Investigación cualitativa y cuantitativa – Diferencias y limitaciones

2. La investigación
   cualitativa
3. La
   investigación cuantitativa
4. Diferencias
   entre investigación cuantitativa y
   cualitativa
5. Conclusiones
6. Bibliografía
7. Anexos

INTRODUCCIÓN

La investigación es un proceso
riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver
problemas,
bien sea de vacío de conocimiento
(investigación científica) o de
gerencia, pero
en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de
alternativas de solución viables.

En el presente ensayo es
necesario aclarar que nuestro objeto de estudio es establecer las
diferencias entre la investigación cualitativa y la
investigación cuantitativa., aunque ambas en general son
parte de la investigación científica, la que es
definida como "… un proceso metódico y
sistemático dirigido a la solución de problemas o
preguntas científicas, mediante la producción de
nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o
respuesta a tales interrogantes.

A partir de esto es posible hacer una reflexión
acerca del enfoque que de allí se desprende: Si estamos
tratando la investigación científica, es posible
desarrollar dos enfoques importantes : el cualitativo y el
cuantitativo, en el primero se entiende que la cantidad es parte
de la cualidad, además de darse mayor atención a lo profundo de los resultados y
no de su generalización; mientras que en el enfoque
cuantitativo, lo importante es la generalización o
universalización de los resultados de la
investigación.

Por tanto, en una investigación no es conveniente
hablar, ni de Paradigma
Cualitativo, Metodología Cualitativa o
Investigación Cualitativa; puesto que lo cualitativo o
cuantitativo son enfoques de la investigación
científica, y ambos pueden ser usados en una misma
investigación, interaccionando sus
metodologías.

Creemos que las diferencias no se dan a nivel del tipo
de problema que se pretende investigar, sino a nivel de los
métodos e
instrumentos que cada cual aplica y la forma en que tratan los
resultados. Esperamos que la información aquí recabada ayude a
comprender la importancia de la investigación
científica cualquiera que sea el paradigma que se emplea.
Finalmente, la conjunción de ambos paradigmas
ayudara a lograr resultados óptimos en investigaciones
en el campo de la salud y particularmente en
el referido a la Enfermería..

El Grupo

1.-
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

La metodología cualitativa, como indica su propia
denominación, tiene como objetivo la
descripción de las cualidades de un
fenómeno. Busca un concepto que
pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o
de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en
un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas
cualidades como sea posible.

En investigaciones cualitativas se debe hablar de
entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de
obtener un entendimiento lo más profundo
posible.

Los orígenes de los métodos
cualitativos se encuentran en la antigüedad pero a
partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias
sociales – sobre todo de la sociología y la antropología – esta
metodología empieza a desarrollarse de forma
progresiva.

Sin embargo después de la Segunda Guerra
Mundial hubo un predominio de la metodología
cuantitativa con la preponderancia de las perspectivas
funcionalistas y estructuralistas.

No es hasta la década del 60 que las
investigaciones de corte cualitativo resurgen como una
metodología de primera línea, principalmente en
Estados Unidos
y Gran Bretaña. A partir de este momento, en el
ámbito académico e investigativo hay toda una
constante evolución teórica y práctica
de la metodología cualitativa.

Dentro de las características principales de esta
de metodología podemos mencionar:

• La investigación cualitativa es
  inductiva.
• Tiene una perspectiva holística, esto es que
  considera el fenómeno como un todo.
• Se trata de estudios en pequeña escala que solo
  se representan a sí mismos
• Hace énfasis en la validez de las
  investigaciones a través de la proximidad a la realidad
  empírica que brinda esta metodología.
• No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un
  método de generar teorías e
  hipótesis.
• No tiene reglas de procedimiento.
  El método de recogida de datos no se
  especifica previamente. Las variables no
  quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de
  medición.
• La base está en la intuición. La
  investigación es de naturaleza
  flexible, evolucionaría y recursiva.
• En general no permite un análisis estadístico
• Se pueden incorporar hallazgos que no se
  habían previsto (serendipity)
• Los investigadores cualitativos participan en la
  investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian,
  es el instrumento de medida.
• Analizan y comprenden a los sujetos y
  fenómenos desde la perspectiva de los dos
  últimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y
  creencias

1.1.- CARACTERÍSTICAS DE LA METODOLOGÍA
CUALITATIVA

Las características de la metodología
cualitativa que podemos señalar a modo de sinopsis
son

• Una primera característica de estos
  métodos se manifiesta en su estrategia para
  tratar de conocer los hechos, procesos,
  estructuras
  y personas en su totalidad, y no a través de la
  medición de algunos de sus elementos. La misma
  estrategia indica ya el empleo de
  procedimientos
  que dan un carácter único a las
  observaciones.
• La segunda característica es el uso de
  procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en
  el tiempo y en
  diferentes circunstancias culturales, es decir, este
  método busca menos la generalización y se acerca
  más a la fenomenología y al interaccionismo
  simbólico.
• Una tercera característica estratégica
  importante para este trabajo se
  refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con
  las personas involucradas en el proceso de
  investigación, para entenderlas.
• El investigador desarrolla o afirma las pautas y
  problemas centrales de su trabajo durante el mismo proceso de
  la investigación. Por tal razón, los conceptos
  que se manejan en las investigaciones cualitativas en la
  mayoría de los casos no están operacionalizados
  desde el principio de la investigación, es decir, no
  están definidos desde el inicio los indicadores
  que se tomarán en cuenta durante el proceso de
  investigación. Esta característica remite a otro
  debate
  epistemológico, muy candente, sobre la cuestión
  de la objetividad en la investigación social.