INTRODUCCIÓN:
Este Tema tiene particular importancia y
connotación tanto en los marcos de la Asignatura
Filosofía, como en las circunstancias y el momento por el
que atraviesa el Proyecto
Socialista Cubano.
Desde la Asignatura, en tanto en dicho tema se concretan
todos los contenidos abordados y retomados, que aquí
alcanzan en cierta medida su aplicación.
Para nuestro proyecto social, es necesario hacer
mención a la REVOLUCIÓN CULTURAL dentro del propio
proceso
revolucionario. Revolución
cultural a la cual nos ha convocado muchas veces nuestro
Comandante en J´ Fidel Castro y a la que hemos sido
abocados desde el secuestro del
niño Elián en que nuestro país inició
un proceso de defensa de nuestros principios de
verdadera justicia
social, democracia e
igualdad
nacional. Sin su defensa estaríamos inermes ante el acoso
del Imperialismo.
En estas circunstancias, cobran gran actualidad las
ideas de nuestros próceres, las más
revolucionarias, en especial de nuestro Héroe nacional
José Martí:
"De pensamiento es
la guerra mayor
que se nos hace, ganémosla a pensamiento ". Es decir que
el cultivo del pensamiento, el cultivo de las ideas, es un arma
importante en defensa de la Revolución, en las
circunstancias de agresión desde el mismo surgimiento de
la Revolución
Cubana y que ha cobrado gran intensidad en los últimos
tiempos.
Como parte de la BATALLA DE IDEAS, hemos sido convocados
por Fidel al desarrollo del
concepto de
MASIFICACIÓN DE LA CULTURA, lo
que constituye un verdadero privilegio de nuestro país, de
nuestra nación,
en lo cual ha insistido nuestro Comandante en J´y que hasta
cierto punto pudiéramos decir que jamás ha sido
logrado plenamente por ninguna nación
y que para nosotros constituiría motivo de gran regocijo
si lo alcanzáramos. Se trata de promover una CULTURA
GENERAL INTEGRAL.: Quiere decir se trata de que cada ciudadano en
cada región del país por muy apartado que
esté, las personas se enriquezcan del acervo cultural
expresado en diferentes dimensiones, es decir se trata de la
adquisición de conocimiento
al menos generales sobre diferentes materias, Ciencias,
Idiomas, Geografía,
Filosofía.
Se trata de la formación de una cultura en cada
uno de los aspectos, que a su vez constituye una condición
básica de la felicidad y el enriquecimiento personal de cada
ciudadano. Es decir el desarrollo de una cultura general integral
es una garantía también de una mayor libertad de
nuestro pueblo
Recordemos en este caso también a José
Martí
que planteó: "Un pueblo de hombres educados será
siempre un pueblo de hombres libres"; fíjense la
relación que establece entre Cultura y Libertad, en lo que
insiste en varias ocasiones.
También hace un llamado "Ser cultos para ser
libres", o sea la Cultura como un modo de liberación.
Ustedes en su momento estudiaron la temática sobre la
enajenación. Vemos como la cultura para
José Martí funge como un elemento liberador,
desajenante de la coyuntura que vive el hombre en
la sociedad
capitalista y que nosotros hemos heredado, serie de dificultades
tanto de índole material como espiritual.
Viene a colación las palabras de nuestro
Héroe Nacional cuando plantea: "El pueblo más feliz
es el que mejor tenga educados a sus hijos en la
instrucción del pensamiento y en la dirección de los sentimientos". En el tema
del proceso del conocimiento recordemos que el
conocimiento en general y el científico en particular
no ha de verse solo como la apropiación del conocimiento
respecto a la realidad objetiva externa sino que conjuntamente
con ello están imbricados los valores, los
sentimientos del hombre, por
tanto imbricado el factor humanista, en lo que tenemos que ver el
conocimiento desde el punto de vista de que en el mismo se
expresa también el factor subjetivo, se expresan los
sentimientos de las personas y es a lo que se refiere
Martí en el pensamiento referido.
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