El Carácter

2. Definiciones
3. Diferencia entre carácter
   y Temperamento
4. Componentes de la estructura del
   carácter y Tipos de carácter
5. El carácter en el
   trabajo
6. Carácter y
   liderazgo
7. Desórdenes del
   carácter
8. Recomendaciones para formar el
   carácter
9. Conclusiones
10. Bibliografía

INTRODUCCIÓN

El carácter es la expresión que
idiomáticamente alude a aquello que individualiza, de modo
que puede clasificarse como aquellos componentes que expresan de
una manera mas individualizada y distintiva del modo de ser y
comportarse de una persona en
particular.

El Carácter significa marca(grabado),
sugiere una cosa profunda y fija, talvez innata, una estructura
básica. La psicología americana
tiene preferencia por el medio, su orientación
behaviorista le invita a destacar el papel del movimiento
exterior, de la acción
visible. La psicología europea, por el contrario, tiende a
subrayar lo que hay de innato en la naturaleza del
hombre, lo que
esta profundamente grabado en él y es relativamente
inmutable.

El carácter es un componente que se ve
fuertemente influido por el ambiente, la
cultura,
la
educación, el entorno social y familiar, el
núcleo de amistades o de trabajo, etc.
Uno de los factores esenciales del carácter es la voluntad
unida al temple, como la expresión del autodominio sobre
los propios comportamientos, especialmente en las decisiones que
importan ejerce libertad, pero
a la vez se condicionan por el deber, la responsabilidad, y el respeto a limites
sociales o morales

Este trabajo esta orientado a estudiar y lograr
clasificar los diferentes tipos de carácter y las
relacione s que se dan entre ellos.

CAPITULO I

DEFINICIONES.

1.1 CARÁCTER

El carácter ha tratado de ser definido a lo largo
de todos estos años pero una de los conceptos mas
acertados es el definido por Santos (2004), "el carácter
es el sello que nos identifica y diferencia de nuestros
semejantes, producto del
aprendizaje
social.", Esto nos hace pensar que somos personas únicas
que poseemos un conjunto de reacciones y hábitos de
comportamiento
único que a lo largo de nuestras vidas hemos
adquirido.

El carácter probablemente no se manifieste de una
forma total y definitiva, si no que pase por un proceso
evolutivo que se desarrolla hasta llegar a su completa
expresión en el final de la adolescencia.

1.2 TEMPERAMENTO

Antes que nada debemos dejar en claro que
carácter no es lo mismo que temperamento según
Gaitán (2006,2), "el temperamento es la base
biológica del carácter y esta determinado por el
proceso fisiológico y factores genéticos que
inciden en las manifestaciones conductuales."

Hoy en día se dice que ciertas
características del temperamento se deben a procesos
fisiológicos del sistema
linfático, también debido a la acción
endocrina de ciertas hormonas. El
temperamento tiene, por tanto, un porcentaje genético nada
despreciable.

También se acepta, de forma general, que los
efectos intensos y permanentes del entorno pueden llegar a
influir de forma importante en la formación del
temperamento de cada individuo.

Tipos de Temperamento

Como señala Berne (2006 citado en falta autor,
2006), suele hacer una referencia al proceso de desarrollo del
embrión humano, a partir de la diferenciación
inicial de tres capas de tejidos; la
primera, interna, que origina los sistemas internos
digestivo y respiratorio, la segunda que origina el esqueleto,
sistema
muscular y circulatorio, y la tercera, externa, que origina
el sistema
nervioso.

Según esto él describe temperamentos que
se asocian a la actividad digestiva, muscular o intelectual,
dependiendo del desarrollo dominante de alguna de las
capas:

• El temperamento endomorfo— interno, que
  presenta una tendencia a la obesidad, de
  contextura blanda y redonda, tórax y abdomen
  prominentes; rostro ancho, cuello corto, brazos y
  músculos robustos, con manos y pies pequeños.
  Este prototipo de "gordo bueno", debería tener un
  carácter tranquilo, albergar sentimientos simples y
  fácilmente accesibles; ser una personalidad
  amable a la que guste despertar afecto y aprobación, que
  disfrute de la compañía de amigos en torno a una
  mesa bien servida.
• El temperamento mesomorfo — central, de
  complexión equilibrada, musculosa, con extremidades
  fuertes y alargadas, tórax bien formado predominando
  sobre un abdomen firme y no voluminoso. El cráneo de
  tendencia prismática, sobre hombros anchos, provisto de
  una mandíbula huesuda y cuadrada; su cuerpo de piel gruesa,
  resistente a los rigores de la intemperie. Este fornido y
  atlético individuo, habrá de ser activo y
  emprendedor, desplegará su energía física en el
  deporte o en
  otras actividades de índole predominantemente
  física, se sentirá atraído por la
  aventura, el reto de los riesgos.
  Tendrá tendencia a la búsqueda de poder y
  autoridad
  sobre otros, será seguro de
  sí, osado y tendrá muy pocas inhibiciones.
  Disfrutará esencialmente de las actividades,
  querrá destacarse y ser líder.
• El temperamento ectomorfo — externo, de
  complexión decididamente alargada, huesos delgados
  y músculos no muy desarrollados, piernas largas, hombros
  caídos, vientre hundido, tórax estrecho. Su
  rostro, de conformación oval, el cuello largo, los
  brazos extensos, la piel delgada y pálida. Son
  individuos cuya inquietud es más intelectual que
  física, no son afectos a grandes movimientos o
  actividades, tienden a la introspección, aborrecen y
  tratan de eludir las dificultades.

2. DIFERENCIA ENTRE
CARÁCTER Y TEMPERAMENTO

Según La Escuela de la Fe
(2006), Con frecuencia se confunden los términos
temperamento y carácter. La diferencia es que El
temperamento es el conjunto de las inclinaciones íntimas
que brotan de la constitución fisiológica de los
individuos, El carácter, en cambio, es el
conjunto de las disposiciones psicológicas que nacen del
temperamento, modificado por la educación y el trabajo de
la voluntad y consolidado por el hábito.

3. COMPONENTES DE LA
ESTRUCTURA DEL CARÁCTER Y TIPOS DE
CARÁCTER

Según Santos (2004) los tres componentes de la
estructura del carácter son la emotividad, la actividad, y
la resonancia o respuestas ante las impresiones que nos
manifiesta como primarios o secundarios. Al combinar los
componentes aparecen ocho tipos
caracterológicos:

La emotividad — consistente en la mayor (primaria)
o menor (secundaria) repercusión emocional del sujeto ante
un acontecimiento.

La actividad — consistente en la mayor (primaria)
o menor (secundaria) inclinación del sujeto a responder a
un estímulo mediante la acción.

En donde tenemos que las personas que poseen los rasgos
indicados como primarios son personas variables y
volubles, así como los que presentan la forma secundaria
son constantes y organizados.

Emotivo, Activo y Primario:
Colérico.

Emotivo, Activo y Secundario: Apasionado.

No Emotivo, Activo y Primario:
Sanguíneo.

No Emotivo, Activo y Secundario:
Flemático.

Emotivo, No Activo y Primario: Nervioso.

Emotivo, No Activo y Secundario:
Sentimental.

No Emotivo, No Activo y Primario: Amorfo.

No Emotivo, No Activo y Secundario:
Apático.

Los diferentes tipos de carácter manifestados en
las personas dependen entonces, de la presencia o ausencia en el
carácter de los tres componentes principales dados por el
autor.

Surgen en este escenario tres grupos: Las
personas bloqueadas por sus imposibilidades, los que son
manipulados por sus circunstancias; los que articulan y contra
juegan en la búsqueda de oportunidades.

CLASIFICACIÓN DEL
CARÁCTER

El carácter de una persona influye mucho en el
estudio, en el trabajo y en la vida diaria, o lo facilita o lo
dificulta. Es importante que las personas conozcan su
carácter. Que conozcan sus puntos fuertes y
débiles, para que puedan saber qué pueden esperar
de ellos. Y también, cómo deben ayudarse y
estimularse en la vida.

Los Tipos de Carácter

El nervioso:

El tipo de carácter nervioso cambia continuamente
de intereses y de ocupación. Este tipo de carácter
se entusiasma con lo nuevo, pero este sólo busca de ello
lo que es práctico, le falta orden, disciplina y
perseverancia en las cosas. Tiene una voluntad débil, es
inestable, sociable, cariñoso y extrovertido.

En cuanto a su inteligencia,
le cuesta la comprensión, la memorización y el
razonamiento lógico de las cosas. Es perezoso,
distraído. Trabaja solamente cuando la tarea coincide con
sus intereses momentáneos.

El sentimental:

Es muy sensible, tímido, pesimista. El busca el
aislamiento y la soledad. Es rencoroso, difícil de
reconciliar. Se desmoraliza rápidamente. Es inseguro. En
el trabajo es lento e indeciso.

En cuanto a su inteligencia: es reflexivo, se centra en
los objetos es muy abstraído. Le gusta hacer las cosas
bien, pero se desalienta pronto ante las dificultades. Tiene
problemas para
adaptarse a cosas nuevas.

El Colérico:

Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer
cosas nuevas. Debido a sus arrebatos, improvisa, se precipita,
despilfarra energía y cae en la dispersión.
Abandona las cosas cuando aparece algún  peligro. Es
un extrovertido.

En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas
concretas, inmediatas, y técnicas.
Comprende con rapidez y es bueno para improvisar. Se tensiona
fácilmente.

No le gusta sintetizar las cosas. Posee una escasa
capacidad para adquirir nuevos conocimientos. Es poco
disciplinado en su trabajo. Le gusta el trabajo en equipo
individual. Cambia frecuentemente de actividad y no termina lo
que empezó.

El Apasionado:

Posee una gran memoria e
imaginación. Tiene una gran capacidad de trabajo. Vive
siempre ocupado. Tiene afición al estudio y le gusta todo
tipo de tareas. Prefiere trabajar sólo. Estudia de forma
ordenada y metódica. Se destaca en lectura,
historia,
redacción y matemáticas. Le interesa lo social, lo
religioso y político.

El sanguíneo:

Es muy poco sensible. Sólo le mueven los
resultados a corto plazo. Tiene tendencia a mentir para conseguir
lo que quiere. Es cerebral. Piensa todo fríamente. Es
optimista, social y extrovertido. Es curioso. Le gusta tocar
todo. Se adapta bien a cualquier ambiente. Aunque es trabajador,
se deja llevar por la superficialidad y la
chapucería.

El Flemático:

Es reposado y tranquilo. Es reflexivo y callado Es muy
ordenado. Le gusta trabajar solo. Es puntual y se preocupa por la
exactitud de todas las cosas. La inteligencia del
flemático es lenta, pero profunda. Tiene una buena aptitud
para comprender lo esencial de las cosas. Es dócil y
metódico.

El amorfo:

Es perezoso. Su vida es dormir y comer. Es poco
original, se deja llevar por el ambiente. Es despilfarrador,
impuntual y carece de entusiasmo. Es social y extrovertido.
Razona con mucha lentitud y analiza las cosas de forma
superficial. Huye de cualquier esfuerzo. Suele aplazar las
tareas. Es torpe y desordenado.

El Apático:

Es cerrado en sí mismo. Es melancólico. Es
irreconocible y testarudo. Es perezoso. Rutinario. Pasivo e
indiferente. Carece de estimulo y actividad. Es un pobre de
ideas. Es apático y poco interesado en
actividades.

Todos estos rasgos caracterológicos son puntos de
referencia. No podemos etiquetar la
personalidad de las personas, como si cada uno de ellos no
evolucionara con el tiempo o no
tuviera nada propio.

No se puede confundir lo psicológico con lo
moral
clasificando a las personas en "buenos" y "malos". Con
sabiduría podemos ayudarlos a crecer positivamente en sus
características personales.

CAPITULO II

4. EL
CARÁCTER EN EL TRABAJO.

La forma en que cada individuo se desarrolla en su
trabajo depende mucho de su tipo de carácter. Los mejores
tipos de carácter para trabaabajar son los
coléricos, apasionados y el sanguíneo. El
colérico posee iniciativa, es disciplinado, pero prefiere
el trabajo individual a grupal, evita socializar con las
personas. El tipo apasionado le encanta su trabajo, le gusta la
mejora continua a base del estudio, forma buenas relaciones
sociales. Los sanguíneos son buenos trabajadores les
encanta trabajar en base a metas, trabajan mejor bajo presión,
creen que fin justifica los medios. Son
fácilmente adaptables, aunque son insensibles ante lo que
los rodea.

Los más difíciles para trabajar son: el
flemático, nervioso, sentimental, amorfo y apático,
este tipo de personas se muestran con un perfil muy bajo en las
áreas en la que se desempeñan, no son recomendados
para formar equipos. El flemático no le gusta trabajar en
equipo, es puntual pero es demasiado tranquilo y callado.
Fácilmente influenciable.

El nervioso no sabe lo que quiere lo que representa un
problema en el trabajo, continuamente sé esta cambiando de
trabajo, no es disciplinado lo que le crea problemas en trabajo.
Fácilmente influenciable. El sentimental no cree en que se
puedan dar las cosas es muy pesimista por lo que es
difícil asignarle proyectos, no se
adapta a las cosas nuevas, ni le gusta innovar. El amorfo es
perezoso. Su vida es dormir y comer, no le gusta innovar es
fácilmente maneable, no le importa nada no tiene
disciplina. , No le gusta realizar ningún tipo de
esfuerzo. El tipo apático es cerrado, no le gusta los
cambios, y no le interesan las actividades que se puedan estar
desarrollando en la oficina.

Según Cabrera (2000), el 65,38 % de la población que trabaja es vulnerable al
estrés y
sólo el 34, 62 % no lo es; el 77 y el 7,2 % de los
trabajadores signos ligeros
y severos de estrés, los cuales constituyen el 84,2 % de
la población (tabla 1)

TABLA 1. La relación de la vulnerabilidad y
los signos de estrés

Los temperamentos coléricos (51,47 %) y
melancólicos (37,5 %) son significativamente vulnerables,
a diferencia de los otros tipos de temperamento (tabla
2)

TABLA 2. La relación del temperamento y la
vulnerabilidad al estrés

5.
CARÁCTER Y LIDERAZGO

Según Santos (2004) el liderazgo se
define como el proceso de influir sobre un grupo para
obtener un resultado. Esto dependerá también del
tipo de carácter que posea cada persona. En los diferentes
tipos de carácter se tienen a aquellos que pueden ser
lideres todo depende de cómo los tres componentes de la
estructura del carácter que plantea Santos (2004): la
emotividad, la actividad, y la resonancia.

Las personas emotivas y activas son influenciadas e
influyen en los mandos medios, son buenos líderes por
ejemplo los tipos coléricos y apasionados. Las emotivas no
activas, son aquellas que se impresionan fácilmente, pero
estas impresiones no son canalizadas, no forman un buen
líder como por ejemplo los nerviosos. Los no emotivos
activos, son
fríos sentimentalmente, pero por otro lado son de
acción, inteligencia y vivacia, consiguen lo que quieren
aun a costa de otras cosas, influyen en el medio, por ejemplo los
sanguíneos. Los no emotivos no activos son personas no
motivadas y que tampoco motivan a los demás, son
fácilmente influenciables por lo que no constituyen a un
líder.

Para ser un líder no solamente es necesario
convencer y conmover a la gente si no que debe de conocer la
forma correcta de proceder y debe de tener la capacidad de poder
actuar ante las circunstancias que se presenten.

CAPITULO III

7. DESORDENES DEL
CARÁCTER.

Actualmente no se conocen trastornos del carácter
lo que se tiene es una gama de diferentes tipos de
carácter en donde se describen las características
de cada individuo y todos los seres humanos caemos en uno de esos
tipos.

8. RECOMENDACIONES
PARA FORMAR EL CARÁCTER

La pregunta es ¿se puede formar el
carácter? Como señala Gaitán (2006, 3), para
formar el carácter es necesario tener dominio sobre
nuestra persona, mediante pequeñas, pero continuas
acciones que
hagan más fuerte nuestra voluntad. Esto nos dice que es
posible cambiar nuestro carácter, esto a través de
la disciplina y la férrea voluntad de querer hacerlo, se
puede tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:

– Proponerse varios retos personales: como trabajar
mejor, aprender algo nuevo, mejorar nuestro trato hacia los
demás, etc.

Para esto también puede plantearse un ciclo de
acción para reestructurar a aquellos caracteres que son
disfuncionales en las distintas áreas laborales en que se
desarrollan, esto a través de la alineación de la
emoción y la acción, teniendo como resultado el
carácter que nos lleve a la poder tener un carácter
funcional lo que nos hará dignos de confianza para poder
desarrollar cualquier tipo de proyectos dentro de nuestro
trabajo.

Como señala Santos (2004) el planteamiento de
ciclo del carácter para la acción se presenta a
continuación:

[Referencia: Santos(2004,
Pág.30)]

¿Cómo utilizar este ciclo? ; tenemos por
ejemplo la fábula de la tortuga y la liebre; un día
la liebre reta a la tortuga a una competencia de
atletismo
confiada en su capacidad para correr mucho más
rápido que esta, el día de la carrera la liebre
adelanta a la tortuga, pero confiada sé hecha a dormir,
cuando despierta se da cuenta que ya es demasiado tarde y
sé hecha a correr, cual fue su sorpresa que la tortuga
lenta pero segura ya había llegado a la
meta.

¿Cómo se aplica este ciclo de
acción a este ejemplo? Lo desarrollaremos en diferentes
pasos: la Obvia Realidad: Carácter Disfuncional debido al
exceso de confianza de las cuales la liebre era dueña.
Luego la liebre debe de Identificar las limitaciones de su
carácter; dejar de ser tan engreída y aceptar su
derrota ante un rival que aun no teniendo las mismas capacidades
que ella se había aprovechado del exceso de confianza que
la liebre poseía y le había logrado ganar. Reeducar
su carácter: No creerse ganadora sin haber llegado a la
meta, tener mayor disciplina en el desarrollo de sus
proyectos.

Adoptando nuevas disciplinas y mejorando su trabajo
podría ser digno de confianza. Luego de haber adoptados
cambios en su forma de actuar la liebre podría nuevamente
competir con la tortuga pero ahora debido a los cambios
realizados seria la ganadora de la carrera.

Si en nuestra vida queremos realizar pequeños
cambios, puede que nos baste con esforzarnos un poco más
en mejorar nuestra conducta y luchar
contra nuestros defectos, pero si aspiramos a un cambio
importante, es preciso cambiar nuestro modo de ver las
cosas.

CONCLUSION

• El carácter como sello que nos identifica
  juega un papel muy importante en cualquier área que nos
  desenvolvamos, es reto de cada persona abrir la puerta del
  cambio para transformar un carácter disfuncional a uno
  funcional, para poder ser mejores personas en nuestras vidas, y
  obtener mejores resultados en cualquier proyecto que
  desarrollemos.

BIBLIOGRAFÍA.

1. Santos, J. (2004) La Ruta: un mapa para construir
   futuros. El Salvador: Editorial de la Universidad
   de El Salvador, 26,30,134.
2. El Carácter. Extraído el 20 de Marzo,
   2006 del sitio Web: http://html.rincondelvago.com/el-caracter.html
3. Gaitán, J. R. (2006). Concepto de
   Temperamento y Carácter. Extraído el 20 de Marzo,
   2006 del sitio Web: http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.sthml#top
4. Escuela de la fe (2006). Temperamento y
   Carácter. Extraído el 20 de marzo, 2006 del sitio
   Web: http://www.es.catholic.net/jovenes/template_articulo.phtml
5. Paivan P J.(2006). Personalidad. Extraído
   el 20 de marzo, 2006 del sitio Web:
   http://www.liceodigitaL/filosofia/filosofia.html
6. Cabrera, P. D.(2000, Marzo 3). Personalidad y
   estrés en el personal
   sometido a un trabajo de tensión y riesgo.
   Extraído el 20 de Marzo, 2006 de http:
   //www.lbvs.sld.cu/revistas/mil/vol29_2_00/mil02200.htm

Glenda Jamileth Avalos Jiménez

Estudios: 5° año de Ingeniería de Alimentos en la
Universidad de El Salvador