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Distribución de frecuencias – Proceso de tabulación de la información



Partes: 1, 2

    1. Planteamiento
      teórico-conceptual
    2. Tipos de
      variables
    3. La
      representación de los datos:
      FRECUENCIAS
    4. Reglas
      Generales para construir las distribuciones de frecuencias por
      intervalos
    5. Tabla de
      distribución de frecuencias
    6. Representaciones
      Gráficas de la Distribución de
      Frecuencias
    7. Laboratorio
    8. Bibliografía

    1- PLANTEAMIENTO
    TEÓRICO-CONCEPTUAL:

    Luego que producto de la
    observación estadística se captaron los datos y atributos
    del fenómeno-objeto de estudio, se hace necesario proceder
    a tabular esta información con el objetivo de
    conocer estadísticamente el fenómeno. A este
    proceso de
    tabulación de la información se la llama
    distribución de frecuencias, y lo
    definiremos como un método
    para organizar y resumir datos en una tabla
    estadística.
    Para una mejor comprensión
    del tema es necesario adoptar las siguientes concepciones
    teóricas:

    Es obvio que todo estudio estadístico ha de estar
    referido a un conjunto o colección de personas o cosas.
    Este conjunto de personas o casas es lo que denominaremos
    población. Que se entiende como un
    conjunto de medidas cuando éstas provienen de una
    característica cuantitativa, o como el recuento de todas
    las unidades que presentan una característica
    común, siendo esta cualitativa.
    También se
    puede definir a la población como un conjunto de elementos o
    unidades.

    Las personas o cosas que forman parte de la
    población se denominan elementos. En sentido
    estadístico un elemento puede ser algo con existencia real
    (tangible y observable), como un automóvil o una casa, o
    algo más abstracto como la temperatura,
    un voto, o un intervalo de tiempo.

    A su vez cada elemento de la población tiene una
    serie de característica que puede ser objeto del estudio
    estadístico. Así por ejemplo, si consideramos como
    elemento a una persona, podemos
    distinguir en ella los siguientes caracteres:
    sexo, edad, nivel de estudios, profesión, peso, altura,
    color de
    cabellos, etc.
    Luego por tanto de cada elemento de la
    población podremos estudiar uno o más aspectos
    cualidades o caracteres.

    La población puede ser según su
    tamaño de dos tipos:

    • población finita: cuando el
      número de elementos es finito, por ejemplo el
      número de estudiantes de la Universidad de Panamá, o de una facultad o
      especialidad.
    • Población infinita: cuando el
      número de elementos es infinito, o tan grande que
      pudiese considerarse infinitos. Como por ejemplo si se
      realizase un estudio sobre los productos
      disponibles en el mercado,
      hay tantos y de tantas cualidades y precios
      que esta población podría considerarse
      infinita.

    Cuando se toman todas las unidades o elementos de la
    población, se habla de una investigación exhaustiva o censo. Si
    sólo se investiga una parte, se le considera como
    investigación parcial o muestra.

    Ahora bien, normalmente en un estudio
    estadístico, no se puede trabajar con todos los elementos
    de la población sino que se realiza sobre un subconjunto
    de la misma. Este subconjunto puede ser una
    muestra
    , cuando se toman un determinado número de
    elementos de la población, sin que en principio tengan
    nada en común; o una subpoblación,
    que es el conjunto de la población formada por todos los
    elementos de la población que comparten una determinada
    característica, por ejemplo de los alumnos del CRUSAM la
    subpoblación formada por los alumnos del grupo ECO.3-1
    (alumnos de 3er año de economía), o la
    subpoblación de los varones.

    La muestra para que sea representativa de la
    población, requiere que las unidades o elementos sean
    seleccionadas al azar, en tal forma que cada una de ellas tenga
    la misma posibilidad de ser seleccionada.

    Para los símbolos utilizados en poblaciones se usan
    letras mayúsculas o griegas, en cambio para
    las muestras, se emplean letras minúsculas.

    1. Tipos de
      variables:

    Los tipos de variables fundamentales, por lo menos
    para este tema, serán los siguientes:

      1. Ejemplos:

        • Número de hijos en el
          hogar
        • .Páginas de un libro
        • Variable Cuantitativa
          Continua:
          son aquellas que pueden tomar todos
          los
          valores de un intervalo de números reales,
          o sea que no se pueden expresar mediante un
          número entero, es decir, aquellas que por su
          naturaleza admiten que entre dos valores cualesquiera
          la variable puede tomar cualquier valor intermedio.
        • Ejemplos:

          • variable temperatura en grados Celsius
            (escala de intervalos).
          • variable longitud en cm. (escala de
            razón).
          • variable peso.
          • variable tiempo
      2. Variable Cuantitativa Discretas:
        son aquellas cuyo conjunto de valores es a lo sumo numerable. Sus
        valores pueden representarse siempre por X1,
        X2, … , Xn.; y sólo
        se pueden asociar a un número entero, es decir,
        aquellas que por su naturaleza no admiten un fraccionamiento
        de la unidad

        1. Ordenables: aquellas que
          sugieren una ordenación, por ejemplo la
          graduación militar, el nivel de estudios,
          etc.
        2. No Ordenables: aquellas que
          sólo admiten un ordenamiento
          alfabético, pero no establece orden por su
          naturaleza,, por ejemplo el color del cabello,
          sexo, estado civil, etc.
      3. Variables Cualitativas (Atributos) o
        Ordinales:
        susceptibles de ordenación,
        pero no de medición cuantitativa, reflejan
        generalmente los atributos del fenómeno. Los
        atributos son aquellos caracteres que para su
        definición precisan de palabras, es decir, no le
        podemos asignar un número, y a su vez las podemos
        clasificar en:
    1. Variables Cuantitativas o Cardinales:
      susceptibles de medición cuantitativa; o sea son las
      que se describen por medio de números y las que a su
      vez comprenden:

    Nota: no obstante en muchos casos
    el tratamiento estadístico hace que a variables
    discretas las trabajemos como si fuesen continua y viceversa
    (por ejemplo la edad de las personas –variable
    continua- se trabaja en años cumplidos –variable
    discreta-. En otros casos las variables cualitativas
    (atributos) se trabajan como variables cuantitativas, por
    ejemplo en los concursos de belleza se recurre a un sistema de
    calificación por puntos.

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