Ensayo sobre el libro y/o la película "¿Y tú qué sabes?" (página 2)

Una vez que hemos elegido una opción  nos refugiamos
en ella, pero esto puede cerrarnos a nuevas perspectivas que
podrían ampliar nuestra visión y orientarnos por
caminos más adecuados para nosotros.  Es aquí
donde nosotros mismos secuestramos nuestra verdad, ya que nos
enfrascamos en un rumbo y no nos permitimos  mantenernos
flexibles mientras actuamos, con libertad para rectificar el
rumbo si las características del camino que se está
recorriendo así lo ameritan.

En este sentido la verdad (mi verdad), implica no dormirse
sino estar alerta, no dar todo por hecho cuando faltan tantos
caminos por emprender, y tanto por aprender. Entonces la verdad,
es que  no poseemos la verdad absoluta.

La ciencia y la
religión

El hombre en su búsqueda de la verdad y de una razón
más allá del entendimiento ha logrado encontrar fuerzas
motrices en la naturaleza, que lo ayuden a darle lógica a su
vida terrenal. Para un ser humano pleno, la parte espiritual es
tan importante como su parte física.  Así, la
espiritualidad en cuanto a religión, es la disciplina para
la evolución de la dimensión metafísica a
través de la forma concreta de una doctrina religiosa. Esta
dimensión está más allá de la
comprensión intelectual, y nuestra naturaleza material nos
exige un sistema que haga accesible esa realidad. Por lo tanto la
religión es una herramienta para la vida espiritual.

Todos nosotros tenemos una serie de creencias que nos rodean,
y  no nos permiten disfrutar a plenitud de nuestras vidas y
mucho menos el hondar en los estudios de la ciencia o en donde
intervenga  el uso de la razón para su discernimiento
como un hecho de suma importancia.  No creo que haya que
asustarse. Siempre ha sido así. Pues incluso leer o escribir
es evadirse en una vida virtual. Pero es cierto que debemos vivir
más intensamente la realidad. Inconscientemente vivimos
atrapados en dogmas sociales de origen incierto, en vez de
preguntarnos: ¿Cuál es la vida real que quiero
vivir?… pero las grandes metas dan miedo, y resulta más
fácil resignarnos.Es aquí en donde entra el divorcio
entre la religión y la ciencia.  Por ejemplo la Biblia
nos dice desde sus primeras páginas, como inició la
naturaleza del hombre, pero este  siempre  busca 
alguna explicación racional y científica  a la
Biblia,  para entender el porque de las cosas,  ya que,
no acepta el hecho de que la creación haya nacido de la
nada. Con esto concluimos que la ciencia trata del mundo natural,
y la religión con el mundo espiritual. 

A continuación les presento un cuadro para facilitar el
entendimiento de la diferencia entre Ciencia y Religión:

El individuo toma decisiones prácticas,
científicas  o religiosas  y determina lo que debe
o no hacer, acepta o rechaza las actuaciones e ideas de otros
individuos, la moral le ofrece a cada ser humano un conjunto de
respuestas y soluciones, ya dadas de antemano que éste tan
sólo tiene que incorporar y reproducir en su conducta
cotidiana.

El paradigma

Cuando hablamos de paradigma nos referimos al grupo de
creencias que tiene una persona con respecto a cierto tema. Un
nuevo paradigma es el modelo que surge de maneras diferentes de
ver y ejecutar  las cosas. Es así como podemos concluir
que un paradigma puede ser definido como la manera en que vemos
al mundo.

 "Un paradigma puede esquemáticamente definirse
como la visión del mundo dominante de una cultura. Más
precisamente, es una constelación de conceptos y
teorías que, juntas, forman una particular visión de la
realidad. Dentro del contexto de un paradigma dado, ciertos
valores y prácticas son compartidos de modo que se
transforman en base de los modos en que la comunidad se organiza
a sí misma. Un paradigma, en breve, es un sistema de
creencias que mantiene junta a una cultura. Thomas Kuhn (1970),
en su clásico La estructura de las revoluciones
científicas, explica que un paradigma es un conjunto
de creencias compartidas, o de premisas de trabajo que
"durante un tiempo proveen problemas y soluciones modelo a
una comunidad de practicantes". Invariablemente, sin
embargo, hay cierta clase de problemas y métodos de
solucionar problemas que caen fuera de las fronteras de un
paradigma dado". ²

²http://www.henciclopedia.org.uy/autores/GlennPerry/AstrologiaCiencia.htm

Rompiendo
paradigmas

Todos en la vida tenemos una gran diversidad de creencias que
no nos dejen actuar con libertad y  nos cortan la capacidad
de emprender y aceptar los cambios en nuestras vidas. Por
ejemplo, durante mi adolescencia cuando estudiaba el bachillerato
siempre pensaba que no tenía capacidad para las
matemáticas, inclusive las notas que obtenía en mi
rendimiento eran bastante bajas. Resulta que un día
anunciaron que se realizaran las  pruebas para participar en
unas olimpiadas a nivel nacional,  para aquel entonces, mis
compañeros de  clases me animaron para que presentara
el examen,  y

cual fue mi sorpresa, que quede seleccionada y como una de las
mejores. Recuerdo que el Rector del colegio, me llamo y me dijo,
en verdad necesito una explicación ya que no entiendo como
un alumno con tan mala nota como la tuya puede clasificar en un
evento como este. Bueno, yo diría que en ese momento
rompí un paradigma, porque después de esta experiencia,
adoraba las matemáticas.

Los seres humanos tenemos una gran variedad de paradigmas
alrededor de nuestras vidas  siempre vienen afirmaciones
como estas a nuestras mentes ¡yo nunca podría hablar en
publico! ¡Yo no soy lo suficiente inteligente para hacer
eso! ¡No soy tan carismático! ¡Yo jamás
sería capaz de escribir un libro! Y no solamente como
persona tenemos esta clase de pensamientos, sino también
como una sociedad ¡la corrupción nunca podrá ser
abolida de las instituciones públicas! ¡Todos los
venezolanos son unos flojos!  ¡El analfabetismo nunca
se exterminara en el mundo! ¡Las personas de Suriname nunca
se unirán por la diferencia de razas! Si nosotros tenemos
creencias negativas actuaremos en consecuencia a estas y
reforzaremos estas ideas por más locas que sean. Es por esto
que debemos  analizar  nuestras  vidas  e
 identificar  todos aquellos paradigmas que nos
perjudican, debemos romperlos y cambiarlos por nuevas creencias,
y es aquí donde se hace necesario ver la vida con optimismo
y realismo, llenarnos de pensamientos como "soy capaz", "si
puedo", "soy carismático"  "si es posible" y de todos
aquellos enunciados que nos promueven la alegría de la
vida.

El paradigma
educacional

 En un momento recuerdo el pasado y me veo en un aula
 rodeada de mis compañeros de clases cuando estaba en
la primaria, para aquella época era impensable que
ningún alumno contradijera al maestro ya que se suponía
que este poseía el conocimiento absoluto. En aquel momento
la información que obteníamos de los libros, revistas y
periódicos eran de suma importancia, ya que la escasez de
información le otorgaba ese valor a los pocos datos que
conseguíamos. Ahora en esta época la educación ha
cambiado el sistema, si un maestro pide alguna información
podemos ir rápidamente a internet y conseguirla, con
imágenes hasta incluso videos de cualquier tema. Ahora bien,
la internet no solamente nos ayuda a conseguir información,
sino que también es utilizada como medio para proporcionar
educación a distancia en niveles universitarios y cursos de
adiestramientos online.

Al principio de esta revolución del estudio a distancia,
los educadores se opusieron a este modelo, debido a las
complicaciones  que estos veían en este sistema: la
falta de relaciones humanas de calidad, el riesgo de que los
estudiantes en realidad no obtuvieran los conocimientos, y muchos
otros aspectos influyeron a esa resistencia al cambio. Sin
embargo, hoy en día la educación a distancia es un
sistema ampliamente aceptado, ¿Por qué?, simplemente se
rompió el paradigma de la Educación, y se dejo a un
lado la creencia de que las personas solo aprenden con un
maestro, ahora se sabe que todas las persona tienen la capacidad
de obtener conocimiento por su propia cuenta, tanto en su etapa
temprana, como a lo largo de toda su vida,  y que son
capaces de aprender de todas la experiencias vividas.
  

El paradigma de la felicidad
del ser humano

 "Fuimos diseñados para ser
felices. No hay otro fin más elevado ni deseado sobre esta
madre tierra. No procurarlo con una óptica positiva de la
vida, sería un desperdicio
imperdonable."            
Dr. Amauri Castillo

En la vida todo individuo decide lo que debe o no hacer,
igualmente cada persona  tiene un conjunto de creencias que
son los que lo impulsan a  ser feliz o no en la vida. 
Si tomamos por ejemplo el caso de las personas que son sumamente
pobres, pero que sin embargo tienen la habilidad de disfrutar y
compartir, los pocos recursos que tienen con otras personas; a
diferencia de las personas que tienen mucho dinero pero que son
incapaces de ser felices, ya que viven estresadas, apuradas e
impacientes y no pueden apreciar las cosas bellas que los rodean,
entonces nos preguntamos ¿Cuál es la diferencia?
¿Dónde esta la felicidad?

Todo en la vida tiene una parte positiva y una negativa, todo
depende de la óptica con que lo miramos, de nosotros depende
escoger el lente que más nos convenga.  Nos pasamos la
vida tratando de encajar en la dualidad de nuestra naturaleza.
Así creamos nuestros paradigmas tratando de encajar solo en
el lado positivo de nuestras vidas, y quienes no lo hacen tienen
una vida marcada por la inseguridad, desconfianza, temor y
estrés permanente, y todos aquellos sentimientos negativos
que nos hacen la vida más difícil. 

Entonces el hombre en la vida, en su búsqueda de la
felicidad debe escoger entre vivir o sobrevivir, entre tomar lo
positivo o lo negativo, todo depende del cristal con que se miren
los problemas, en nuestras manos está el escoger, si
queremos una vida bella, llena de alegría,  seguridad y
emociones.

Sin embargo, esto es lo que nos han enseñado a lo largo
de nuestras vidas, o como se le llama es el "paradigma de la
felicidad", pero, ¿Es esto  100% realidad? o ¿es
solamente una creencia de los seres humanos? que tratan de ser
felices a lo largo de su vida. En un articulo de prensa que
leí en la página Web "Tendencias científicas 21"
³ explican, que basados en experimentos realizados a 29
personas, se estudia si es posible que la felicidad del ser
humano dependa del tamaño de las regiones subcorticales del
cerebro. Por supuesto, el campo de estudio es relativamente
corto, pero si en realidad por medio de la ciencia logramos
verificar que del grosor del cerebro depende la capacidad de las
personas para ser  felices,  no 
estaríamos  rompiendo  un paradigma que ha estado
arraigado en nosotros por mucho tiempo.

Toda mi vida se ha regido por un principio de optimismo, en
donde he automatizado mi cerebro a responder positivamente en
todos los aspectos negativos de mi vida, a diferencia de mi
hermana que había  tomado  el  otro
lado,  lo  negativo  gobernaba  su vida,
siempre había sido una persona amargada y con tendencia a la
depresión, por más que yo intentaba tratar de balancear
sus pensamientos a lo positivo siempre se me hacia imposible,
ahora bien hace cinco años, ella tuvo un accidente,
sufrió el impacto de una bala en su cerebro.( Ustedes se
preguntaran para que les cuento esto, pues, porque aquí es
donde entra mi  punto de vista.)

Esa persona que siempre había sido depresiva, con poca
alegría de la vida, cambio totalmente, incluso ella misma
comentaba  "no se que paso, después del accidente pero
no me siento la misma, ahora si quiero sonreírle a la gente,
y se que si estoy en este mundo es por que algo bueno tengo que
hacer de mi vida".  A todas esta yo me pregunto ¿que
paso?, es que ha caso en realidad nuestra actitud va regida 
por nuestro ser o es simplemente algo biológico, o como lo
quieren demostrar en la página "tendencias
científicas", depende del grosor  y de la
ubicación de las capa de nuestro cerebro. Y si es así,
no estaríamos entrando en los umbrales de un nuevo camino
para la humanidad.

³http://www.tendencias21.net/La-felicidad-depende-del-tamano-de-las-regiones-subcorticales-del-cerebro_a1759.html

Física cuántica y
realidad

Retomando nuevamente a ¿Y tú qué sabes?, creo
que no es justo de mi parte decir que el libro fue una
decepción, ya que los temas en el presentados son sumamente
interesantes, tal vez, mi decepción se deba a que los
principios aquí enunciados ya eran comúnmente conocidos
y aplicados en mi vida, y por esta razón no causaron el
efecto deseado, quizás a una persona que nunca en su vida
había tomado en cuenta estos principios, al leer este libro
se sienta sumamente impresionado  e impactado en la manera
de ver su vida.

A mi parecer en este libro (y película) se toma una
visión equivocada de la física cuántica y
realidad, ya que el  mundo cuántico es intrigante, pero
a menos que seas un físico de partículas para que lo
puedas entender  tiene muy poco que ver con la realidad del
mundo. La física cuántica se basa en el cálculo de
las posibilidades, y la observación no  trata de
efectos o realidades, si no que proviene del principio de
Heisenberg, que consiste en las limitaciones de tratar de medir
la posición y el impulso de las partículas
atómicas, ¡si! la unión de las cosas, pero nada
que ver con nuestra vida cotidiana.

En algunas partes de la película pareciera que los
principios enunciados, es la expresión de los pensamientos
de las personas como personas, y no como científicos, por
ejemplo, Fred Alan Wolf, expresa lo siguiente:

 "Las partículas aparecen y desparecen ¿a
donde se fueron, cuando no están aquí? Una posible
respuesta: van a un universo alternativo en donde la gente
está pidiendo respuesta a la misma pregunta"

En que se basa él para hacer este tipo de comentario,
otra respuesta y quizás mas acertada sería, que las
partículas no van a ninguna parte, ya que las
partículas son fluctuaciones  y  las reglas de la
física dicen que estas pueden  perfectamente existir en
algún momento y / o lugar, y  pueden no existir en otro
momento y / o lugar.

Por otro lado tenemos al Dr. Joseph Dispenza, quien hace el
siguiente comentario "Tu mente no puede saber la diferencia
entre lo que ve y lo que recuerda", y a todas esta yo me
pregunto ¿que hay de malo con nuestras mentes?, no creen
ustedes que es como que una aseveración un poco difícil
de aceptar,  como es que yo no puedo saber la diferencia
entre mis recuerdos  y la realidad, esto es simplemente
increíble. El estudio del cerebro no es un tema que
apareció ayer. Hay pistas que indican cuando el ser humano
esta pensando o cuando esta observando,  como si los
párpados están abiertos o cerrados, se puede calcular
si se trata de ver o recordar algo. Y hay la cuestión de
escala, cuando se hace una exploración del cerebro, este se
ilumina y es mucho más brillante cuando vemos algo que
cuando recordamos.

Quizás una de las deficiencias que comparten el
libro  y la película  sea la gran cantidad de
información que nos dan a procesar, y al menos que seas un
físico cuántico o un fanático de esta rama lo
puedes tomar, pero a una persona normal, común y corriente
como yo, le cuesta un poquito de trabajo digerir.

Bueno en realidad la idea de la película no es del todo
mala, dejando a un lado todos los aspectos negativos de la
información aquí expresada, pienso que en realidad es
una película muy instructiva, que trata de enseñarnos a
aprender cómo utilizar nuestras mentes y de hacernos
conscientes de cómo crear una vida que merezca la pena
vivir.

Conclusiones

La civilización ha realizado grandes avances mientras la
ciencia reemplazaba los dogmas como fuente principal de los
conocimientos sobre el hombre y el universo. Nuevos progresos han
sido registrados en el curso de los últimos decenios, al
mismo tiempo que nos hacemos conscientes de la  influencia
sobre la elección de los paradigmas que rigen nuestras
vidas. Esto parece presagiar el desarrollo de una sociedad
humanista y libre.

Mediante el estudio de "¿Y tú qué sabes?", a
pesar de sus fallas en algunos puntos de vista, tanto en el libro
como en la película, podemos aprender que la vida tiene un
sentido mediante la afirmación individual de lo que somos
 hoy en día, y a través de nuestros esfuerzos para
mejorar nuestra adaptación al medio ambiente donde nos
desenvolvemos. Tratando de,  informarnos de los más
recientes desarrollos de los conocimientos científicos y del
aumento de la ética moderna a fin de estar en posición
de evaluar los posibles factores que nos afectan en el desarrollo
de nuestras vidas.

Tomando en cuenta  no solamente lo que sabemos de la
ética actual, sino que también con una visión
 más realista que podamos elaborar sobre la
evolución futura del hombre, con objeto de contribuir a su
evolución más que impedirla.

Marlene Ramos

UB6939HPS13453

Bibliografía

CAMBIO DE PARADIGMA

A BOOK BY DR. AMAURI CASTILLO http://unavidafeliz.com/2008/03/09/optica-de-la-vida/

ENTRELAZAMIENTO CUÁNTICO http://www.abc.net.au/science/features/quantum/

REVISTA ELECTRÓNICA DE CIENCIA,
TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y CULTURA
HTTP://www.tendencias21.net

No creo que haya que asustarse. Siempre ha sido así. Pues
incluso leer o escribir es evadirse en una vida virtual. Pero es
cierto que debemos vivir más intensamente la realidad.
Inconscientemente vivimos atrapados en dogmas sociales de origen
incierto, en vez de preguntarnos: ¿Cuál es la vida real
que quiero vivir?… pero las grandes metas dan miedo, y resulta
más fácil resignarnos.

Autora:

Marlene Ramos

Paramaribo, Suriname

Septiembre 2008.