Durante los años que arriba la familia
Guiteras a Pinar del Río se habían desarrollado
un grupo de hechos de gran impacto en la población,
entre ellas, la explosión del antiguo cuartel de
infantería en Mayo de 1910, la inauguración en
1911 del Palacio de Justicia y la creación de la
Escuela Agrícola Tranquilino Sandalio de Noda en 1913
y años después los arreglos de la Avenida
Estrada Palma (Malecón) y en la Plaza de la
Independencia.A pesar de ello los habitantes de Pinar del
Río se cuestionaban constantemente que con las
riquezas que poseía esta región, no se
construían industrias que contribuyeran a paliar la
pobreza que existía en campos y ciudades, ofreciendo
empleos.El activo papel de un notable grupo de
intelectuales, pedagogos, escritores y músicos
contribuiría durante las primeras décadas de la
república a resaltar los valores que identifican a los
pinareños. Se destacan los que se especializaban en
aspectos relacionados con la historia, como Emeterio
Santovenia, Pedro García Valdés y Leandro
González Alcorta. Aquí en esta ciudad se
aprendió a querer los valores locales edificados por
los pinareños, fundamentalmente en las luchas por la
independencia.Los cambios de residencia de Antonio Guiteras,
primero el traslado desde los Estados Unidos hacia Cuba y la
breve residencia en La Habana y Matanzas, debieron influir en
la adaptación lógica del niño, que
recién había comenzado sus estudios primarios.
Cambios en el sistema educacional de profesores e idioma,
constituían motivaciones para que sus padres se
consagraran en que el pequeño superara todos los
obstáculos en su formación
intelectual.El hecho de que Calixto Guiteras Gener fuera
catedrático del Instituto de Segunda Enseñanza
de Pinar del Río, convirtiéndose en un
prestigioso profesor que dominaba la Pedagogía,
podía encauzar acertadamente la educación y la
enseñanza de los hijos.El prestigio del Colegio de los Reverendos Padres
Escolapios (Escuelas Pías), llevaría a Calixto
Guiteras a matricular en ella al pequeño hijo. Este
centro contaba con un consagrado colectivo y radicaba en un
moderno edificio inaugurado el 21 de abril de 1912, por el
padre Dalmon (1).En ese centro conoce Tony a los primeros
compañeros en Pinar del Río, estableciendo una
estrecha relación de amistad con muchos.El rígido programa de estudios y los
códigos establecidos desde el hogar, contribuyeron a
que forjara su personalidad.Con 12 años de edad, concluye los estudios
primarios y matricula el curso preparatorio en 1919 – 1920
para ingresar en el Instituto de Segunda Enseñanza,
del cual era Director Leandro González Alcorta.
Realiza el examen de ingreso el 15 de septiembre de 1919,
obteniendo la calificación de aprobado. El tribunal
estuvo integrado por Ángel Gumar, como presidente,
Calixto Guiteras, como vocal y Juan Fonseca Martínez
como secretario.Durante este período, consolida sus
conocimientos de Lengua Española (Castellano), las
Matemáticas y otras ciencias, así como en
Inglés, Francés, Dibujo Lineal y Natural y
Calistenia (Educación Física), concluyendo el
curso con buenos resultados y por consiguiente el paso a la
matrícula del Instituto de Segunda
Enseñanza.En el curso 1920 – 1921 comienza el primer
año, aprobando las asignaturas del plan de estudios:
Gramática Castellana, Geografía Universal,
Aritmética, Francés, Dibujo Lineal y Natural y
Educación Física.El examen de Geografía Universal evidencia la
cultura alcanzada, se trataba de una caracterización
de Francia, sus límites geográficos en Europa,
su geografía, la población, y la
economía de esta nación.Este año fue traumático para Cuba al
manifestarse la crisis de la estructura del sistema
neocolonial que llevó a la ruina a los propietarios
nativos y españoles, mientras que los monopolios
norteamericanos asaltaban definitivamente nuestra
economía, la banca, la tierra y el comercio, entre
otros aspectos vitales de la sociedad neocolonial
cubana.Esta situación afectaría
considerablemente la vida de los cubanos, que de un
período de bonanza económica transitaría
hacia la más cruel miseria, con la consecuente
afectación de servicios tan necesarios como la
enseñanza.Durante el año 1921- 1922 en que Guiteras
cursa el segundo año, a duras penas se había
estabilizado la situación de crisis, matizada por la
ingerencia política del enviado especial de los
Estados Unidos, Enoch Crowder y la elección de Alfredo
Zayas como presidente de la República y Manuel
Herriman Gil como Gobernador de Pinar del
Río.En ese año de estudios, Guiteras
venció sin dificultad las asignaturas de Literatura
Preceptiva, Historia Universal, Algebra, Francés
segundo curso y Educación Física.Comenzaba la intensa lucha de la reforma
universitaria capitaneada por los estudiantes de la
universidad de La Habana, lo que repercutiría en los
centros de Segunda Enseñanza, por ello hay revueltas y
paros estudiantiles en Pinar del Río, donde participa
Antonio Guiteras. Sin embargo, se presentaba para el inquieto
estudiante el tercer año académico,
difícil tanto en cantidad, como en complejidad de las
asignaturas: Literatura Castellana, Historia, Lógica y
Nociones de Psicología, Geometría y
Trigonometría, Física 1er curso, Nociones de
Cosmología, Introducción a la Biología y
Educación Física.Durante este año académico de 1922-
1923, como en momentos anteriores, Guiteras es un estudiante
disciplinado con buenos resultados en todas las asignaturas,
y día a día va consolidando su amor a los
valores arquitectónicos de la ciudad de Pinar del
Río y sus habitantes. Recorre sistemáticamente
las calles y en el contacto con las personas va comprendiendo
los serios problemas que padecen como resultado del sistema
de explotación neocolonial, la ingerencia imperialista
y quiebra moral de los gobiernos de la República.
Igual situación observa en los alrededores de Pinar
del Río, cuando realiza sistemáticas
excursiones al campo, para disfrutar de la
naturaleza.Tony es capaz de ir forjando su visión de
esta realidad, que fortalecieron la conducta de un
revolucionario cabal en años posteriores.El cuarto y último año
académico (1923- 1924), de gran rigor, nos muestra a
Guiteras, con una alta responsabilidad, al vencer 9
asignaturas (Física 2do curso, Química,
Historia Natural, Introducción a la Sociología,
Enseñanza Cívica, Agrimensura, Agricultura,
Dibujo Aplicado y Educación Física. Realiza los
exámenes finales de cada una, con resultados
satisfactorios, presenta y defiende la tesis para obtener el
grado de Agrimensor y Tasador de Tierras, titulado:
"Correcciones y comprobaciones del Tránsito y del
Nivel", el 28 de Junio de 1924, obteniendo una
calificación de sobresaliente. (2).El 2 de Julio de 1924 fue solicitado al secretario
de instrucción pública y bellas artes, los
títulos de Bachiller en Letras y Ciencias y el de
Agrimensor y Perito Tasador de Tierras, ambos a favor de
Antonio Guiteras.El 15 de Julio de 1924, se reciben ambos
títulos que habían sido registrados en la
Secretaría de Instrucción Pública y
Bellas Artes, Agrimensor y tasador de tierras al folio 47 No
554 del Libro correspondiente, y el de Bachiller al folio
114, no 10047 del libro correspondiente.Durante los años cursados en el Instituto de
Segunda Enseñanza de Pinar del Río, Antonio
Guiteras puso de manifiesto su mayor vocación por las
ciencias, así como lo demuestra el interés que
manifestó para obtener el título adicional de
Agrimensor y Tasador de tierras y el reconocimiento del
tribunal al concederle la máxima
calificación.
Un importante reportaje fotográfico de la
familia pone de manifiesto las relaciones de Guiteras con un
grupo de compañeros de estudios en Pinar del
Río. El vestuario es el reflejo de la
composición social de sus amistades más
cercanas, su humildad resalta a simple vista, con ropas
sencillas y sombreros de pajilla, algunos al estilo de la
mambisada de la guerra de independencia. Tal simbolismo es un
reflejo de la identificación de estos jóvenes
con el pasado histórico.
Las excursiones a pie o a caballo por lugares de
nuestra geografía con el grupo de amigos lo llevaron a
descubrir las realidades del campo, a identificarse con los
problemas, así como apreciar de cerca y disfrutar los
excelentes paisajes pinareños. Andar por estos
parajes, era recorrer el camino de nuestra historia, de
sitios aborígenes y las acciones de la guerra de
independencia fundamentalmente.Durante los años de estudio de Guiteras en
Pinar del Río, no solo se agudizaban los problemas
económicos y sociales, derivados de la dependencia
económica al imperialismo y el profundo subdesarrollo
que se habían gestado durante siglos de
explotación. Aquella realidad también fue
comprendida por la generación de Guiteras, al sufrir
en carne propia lo que representaba para Cuba el estatus
imperante. Vivir en una pequeña ciudad hizo ver y
entender a Guiteras el origen de los males que afectaban a la
nación y la necesidad de superarlos.Las manifestaciones estudiantiles en Pinar del
Río durante el gobierno de Zayas, como parte de la
lucha por la Reforma universitaria, tienen en guiteras un
protagonista excepcional, que va madurando
políticamente a pesar de su corta edad.
El estudiantado de Segunda Enseñanza de Pinar
del Río, gozaría de prestigio, por su capacidad
intelectual, que al cabo de los años se
materializará en profesionales reconocidos en
Vueltabajo y Cuba, como médicos, abogados, ingenieros,
etc.El 22 de Septiembre de 1924, se hará la
solicitud oficial de la matrícula en la Universidad de
La Habana para doctorarse en farmacia, registrándose
con el número 817.Durante los tres años en que realizó
el Doctorado en Farmacia en la Facultad de Medicina y
Farmacia de la Universidad de La Habana, Guiteras se
enfrentaría con buenos resultados a 11 asignaturas y
los ejercicios finales ante un prestigioso tribunal,
consistentes en el análisis de laboratorio, en un
término de 3 horas, reconocimientos
microscópicos y la preparación de varias
fórmulas.El resultado final sería de sobresaliente,
según certificado expedido por el tribunal con fecha
del 16 de agosto de 1927. (3)El 20 de agosto de 1927 se expidió el
título de Doctor en Farmacia a favor de Antonio
Guiteras Holmes, anotado al folio 80 números 727 del
libro correspondiente.Diversas fuentes documentales, entre ellas, los
expedientes de Antonio Guiteras del Instituto de Segunda
Enseñanza de Pinar del Río y la Universidad de
La Habana reflejan la constante preocupación del padre
por la formación intelectual del hijo, los
trámites de matrículas, los pagos por deudas de
matrícula, las solicitudes a la secretaría de
Instrucción Pública y Bellas Artes de los
títulos de Bachiller en Letras y Ciencias y el de
Agrimensor, Perito Tasador de tierras, fueron rubricados por
Calixto Guiteras Gener, que llegó a convertirse en el
vice director del Instituto deSegunda Enseñanza y un especialista de
reconocido prestigio en idiomas Inglés y
Francés.
Los valores de amor a la familia, el respeto a los
demás, la honestidad, la valentía para
enfrentar cualquier situación por difícil que
fuera. La patria, sus símbolos, los héroes y
mártires y la justicia, fueron códigos
constantes en la educación de los Guiteras
Holmes.En la Universidad de La Habana, tuvo una activa
participación en las acciones del movimiento
estudiantil, siendo electo en 1927 delegado del Directorio
Estudiantil Universitario.Será entonces cuando recibe la encomienda de
fundar delegaciones de esta organización en Pinar del
Río para combatir la prórroga de poderes de
Gerardo Machado.Al concluir la carrera de Doctor en farmacia en
1927, comenzó a trabajar en la ciudad de Pinar del
Río en el laboratorio del doctor Enrique Ubieta, en la
calle Martí No 152, posteriormente montaría su
propio laboratorio, fracasando en los planes de consolidar
tal negocio, por lo que vende el mismo. En 1929 obtiene
empleo en la sucursal que tenía el monopolio
farmacéutico norteamericano, trasladándose la
familia para La Habana.A partir de estos años se intensifica su
lucha revolucionaria, definiéndose como uno de los
principales opositores a Machado y al poder del
imperialismo.Las duras pruebas por las que pasó Guiteras
entre 1929 y 1934 lo hacen madurar políticamente,
hasta convertirse en un símbolo para el pueblo de
Cuba.La estrategia y la táctica de Guiteras para
llevar una verdadera revolución en Cuba fueron
madurando en el fragor del combate diario, y por su
dimensión no tenía comparación con las
proyecciones de otras organizaciones que habían
surgido en Cuba en el contexto de varias décadas de
república neocolonial.Desencadenar la Guerra Civil revolucionaria como
vía para destruir el poder del imperialismo y sus
lacayos, daba paso a una revolución social. Por ello
crea la Joven Cuba, que se convertiría en el
instrumento y la vía para llevar a cabo estos planes,
al consolidar un movimiento clandestino que golpeara en las
ciudades al régimen y apoyara la lucha armada en las
montañas, cuando Guiteras llegara a Cuba al frente de
una expedición procedente de México.Era imposible preparar en los Estados Unidos una
expedición antiimperialista, si bien desde esta
nación salieron la casi totalidad de las expediciones
con armas y hombres durante la lucha independentista contra
España, pero las circunstancias eran otras, por ello
Guiteras optaría por México.Si bien esta táctica de lucha quedaría
demostrada años posteriores como la correcta de lucha
en Cuba, las posiciones programáticas y
estratégicas de Guiteras y su organización,
revelaban un profundo estudio teórico, así como
una interpretación objetiva de la realidad cubana y
del legado de los procesos de lucha anteriores.Conceptualmente se previó una
revolución de liberación nacional, agraria y
democrática, como una primera etapa que debía
crear las condiciones para un período más
radical de transformaciones.Guiteras estaba convencido de que el Socialismo era
la única alternativa para Cuba, así lo
plasmaría en el programa de la Joven Cuba y en
declaraciones hechas, que evidenciaban un pensamiento que se
entroncaba con el marxismo leninismo.Evidentemente que las posiciones de Guiteras iban
mucho más lejos que la realidad imperante en Cuba en
la década del treinta, pues muchos solamente
habían pensado en derrotar a Machado o a combatir los
gobiernos de turno que surgen después de su
caída, para otros una simples reformas o volver a la
democracia. Solamente los comunistas habían abogado
por la revolución social, pero mediante
fórmulas para llegar al poder, inapropiadas y con
cierta dosis de utopía a partir de que no contaba con
la fuerza suficiente para lograr un fuerte movimiento de
masas combinadas con milicias obreras.- DESARROLLO
- ANEXOS
CONTENIDO DEL EXPEDIENTE No 2696.
- Con fecha del 15 de septiembre de 1919 se emite la
certificación de aprobado del curso preparatorio para el
ingreso de Antonio Guiteras Colmes al Instituto de Segunda
Enseñanza. En el tribunal como vocal estaba su padre
Calixto Guiteras. Las asignaturas de ese curso estaban: Grupo
A, Grupo B, Inglés, Francés, Dibujo Lineal y
Adorno.
- Curso 1919-1920- Curso preparatorio, asignaturas:
Educación Física, Conducta: Buena, Asistencia:
Buena, Aprovechamiento: Bueno.
- El examen final del curso 1919-1920 (preparatoria)
fue sobresaliente.
- 1920- 1921- Asignatura Educación
Física, Aprovechamiento: regular, Buena asistencia,
Buena conducta.
- 1920-1921. Aprobado, 16 de Junio 1921, desde 4 de
septiembre 1920 (Gramática Castellana).
- 1920- 1921. Aprobado, 13 de Junio de 1921 (
Geografía Universal, desde 4 de septiembre de
1920)
Con fecha de Julio de 1924 se solicitó al
secretario de Instrucción y Bellas Artes el
título de Bachiller en Letras y Ciencias a favor de
Antonio Guiteras Holmes. La solicitud fue hecha por el director
del Instituto de Segunda Enseñanza de Pinar del
Río que en sustitución era Calixto Guiteras, con
esa fecha también se solicita el título de
Agrimensor y Perito Tasador de Tierras a favor de Antonio
Guiteras, documento también firmado por el padre en
sustitución del director del Instituto.
El doctor José F. Tejidor y Rodríguez,
Catedrático y Notario del Instituto de Segunda
Enseñanza de Pinar del Río Certifico que Antonio
Guiteras Holmes fue alumno del referido Instituto durante los
últimos 4 años, donde observó una buena
conducta durante todo el tiempo de su permanencia en el
centro.
14 de julio de 1924.
Visto Bueno del director Dr. Jesús Saíz de
la Mora.
El título de Agrimensor y Tasador de Tierras
expedido por el Instituto de Segunda Enseñanza, con fecha
de 15 de Julio de 1924, registrado en la Secretaría de
Instrucción Pública y bellas Artes al folio 47 No
554 del libro correspondiente.
Se recibe el título de Bachiller en Letras y
Ciencias registrado por la Secretaría de
Instrucción Pública y Bellas Artes al folio 114 no
100 47 del libro correspondiente. Pinar del Río, 15 de
Julio de 1924.
La calificación del grado de Agrimensor y
Marcador de Tierras del Instituto de Segunda Enseñanza de
Pinar del Río emitido a favor de Antonio Guiteras Holmes
en 1924, tuvo una calificación de
Sobresaliente.
ASIGNATURAS CURSO CALIFICACION
Aritmética 1920-1921 Aprobado
Algebra 1921-1922 Aprobado
Geometría 1922-1923 Aprovechado
Física 1er curso 1922-1923 Aprobado
Física 2do curso 1923-1924 Aprovechado
Química 1923-1924 Aprobado
Historia Natural 1923-1924 Aprobado
Dibujo Aplicado 1923-1924 Aprobado
Agrimensura 1923-1924 Aprobado
Agricultura 1923-1924 Aprobado
30 de Junio de 1924
ASIGNATURAS CURSADAS POR ANTONIO GUITERAS HOLMES EN LA
CARRERA DE DOCTOR EN FARMACIA DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA
(1924 – 1927).
FECHA ASIGNATURAS CALIFICACIÓN
(Curso)
1924 -1925 Física general Aprobado
1924 -1925 Botánica Aplicada a la Farmacia
Aprobado
1924 -1925 Química inorgánica y
analítica Aprobado
1924 -1925 Bacteriología Farmacéutica
Aprobado
1925 -1926 Química Orgánica
Aprovechado
1925 -1926 Farmacografía 1er curso
Aprobado
1925 -1926 Farmacia Práctica 1er curso
Aprobado
1925 -1926 Prácticas de Química aplicada a
Aprobado
La farmacia
1926 -1927 Farmacografía 2do curso
Aprobado
1926 -1927 Análisis Especiales
1926 -1927 Farmacia Práctica 2do curso
Aprobado
En la formalización de la matrícula en la
Universidad para Doctor en Farmacia, Antonio Guiteras
solicitó entre las asignaturas de la Facultad de Letras y
Ciencias, Física General y Química
Inorgánica y Analítica y de la facultad de Medicina
y Farmacia: Botánica aplicada a la rama y Botánica
farmacéutica, no solicitó asignaturas de la
Facultad de Derecho.
22 de septiembre de 1924 Curso 1924 -1925.
La intensa vida de la sociedad pinareña entre
1914 y 1929 ejercería una notable influencia en
Guiteras, que contribuyó a forjar sus sentimientos de
amor a su tierra, la cultura y sellar el compromiso de
convertirla en una nación independiente y
digna.Desde temprana edad Guiteras demostrará sus
capacidades intelectuales, la seriedad para enfrentar los
planes de estudio y adquirir una formación integral a
partir de los códigos del sistema de enseñanza
en las primeras décadas republicanas.El período de estudio en el Instituto de
segunda Enseñanza, de 1920 a 1924, el país y la
región vueltabajera sufría el peso de una
absoluta dependencia económica y financiera de los
Estados Unidos, como en ningún otro período
anterior. Unido a esto se expresaba un fuerte sentimiento
local en defensa de Pinar del Río, donde intelectuales
e incluso algunos políticos como Juan María
Cavada expresaban públicamente los problemas y la
necesidad de desarrollar la provincia y realizar obras de
beneficio social.El movimiento estudiantil pinareño, del que
formara parte Guiteras se incorporaba a la lucha por la
reforma universitaria y se convertiría en una fuerza
de condena a la realidad imperante.El pensamiento revolucionario de Guiteras fue
dialéctico y transformador: era necesaria la lucha
armada para llevar a Cuba una revolución social y
antiimperialista, que beneficiaría a los sectores
oprimidos del pueblo y que diera paso a la
construcción del socialismo como única
alternativa.- CONCLUSIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- Fondos del Museo Guiteras: Expedientes del Instituto
d Segunda Enseñanza de: Calixto Guiteras Gener, Antonio
Guiteras Holmes, Calixto Guiteras Holmes y Margarita Guiteras
Holmes. - Fondos del Museo Guiteras: Fotografías de la
familia guiteras y en particular de Antonio. - Fotocopia del expediente de Antonio guiteras Holmes
de la Universidad de La Habana. - Tabares del Real, José a., Guiteras. Editorial
Ciencias Sociales, La habana No 19. - Ídem, La revolución del 30 y sus dos
últimos años, Editorial Ciencias Sociales, La
Habana, 1973. - Revista El fígaro, 1918, Pinar del
Río. - Archivo Provincial de Pinar del Río, Fondo:
Instituto de Segunda Enseñanza de Pinar del
Río. - Pichardo, Hortensia, Documentos para la Historia de
Cuba, tomo IV, Editorial Ciencias Sociales, La Habana,
1985.
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(1) Revista El Fígaro 1918, pág.
163.
(2) Expediente de Antonio Guiteras Holmes, Instituto de
Segunda Enseñanza de Pinar del Río.
(3) Expediente de Antonio Guiteras Holmes, Universidad
de La Habana, Secretaría General, No 5,082.
Autoras:
Lic. Ileana María Martínez
Villar
Lic. Yemile Suárez
García
Lic. Mercedes Rodríguez
Piñeiro
 Página anterior | Volver al principio del trabajo | Página siguiente  |