- Resumen
- Definición
- Elementos
- Pasos para la Elaboración
de un Mapa Conceptual - Utilidad de los
Mapas Conceptuales para el Aprendizaje - Mapa Mental.
Bases Teóricas que lo sustentan - Leyes de la
Técnica - Leyes de la
Diagramación - Aplicación de
Mapas Mentales en el Ámbito
Educativo - Referencias
Bibliográficas
RESUMEN:
Definición, características, técnicas
para el diseño,
utilidad,
bases teóricas, aplicación en el ámbito
educativo, referencias bibliográficas.
Definición:
Novack, (1991), (citado en Perera, 2000) lo define como
un recurso esquemático para la representación de un
conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de
proposiciones y constituye una forma muy individual en la
representación gráfica de información. Asimismo, Verlee (1986), los
describe como un recurso visual que permite a los alumnos y
profesores organizar el material en forma
gráfica.
Elementos:
De acuerdo a la definición de Novak, el mapa conceptual
contiene tres elementos fundamentales:
- Conceptos: Ubicados dentro de una figura
geométrica. - Conectores o Palabras de enlace: Ubicadas
entre los diferentes conceptos. Sirven para unir los conceptos
y señalar el tipo de relación que existe entre
ellos. - Proposiciones: Formadas por la unión de
conceptos a través de los conectores.Características:
- Jerarquización: Los conceptos
están dispuestos por orden de importancia o
inclusividad. Es decir; Los conceptos más generales
ocupan los lugares superiores del mapa y los conceptos
más específicos o menos inclusivos se ubican
en la parte inferior. - Selección: Previo a la construcción del mapa, hay que elegir
los términos que hagan referencia a los conceptos en
los que conviene centrar la atención. Es de gran importancia la
identificación y su posterior selección y ordenamiento
jerárquico, lo cual permite establecer su
ubicación dentro del mapa. - Impacto Visual: Muestra
lo conciso y las relaciones entre las ideas principales de
un modo simple, llamativo.
- Jerarquización: Los conceptos
- Línea de Enlace entre conectores y/o
proposiciones: Representa el tipo de relación
existente.
Pasos
para la Elaboración de un Mapa Conceptual:
- Leer detenidamente el tema objeto de
estudio. - Hacer un listado con los conceptos más
importantes incluidos en el tema. - Ordenar los conceptos atendiendo al orden de
inclusividad. - Seleccionar la figura geométrica que
más agrade. - Ubicar los conceptos jerárquicamente de
acuerdo al orden de inclusividad, colocando el más
general en la parte superior del mapa.
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