontalmente
todos los dibujos
tiene el mismo tamaño para expresar mejor su valor
numérico
las magnitudes se
representan con la cantidad de dibujos
empleados.
cada símbolo
representa un valor
específico

Mapas
Estadísticos:

muestran la información sobre un
mapa.
muestran datos de
áreas geográficas en un
país.
Al igual que el
anterior las magnitudes se representan en la cantidad de
marcas
usadas.

EJEMPLOS DE DISTINTOS TIPOS DE
GRÁFICOS

Gráfico de
Barras: Fuente: Dirección General de Aduanas.

Grafico de Pastel:
Fuente: Banco
Central

Gráfico de
Barra de 100%:

Gráfico Lineal:
Fuente : Recope

Pictograma:

Mapa
Estadístico:

Nota: Los ejemplos
de gráficos fueron tomados de: la Nación
del 19 de mayo del 2008, y del libro:
Matemática
Estadística, tomo II, Corrales M. y
Obando A.

CONCLUSIÓN

LA
IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA PARA EL
HOMBRE

El ser humano es curioso y controlador por naturaleza;
ejercer ese control sobre su
entorno le presenta un problema serio; por ello la
Estadística le es tan útil en su vida
diaria.

El hombre acumula
información, luego la clasifica y la analiza para poder
entenderla, de ese modo podrá controlarla; después
la traduce a cifras, cálculos y datos que le ayudan a
tomar decisiones sobre cosas tan cotidianas como la compra de un
vehículo, el lugar más seguro para
vivir, la variación del clima en una zona
o cosas tan indispensables como la compra y venta de un
producto en
una empresa o
la matrícula de una institución educativa. Pero
para que el hombre
pueda hacer todo esto, debe tener un método,
una forma de recolectar e interpretar esos datos; este
método es a lo que llamamos
estadística.

LOS GRÁFICOS EN LA
ESTADÍSTICA

Existen mil usos para la información
que recopilemos, pero independientemente de la necesidad o el
enfoque que queramos darle, la presentación final nos
permitirá comunicar nuestros resultados; las tablas y los
informes son
efectivos, pero sin duda ninguno es tan claro ni tan popular como
los gráficos, ya que son legibles incluso para un
niño. Agregado al punto anterior su estética le da un aspecto artístico,
aún al más aburrido de los
informes.

PRÁCTICA

Tomando en cuenta los aspectos ya presentados en el texto anterior
responda:

1) Cinco utilidades de la
estadística dentro de la vida cotidiana de una persona
común.

2)
Relevancia de la estadística dentro del programa de
educación
matemática

3) Utilidad de los
gráficos en un
informe

4) Dos
características generales de los
gráficos

5) Utilidad de la escala dentro de
un
gráfico

6) Relevancia de la estadística
para un
educador.

7)
¿Qué es necesario en el gráfico para que
este pueda explicarse
claramente?

ESQUEMA —
RESUMEN

Organigrama

ANEXO

IMPORTANCIA DE LA
ESTADÍSTCA EN LA
EDUCACIÓN

Para el
alumno:

En el programa de educación al alumno se le capacita para
aplicar propiedades o para resolver algunos ejercicios; la
problemática de esto es que pierde la noción de la
relación entre esa teoría
y su realidad
social.

La estadística permite abordar situaciones reales en las
que la variabilidad del entorno del estudiante es parte de su
realidad

Mediante el uso de la
estadística, aun en su forma más simple, el
educando puede aprender a compilar, analizar y usar datos
determinados para resolver problemas y
entender la información que recibe del mundo que le
rodea.

Para el
educador:

Cuando un educador realiza un plan de trabajo,
planifica actividades, evalúa resultados o realiza
cualquier otro aspecto relacionado con su profesión debe
basarse en la planificación sin importar el nivel que
esta
tenga.

Las estadísticas le proporcionan la base
necesaria a esta planificación para tomar decisiones
acertadas en cuanto al logro de estrategias,
cumplimiento de metas y objetivos.

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como propósito presentar
material para la exposición
sobre la Importancia, Utilidad y Características Deseables
en un Gráfico, pero para hablar de este tema, debemos
tener presente la importancia y utilidad en sí de la
Estadística. En la práctica docente es muy
difícil concebir la evaluación
de resultados sin tomar en cuanta algún tipo de
estadística. En la vida cotidiana la
estadística permite a una persona común hacer
uso y entender datos que de otro modo ni siquiera
tendríamos.

Siendo los
gráficos uno de los medios
más difundidos al presentar resultados, también
debemos conocer la utilidad de cada una de sus partes para
entender su utilidad. En este trabajo se trató a
grandes rasgos de explicar cada una de ellas, agregando
también algunos ejemplos de los tipos de gráficos
mas usados. Se dan también dos listas de
características, una de aplicación general, valida
para todos los tipos de gráficos y otra
específica a cada tipo; ya que la aplicación
de uno u otro dependerá del criterio que cada quien posea.
Además encontrarán una pequeña
práctica para reafirmar los conocimientos que mi trabajo
les pueda proporcionar, y un esquema resumen que les
permitirá estudiar el tema con mayor
comodidad.

La bibliografía recomendada
solo posee dos títulos pero variadas páginas de
Internet en las
que existe mucha información, toda muy útil y
amplia.

Bibliografía
Consultada

Fuentes
Electrónicas:

http//dialnet.unirioja.es /servlet / articulo? Código
95711.

http//www.unesco.org.uy/
educación /estadística.html.

http//www.cavi.univ.paris 3.fr/ lexicometría/jade
2000.

http//siri.unesco.cl/medios/pdf/documentos
técnicos.

Fuentes
Bibliográficas:

Corrales, M./Obando,
A.(2001). Matemática Estadística. Tomo II.8va
Reimpresión de la 1ra.Edición. San José, Costa Rica.
Talleres Gráficos de la Editorial
EUNED.

Gómez Barrantes,
M.(1999). Elementos de Estadística
Descriptiva.2da. Reimpresión de la 3ra.
Edición. San José, Costa Rica. Talleres
Gráficos de la Editorial
EUNED.

Autor:

Yesenia Rojas
Ulate

Escuela de
Educación

Sede
Central

Curso׃
Estadística

Trabajo para
Exposición

Importancia, utilidad y
características deseables de los
gráficos

Profesor: Manuel
Calderón
Esquivel

II Cuatrimestre
Año
2008

Partes: 1, 2