Violencia intrafamiliar: El Salvador

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación, tiene como propósito
general, estudiar la vida de la familia
salvadoreña, y por ende de la sociedad,
problema que por mucho tiempo siempre ha
estado oculto,
sin que se le preste la atención que merece por parte de
quienes es la obligación de velar por el bienestar de
la familia. Es
por lo anterior, que seleccionamos como tema de investigación "MODALIDAD MÁS
FRECUENTE DE VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR Y SUS CAUSAS DETERMINANTES EN LA FAMILIA
SALVADOREÑA".

El problema de violencia
intrafamiliar o violencia
doméstica, como se le conoce comúnmente, no
distingue esferas sociales, edad, sexo; y sus
efectos se reflejan mediante diferentes modalidades, ejercidas en
el seno del hogar; y que repercuten en toda la sociedad, por
cuanto, este problema debe de ser erradicado desde sus causas
más determinantes.

Por lo cuál, nuestra investigación ha planteado, recomendaciones
que ayuden a las instituciones,
que están velando por los derechos de la familia. El
diseño
de este trabajo consta de tres capítulos, los cuales
están en su orden estructurado así: En el
capítulo uno, reflejamos la parte teórica que
sustenta nuestra investigación y que se compone de: marco
histórico, marco conceptual, marco doctrinario y marco
jurídico.

El capítulo dos se refiere a nuestra investigación
de campo, comenzando con nuestros objetivos
generales, específicos y prácticos; además
de la metodología que se utilizó:
determinación del universo,
muestra,
sistema de
hipótesis y su operacionalización;
dentro de esta se formula la hipótesis y su verificación.
Así como los instrumentos y técnicas de investigación, y finalmente la
tabulación y análisis de resultados, en el que
comprobamos la hipótesis "EFECTOS SOCIALES DE LA POST
GUERRA SON
CAUSAS DETERMINANTES DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR".

De esta hipótesis se derivan las siguientes
variables:

Variable Independiente: La situación de post
guerra ha
generado más Violencia
Intrafamiliar.

Variable Dependiente: Causas determinantes que originan
la Violencia
Intrafamiliar.

Para llegar a la comprobación de la hipótesis, lo hicimos a través de
resultados, realizando encuestas a
tres sectores de la sociedad,
así como también a los entes encargados de velar
por dichos derechos de la
familia.

Al realizar dicho análisis y su correspondiente
tabulación, llegamos a las conclusiones y recomendaciones
que se encuentran detalladas en el capítulo tres. Las
limitaciones que encontramos para el desarrollo del
presente trabajo fueron: difícil acceso para la
obtención de datos
estadísticos de algunas instituciones
tales como: el Departamento de la Policía Nacional Civil,
Departamento de Personas y Familias de la Procuraduría
General de la República, Departamento de Protección
de la Mujer y el
Niño de la Fiscalía General de la República,
Secretaría Nacional de la Familia,
CEMUJER, las Dignas, Asociación de Mujeres Demandantes de
Cuota Alimenticia y otras; la falta de objetividad en los
encuestados y el difícil acceso para entrevistar a los
Jueces de los juzgados de Familia.

Finalmente se incluye la bibliografía utilizada
para la investigación teórica. Y en la
sección de anexos se agregan los cuestionarios de encuesta y
entrevista que
se utilizaron para la recolección de datos,
además algunas noticias periodísticas relacionadas
con el tema investigado.

CAPÍTULO I

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

1. Marco Histórico

La cultura de
violencia que
impera en El Salvador, es la primera causa de que las mujeres se
conviertan en víctimas de actos reprochables, ya que en su
mayoría son los hombres los responsables directos de que
esto suceda.

En todos los pueblos antiguos la
organización de las relaciones sociales en la familia,
proyectaban a la mujer a un
segundo plano y muchos pueblos se les tildó de cosa, en
Grecia por
ejemplo la mujer se
encontraba rígidamente sometida; en Roma, el tronco
común era el varón, el cuál convivía
con esposas e hijos, era el único dueño del
patrimonio y
tenía derecho a la vida o a la muerte,
sobre las personas sometidas a él.

El cristianismo
introdujo nuevos cambios en la concepción de la autoridad del
hombre dentro
de la familia, y
la mujer ya no se
consideró esclava sino su compañera, desde el
origen el cristianismo
la familia era
considerada como una monarquía de origen divino, pero
quien ejercía la soberanía siempre era el padre.

No se sabe con exactitud desde cuánto hace que
existe desigualdad entre los sexos, y para hablar de esa
desigualdad nos referiremos a lo que se conoce como la teoría
del género.

1.1. Teoría
del Género

GÉNERO: Nos referimos al género, ya sea
este femenino o masculino, en lugar de sexo femenino
o masculino, cuando hablamos de las características de la mujer o del
hombre, que
son determinadas socialmente, éstas características o roles que se les asigna a
cada género, son un conjunto de reglas y normas,
aprendidas, reforzadas y sancionadas dentro de la sociedad, de la
cuál el hombre y
la mujer forman
parte.

Este término de género, existe desde hace
siglos, en otros campos y se inició en las ciencias
sociales, hasta los años setenta.

El sexo en
contraposición, del género se refiere en cambio a las
características del hombre y
la mujer, que son
determinadas biológicamente. El sexo
biológico, no es lo mismo que la identidad
adquirida, ya que podemos ver que lo que se considera femenino en
una cultura en
otra puede que sea masculino. Algunas tratadistas mencionan "que
lo que hace femenina a una hembra y masculino a un varón
no es biológico, sino que son características de género
determinadas por el sexo".

El sexo por lo tanto, sirve para hablar de las
diferencias biológicas y el género, cuando se
refiere a las estructuras
sociales, culturales o psicológicas.

Dentro de la categoría del género se
analizarán las relaciones existentes entre hombres y
mujeres y posteriormente las características que son asignadas a cada
género.

Las relaciones de los géneros son de vital
importancia, y están vinculadas con las necesidades
prácticas y estratégicas de la mujer, siendo
las necesidades prácticas, las condiciones de vida
insatisfactorias de la mujer, debido
a la falta de agua, servicios de
salud, etc. En
Centro América, esa condiciones de vida de
la mujer
aparecen con más crudeza, que en otros países, por
tener estos, economías dependientes, debilidad y
autoritarismo de los gobiernos, por la desigualdad de la distribución de los recursos, etc.; y
las necesidades estratégicas, se refieren a la
posición subordinada de la mujer en la
sociedad, en
Centro América
y en El Salvador principalmente, se dan relaciones de
explotación y opresión, relaciones de clase, de
raza, etnia, de cultura, de
edad, opción sexual, con esto lo que se quiere mejorar es
la posición de la mujer, mediante
más derechos y
oportunidades.

Las necesidades estratégicas, son tan importantes
como las prácticas, a veces suele considerarse que las
prácticas tienen mayor relevancia, por ser éstas de
carácter inmediato, pero al no atender las segundas, puede
dejar a la mujer en la misma
posición que ya tenía.

Entre las características que se le asignan a
cada género tenemos:

1. TRABAJO: Existen diferencias bien marcadas, en
   cuánto a la asignación y ejecución de las
   actividades entre hombres y mujeres hay normas y reglas
   en la sociedad, que justifican y refuerzan la división
   del trabajo. Generalmente hay actividades estrictamente
   masculinas y estrictamente femeninas y algunas otras
   desarrolladas por ambos géneros. Algunos estudios han
   establecido que igual hay hombres débiles y mujeres
   fuertes, y que por lo tanto, no hay relación entre las
   características físicas y los trabajos a
   realizar, porque todos los trabajos, a excepción de la
   maternidad, se trata de construcciones culturales. Ahora bien,
   en el trabajo
   existe un triple rol que los hombres y mujeres
   desempeñan:

• Trabajo productivo: se refiere a la producción de deberes y servicios,
  para el consumo o
  para la venta.
• Trabajo reproductivo: es la reproducción
  biológica y social de la fuerza del
  trabajo.
• Reproducción social: se manifiesta en el hogar
  y en la sociedad, en el primer caso implica el mantenimiento del mismo; y en el segundo, la
  participación en las actividades sociales, tales como,
  organizaciones
  comunitarias, eventos de
  servicios,
  fiestas religiosas, etc.

Lo que trajo consigo estos roles es el estudio de la
categoría del género.

b) IGUALDAD: La
teoría del género, establece
iguales oportunidades que el hombre y
la mujer
tienen, de desarrollar sus aptitudes y alcanzar sus ideales, se
busca igualdad de
un género frente al otro. Así también, la
equidad de los beneficios, es decir, que los beneficios sean de
igual valor para
los hombres, como para las mujeres; el acceso a hacer uso de
servicios o
beneficios y tener capacidad para determinar el curso de esos
servicios o
beneficios.

La teoría
del género pretende:

1. El empoderamiento, es decir, buscar la capacidad de
   autosugestión de mujeres en la toma de decisión,
   e incrementar su poder frente
   al hombre.
2. La auto estima, la estima que el individuo tiene
   sobre sus capacidades, para cumplir de la mejor manera con sus
   deberes.
3. La participación, una decidida
   participación de la población, en proyectos que
   traen consecuencias para su propio desarrollo,
   esto implica un proceso de
   educación muy complejo, usando para ello
   métodos
   de participación que aumenten la influencia de los
   individuos en los proyectos de
   investigación.

c) FAMILIA:
Incluyendo esta a las personas, que comparten techo y comida,
en forma permanente, todos los que viven en la misma casa. El
artículo dos del código de familia
establece que "familia es le
grupo social
permanente, constituido por el matrimonio, la
unión no matrimonial y el parentesco", siendo
ésta a veces y en la mayoría de los casos
salvadoreños; presididas por mujeres.

1.1.1. Socialización de los Roles del
Género

Nuestra sociedad, como muchas otras sociedades
tiene la característica de ser androcéntrica, esto
quiere decir que toma al hombre, como
medida para todas las cosas, como prototipo del ser humano y
todas las instituciones
creadas socialmente, responden a las necesidades del
varón, es decir todo gira a su alrededor. Prueba de ello,
es que muchas mujeres están relegadas al ámbito
doméstico.

Habiendo hecho una diferenciación entre sexo y
género, también existe diferencia entre sus
respectivos roles.

Los roles sexuales se definen como: el comportamiento
basado en las diferencias sexuales biológicas, dicho
comportamiento
está determinado por el sexo biológico de cada
individuo, ejemplos de ellos tenemos: la menstruación,
orgasmo, embarazo,
erección, lactancia, eyaculaciones seminales, etc. Algo
importante de resaltar es que estos roles son influenciados por
las normas y valores de la
cultura.

Roles del Género: son comportamientos socialmente
creados, que se asignan diferencialmente a hombres y mujeres, son
expectativas creadas sobre el comportamiento
femenino y masculino. Este rol contiene rasgos
psicológicos y roles familiares. Y es así como en
el rol del género femenino, destacan actividades de ser
pasivas, tiernas y dependientes y se ve a las mujeres, como
madres, enfermeras y profesoras, y a los hombres con un comportamiento
agresivo, competitivo y se les ve como doctores, generales y
legisladores, etc.

La familia es el
núcleo de los roles del género, incluso en ella
están representados los dos géneros, ya que muchas
familias tiene hijos e hijas. La familia
proporciona el marco básico en que se identifican los
nuevos miembros, con los roles del género a través
de los modelos
paternos y maternos, es donde a los niños desde muy
temprana edad se les transmite los patrones del género,
los padres tratan a los niños, diferente a las
niñas, las niñas juegan con muñecas y se les
enseña a servir y que cuidar de otro les hace ser
adorables, a los niños se les enseña a jugar con
otros niños, en equipos deportivos, etc.

Tanto la familia como la escuela son
instituciones
que tienen más responsabilidad de enseñar los patrones del
género y parecerá un poco contradictorio, que
siendo la mujer la que
tiene mayor trato con los niños y niñas, como
madres o maestras, en los primeros años de vida, haya una
sociedad tan masculina o machista y lo femenino se vea en un
segundo plano.

Se puede observar que las mujeres, retoman los roles del
género igual a la sociedad y están convencidas que
las funciones hechas
por los varones serán siempre más importantes que
la de sus hermanas o compañeras de curso; existen
además en la sociedad ciertos valores
patriarcales, que las mujeres son las primeras en suscribir,
contribuyendo de esa manera a la desigualdad y desequilibrio del
que ella misma es víctima.

La experiencia corporal de ser hombre o mujer, es de
vital importancia en la identidad del
género, un individuo no nace identificado con el
género, sino que va adquiriendo esa identidad de
distintas maneras, sobre todo el ser nombrado y preparado para
ser niño o niña, consecuentemente, existen tres
áreas en las que se produce la socialización del
género en los niños y niñas;

• Las diferentes estructuras
  para niños y niñas del entorno físico, los
  colores
  azul-rosa, la decoración de habitaciones, sus
  adornos.
• Los sujetos que se proporcionan según el sexo,
  para las niñas, muñecas, para los niños
  camiones, incluso los juguetes neutros, tales como, los
  animales de
  peluche se escogen según el tipo de animales, por
  ejemplo los conejos para las niñas, los leones para los
  niños.
• Los diferentes estilos de interacción con los
  bebes, por parte de los padres y otros adultos, en
  función del género.

Al hacer uso los adultos de estas tres clases externas
de la socialización del género, están
influyendo en la identidad del
género de los niños y niñas.

En resumen la identidad del
género se forma para la mayoría al final de la
infancia, es
decir en los tres primeros años de vida, consecuentemente
el rol del género son definidos en todas las sociedades
como comportamientos creados y estos tienden a ser confundidos
con los roles sexuales, diferencia de la que ya se
habló.

Los géneros marcan las relaciones de poder y
cualquier cambio que
haya en ellos, afectan la estructura
social, la familia y la escuela, que es
el lugar donde aprenden a desarrollarse tales
géneros.

Se concluye entonces que la desigualdad de los
géneros que data de tiempos antiguos, en lo que dio origen
a lo que hoy se conoce como el machismo.

1.2. Machismo en Latinoamérica

El machismo es una forma de agresión violenta,
tan macho es el galante como los golpeados. Los fenómenos
del machismo se vuelven deberes ineludibles e irrenunciables y
cuesta mucho trabajo renunciar al machismo y modificar esas
formas de ser, aún para las mujeres. Al hombre le cuesta
mucho trabajo renunciar a golpear a las mujeres, porque en su
pequeña cultura,
así se realiza la virilidad, entonces si renuncia deja de
ser macho. El poder del
machismo es que son los hombres en primer término los que
ejercen el poder, un
poder elegido
patriarcalmente.

Desde la perspectiva androcéntrica del machismo,
lo que es bueno para el hombre, es
bueno para la especie humana, porque lo toma como el paradigma y
modelo de la
especie humana, en este sentido, por siglos se ha defendido, y
aún se defiende y lo que es más, el precepto
está vigente en muchos códigos latinoamericanos, el
deber de la esposa de prestar obediencia al marido, ya que esta
sumisión al marido, garantiza la paz conyugal y es
indispensable para que reine el orden en el hogar.

Esta justificación la encontramos en cantidad de
juristas y filósofos de todos los tiempos, el machista
percibe a las mujeres como sujetos inferiores o débiles y
a los varones como superiores o completos.

El poder de definir, es el poder de conformar la
cultura, es el poder de establecer lo que es y no es, es el poder
de escoger los valores
que guiarán a una determinada sociedad, en los
últimos siglos los hombres son los únicos que
tienen la mayor parte de poder, hasta el poder de decidir sobre
la mujer. La palabra hombre, sirve para definir tanto al
varón de la especie como a la especie toda y prueba de
ello es la definición que da el diccionario
ideológico de la lengua
española "Julio Cáceres y el de la real Academia
Española, sobre el término patriarcado, lo definen
como: "gobierno o
autoridad del
patriarcado" y "dignidad de patriarca y territorio de su
jurisdicción, Organización social caracterizada por la
supremacía del padre sobre los miembros de la tribu",
respectivamente. Dejando de un lado a las personas sobre las
cuales se ejerce ese gobierno o
autoridad y da
la impresión que es una forma de gobierno de un
pasado lejano, distorsionando así la realidad.

Estas definiciones no hacen referencia, que aunque hoy
en día no se llamen patriarcas, todavía hay en
muchos hogares, hombres que siguen ejerciendo ese gobierno y un
mando y dominio injusto,
sobre las mujeres, los niños y niñas,
discapacitados y personas mayores adultas.

Para muchas personas es un sistema natural y
están insensibilizados en cuanto a éste
fenómeno, ya que esta arraigado en la forma de percibir el
mundo, formando parte ya de la manera de vivir, de muchas
familias; y aún se basa en factores biológicos y
por ende inmutables e incuestionables. Este tipo de definiciones,
que parte de la perspectiva masculina, únicamente abundan
en nuestros diccionarios y
las aceptamos tanto hombres como mujeres, si el lenguaje es
una de las principales formas de comunicación, por medio de este se
transmiten de generación en generación, los
hábitos culturales, no es de extrañar que la
mayoría de mujeres están desaparecidas, de todo el
que hacer humano, ya que son en la mayoría de casos ellas,
las que fomentan ese machismo.

A través de la historia, los hombres han
tenido, el poder de definir las cosas, todo está definido,
desde su perspectiva masculina, y sí eso ha sucedido
sólo ellos han conformado la cultura y por ende la cultura
es machista, lo cual ha tenido un desequilibrio, perjudicando
tanto a hombres como a mujeres.

Existe una diferención sexual del trabajo y la
apreciación de los hijos e hijas, por parte de los padres,
el sometimiento de las mujeres y su reducción a madres. El
machismo obliga a las mujeres que detectan el poder, a utilizarlo
de la misma manera, se asegura que la gran mayoría de las
mujeres no sienten que otra mujer puede ayudarlas. En realidad
las mujeres a quienes la historia patriarcal
reconoce, no han hecho nada por cambiar, la condición de
la mujer y por ello mucho se ha cuestionado, si el brindar
mejores oportunidades a la mujer, de participar en la toma de
decisiones tendría consecuencias benefícios
para la mujer.

Cuando las mujeres buscan el poder, para utilizarlo en
beneficio de las otras mujeres, pronto reciben el castigo que va
desde el ridículo, el olvido y el menosprecio y cuando no
se ha podido silenciar a alguna mujer, que ha sobresalido en la
esfera pública por sus propios méritos; y utilizan
el poder, en forma distinta a la que prescribe el patriarcado, se
habla de su vida íntima, sentimental o de sus problemas
sexuales y no de su aporte o conocimiento
al mejoramiento del género humano.

Otra razón de por qué las mujeres no
apoyamos a las mujeres, que se lanzan en la búsqueda del
poder, se debe a que generalmente los sectores, tienden a
rechazar a aquellas que se comportan como las dominadoras.
Así las mujeres valoramos, en la mujer precisamente las
características que las mantienen sumisas y rechazadas en
ellas mismas, las características que ayudarían a
combatir la dependencia.

Una mujer que defiende sus ideas generalmente es tildada
de "marimacha" o"mandona", mientras que el hombre que
hace lo mismo es apreciado por sus "agallas", su "conocimiento
del mundo", su "calidad de
líder".

En 1989, el patriarcado, es el único tipo de
sociedad, que existe en el mundo. Hay patriarcados, donde se
respetan más, otros donde se respetan menos, los derechos de los hombres y
mujeres patriarcados donde no se toleran las diferencias y donde
los hombres, de las minorías viven tranquilos, no obstante
en muchos de los sistemas de
patriarcados las mujeres, se encuentran invisibles.

Los nombres hombre y mujer, sirven para designar los
miembros masculinos y femeninos respectivamente, de la
categoría más grande de seres humanos y como tal se
presentan como opuestos complementarios, al mismo tiempo el
término hombre, como ya se sabe puede ser usado, en un
sentido más general, para designar a la especie humana,
como un todo, de cualquier categoría. Así los
términos hombre y mujer, también designan
categorías, que están en una relación
jerárquica, debido a que uno de los términos puede
ser utilizado, para hacer referencia a la clase más amplia
como un todo.

La mujer vive inmersa, en esta sociedad patriarcal de
manera que, la mujer también siente y piensa igual que
el hombre, la
ideología patriarcal, cuya característica principal
es el androcentrismo que permea nuestras instituciones,
también ha redundado en que todas las declaraciones de
derechos
humanos, las garantías constitucionales y libertades
fundamentales del hombre, tienen como parámetro, modelo o
prototipo de varón de la especie humana. Se puede
visualizar que el machismo, está latente en todo momento
de la historia,
así también se encuentra en las convenciones,
declaraciones, constituciones y leyes, en su
inmensa mayoría, son de y para los hombres, aunque no lo
digan explícitamente, pues solo ellos han participado en
la definición, conceptualización y selección
de esos derechos, no
debe de extrañar, cuando se ven los contenidos o en las
convenciones internacionales no se reflejan ni las necesidades,
ni la realidad de las mujeres.

Es importante hacer mención que las violaciones a
los derechos humanos
de las mujeres, no son las mismas que sufren los hombres, la
ausencia de un régimen autoritario o dictatorial no
significa libertad
personal para
la mujer, que puede pasarse toda una vida bajo la bota de su
padre, esposo o hijo, aún se dice que es un régimen
"democrático". Una de las formas específicas de
violencia, es
que se viola su integridad física, su mismo
compañero de vida o marido, a esto se le da el nombre de
violencia
doméstica, y esta violencia es
uno de los efectos del machismo.

El poder que ejerce el machismo no se limita a la
opresión de las mujeres, sino que llega a todos los
derechos que poseen la mujer, hijos e hijas y
ancianos.

Las cualidades del machista son: capacidad de mando,
sabiduría, el conocedor de todo, poseer sólo
él la verdad, cualidades que son positivas para el hombre, ya
que es él quien ejerce el poder, pero negativas para la
mujer, porque es quien está sujeta a ese poder,
éste poder es delegado de generación en
generación, patriarcalmente.

Machista es el hombre bien
adaptado al sistema
patriarcal, percibe a las mujeres, como un colectivo débil
u hostíl, pero en cualquier caso, como un territorio,
donde debe ejercer una superioridad masculina, que no se le
representa como imposible.

Trata de obtener por exigencia, lo que de las mujeres
desea, generalmente sólo sexo y trabajo doméstico,
se indigna ante la emancipación de las mujeres, pero
está convencido de poder controlarla, no intenta proteger
a la mujer, porque pese a todo, en el fondo no la considera
inferior.

Se puede hablar de crisis en el
patriarcado, en la medida en que algunas de sus instituciones
básicas, han desaparecido o se encuentran desapareciendo,
a medida que la mujer se prepara.

Paralelamente a éstos cambios, las formas
ideológicas, más fuertes o rudas del patriarcado
entran en desuso, ya no se afirma que las mujeres son inferiores,
sino que acaso diferentes.

Se conoce la reacción masculina, ante la mayor
presencia de mujeres en la vida social, el hombre
está sorprendido de que la mujer tenga inteligencia,
para ocupar un lugar en la sociedad.

Hay hogares que cuando la mujer tiene un mejor empleo y por
ende un mejor salario y la
aportación económica es mayor, comienza la
violencia doméstica y esto trae muchas consecuencias,
hasta llegar a la desintegración familiar.

No obstante, toda regla tiene su excepción,
existen muchos hombres, que parecen aceptar muy bien, algunos
cambios de la mujer, de una forma oportunista, no tiene
ningún inconveniente en que la mujer pague parte de la
cuenta cuando salen juntos, aceptan que la virginidad ya no sea
importante, ya que esto les permite mayor intercambio sexual y
mayor volumen de
ingresos
familiares. Sin embargo se manifiesta una dura resistencia a
aceptar a una mujer como jefe, discutir con ella en un plano de
igualdad o
acepta combatir con ellas no sólo ayudar.

2. Marco Coyuntural

Existe en la actualidad diferencia en la
participación de hombres y mujeres en las instituciones
sociales, económicas, políticas
y religiosas, inclusive también existe diferencia en las
actitudes,
los valores y
las expectativas que una sociedad conceptualiza como femeninos o
masculinos. Al revisar hoy en día cuadros
estadísticos que se encuentran en poder de las
instituciones encargadas de velar por la protección de la
familia, se puede observar que aún existe un alto
índice de violencia en la sociedad y principalmente en la
familia. En El Salvador, tres de cada cuatro mujeres son
víctimas de agresiones, físicas, verbales, sexuales
y que en su mayoría las han dañado y denigrado en
forma permanente e irreversible. El escenario de estas violencias
son sus propias casas y luego le sigue el lugar de trabajo, sobre
todo lo que respecta al acoso sexual. Es preocupante constatar
que pese a los esfuerzos por sensibilizar a la población por medio de la
divulgación de los derechos humanos
de las mujeres, niños, niñas, mayores adultos y
discapacitados, así como también las propuestas a
la legislación salvadoreña, para que la violencia
contra las mujeres, niños y niñas sea sancionada,
la entrada en vigencia del Código de Familia y otros
medios
utilizados para prevenir la violencia
intrafamiliar, tal parece que esto no es suficiente y siguen
habiendo víctimas que en su mayoría son las
mujeres, niños y niñas y personas adultas mayores,
siendo los victimarios personas de confianza que conviven bajo el
mismo techo.

Es de suma importancia recalcar el hecho que en todo el
espacio territorial existe el problema de la violencia
intrafamiliar, y las estadísticas revelan el inminente peligro
en el que se encuentran muchas mujeres, niños y
niñas.

Los procesos de
violencia se da en un determinado ordenamiento económico y
social, es una estructura de
poder y con una direccionalidad determinada. Al ser uno y a la
vez múltiples los intereses en juego, los
agentes, las víctimas, los escenarios centrales, los valores en
cuestión, los instrumentos utilizados y los efectos
producidos; la violencia puede manifestarse como estructural,
política,
sexual, física,
psicológica, urbana, social, etc., en períodos de
mayor o menor intensidad social; es decir, que el fenómeno
puede ubicarse en el espacio, periodizarse, graficarse,
analizarse y por supuesto transformarse; en los registros que a
diario recogen las diferentes instituciones se reduce la violencia
intrafamiliar a episodios sangrientos y explosivos, ya que
hay violencia
intrafamiliar que no mata, pero destruye
psicológicamente. El silencio y ocultamiento de la
violencia
intrafamiliar, ha sido la conducta de miles
de mujeres, niños y niñas a través de los
años, bajo la premisa de conservar la familia o el
bienestar económico, que en muchos casos culmina con
la muerte de
alguna de las víctimas o de su agresor.

La violencia intrafamiliar es un hecho frecuente en
nuestro país, en todos los estratos de la sociedad, con la
salvedad que en unos estratos son más denunciado que en
otros; y ésta violencia deja secuelas psicológicas
y físicas a todas aquellas personas que han sufrido la
agresión y estas secuelas enferman a las víctimas,
como a los demás miembros de la misma, hasta llegar a la
sociedad de la cual todos formamos parte y de allí uno de
los motivos de los múltiples problemas que
tenemos, como por ejemplo niños de la calle, prostitución, etc.

El problema de la violencia intrafamiliar en El Salvador
ya no puede conceptuarse como un problema de cuestión
privada o individual, es necesario buscar una alternativa viable
y rápida para minimizar dicha violencia.

Las consecuencias de la violencia intrafamiliar
repercute en muchos aspectos y uno de ellos es la salud del sujeto pasivo
(víctima) que muy pocas veces es tocado en nuestro medio,
y éstas son muy serias, por un lado están las
lesiones físicas y por otro lado las lesiones emocionales,
ambos factores limitan su crecimiento personal y su
integración a la sociedad, como seres
productivos completos, y en plena posición de sus
capacidades. En nuestro país la violencia intrafamiliar es
objeto de una legislación especial, llamada Ley Contra la
Violencia Intrafamiliar, la cual es de beneficio para la
legislación en materia de
familia.

Muchos estudios han demostrado que la agresión
física de
los que viven bajo un mismo techo, el abuso sexual
contra personas de la misma familia, el incesto, son
consecuencias de la estructura
patriarcal, el proceso de
socialización masculina permite a los hombres utilizar la
violencia para resolver conflictos.
Las investigaciones
informan que la mayoría de los hombres que golpean a sus
esposas pertenecieron a familias en las cuales ellos como
niños fueron testigos de los golpes a sus madres o bien
experimentaron en sí mismos la agresión; y a
familias cuya norma es responder a la frustración con
violencia, muchos de ellos carecieron de vínculos
afectivos y físicos satisfactorios.

Cuando existe violencia, el sujeto pasivo comienza a
desarrollar un deterioro físico y emocional, hay mayor
riesgo de
morbilidad, invalidez y mortalidad, cabe destacar las
profundas secuelas emocionales y físicas que surgen como
producto de
las situaciones traumáticas vividas, por la gran
mayoría de la población que recibe la Violencia
Familiar. A pesar de la escasa información los datos existentes
en El Salvador, revelan que una de cada dos mujeres que vive o ha
vivido en relación de pareja ha sufrido o sufre de
agresión física, por parte de
su pareja, que cerca del 40% de las niñas víctimas
de incesto han sido abusadas por sus padres; y que hay un aumento
en la demanda de
violación, además, que en su mayoría son
perpetrados por conocidos o amigos cercanos a la familia. En este
sentido, pueden ubicarse los efectos negativos de la violencia
sobre la familia y las personas cercanas que viven en forma
indirecta, la situación traumática y desarrollan
también secuelas emocionales, físicas, laborales y
académicas. En un segundo nivel se relaciona con la
legitimación social de la violencia. Es necesario llamar
la atención sobre este problema y tomar conciencia de la
necesidad de considerar la violencia intrafamiliar como delito penado, de
lo contrario las víctimas quedan en estado de
indefinición, puesto que se plantea la denuncia esta no
prospera, más bien la víctima es "revictimizada",
por la ayuda que solicita, al enfrentar pasividad de los procedimientos y
rigidez el proceso mismo.
Las consecuencias de la violencia en la salud de la víctima,
entendiendo salud, por el bienestar
físico, psicológico y social producen serios
daños, por un lado de las marcas y lesiones
en su cuerpo; y por otro lado en lo emocional, el sufrimiento por
la baja auto estima y el aislamiento. Estos factores limitan a la
víctima para la integración social, crecimiento personal y
productivo necesario para su integración. La violencia intrafamiliar
tiene que ser tratada como un problema social y no como un asunto
privado.

En la Violencia Intrafamiliar existe un síndrome
del sujeto pasivo, es decir de la víctima, se refiere a
las consecuencias del maltrato físico realizado por
el hombre con
quien la víctima está unida o lo ha estado en el
pasado, dentro de la cual se conoce la violencia doméstica
contra las mujeres y raras veces el hombre
(aunque en este país no hay ningún antecedente de
hombres que sufran violencia intrafamiliar) es un problema
frecuente de tal gravedad, que ya no se puede continuar
calificándolo como un fenómeno circunstancial
privado, se hace insostenible además seguir afirmando el
método
psiquiátrico de que el sujeto activo agresor es enfermo
mental o enferma mental, no son personas psicópatas, ni
mucho menos enfermos mentales, por lo contrario son prestigiosos
(as) profesionales, industriales de éxito y respetables
funcionarios (as) de la administración
pública, con la diferencia que en éstos
sectores siempre existe un encubrimiento de la Violencia
Intrafamiliar, ya que temen ser vituperados en sus altos puestos,
en cambio el
sector conocido como clase baja de la sociedad, se ha comenzado a
denunciar toda clase de maltrato familiar.

Aunque a menudo no se toma en cuenta el hecho de que la
violencia intrafamiliar contempla una serie de modalidades, ya
que a veces se considera agresión solamente el que una
persona sea
golpeada, existe una gama de formas de agresión, incluso
hasta llegar al asesinato. En nuestro país las más
denunciadas y en las cuales hay mayor denuncia
tenemos:

1. Violencia física: se
   considera que existe violencia física, si la
   persona con
   quien la víctima se encuentra en una relación
   intima actual:

1. Le pega, le da de cachetadas, la muerde, la corta, la
   patea, la quema.
2. Le tira objetos, con los cuales sabe que
   ocasionará un daño físico en el cuerpo,
   esto con el propósito de conseguir lo que persigue para
   satisfacción de su ego.
3. Detención bruscamente contra su
   voluntad.
4. Lastima o amenaza con arma mortal, sea de fuego, arma
   blanca o cualquier objeto peligroso.

Todo lo antes mencionado es lo que constituye la
violencia física
ósea el empleo por
parte del agresor o sujeto activo, del uso de la fuerza
física o
coerción; para lograr que el sujeto pasivo haga lo que
él no desea, con limitación de sus derechos. El
síndrome de la víctima del maltrato físico
afecta a un gran porcentaje de la población. En nuestro país población afectada por este tipo de
violencia es un 70%.

Consecuencias de la violencia física

• Daños físicos: incluye lesiones leves,
  incapacidades y lesiones permanentes .
• Problemas emocionales: ansiedad con compromiso
  físico, hipervigilancia hacia el peligro,
  negación y minimización para ocultar la ansiedad,
  depresión severa, con ansiedad
  simultánea, depresión ante situaciones de peligro,
  cambios cognoscitivos, recuerdos que emergen
  espontáneamente, incapacidad para expresar enojo,
  hostilidad guardada, miedo de confianza, impotencia,
  agresión a menores, aislamiento. Toda esta
  problemática emocional señalada redunda en una
  baja auto estima, baja auto valoración y falta de poder
  y control
  sobre su propia vida y sobre situaciones sociales.

b) Violencia sexual: uso de la fuerza
física,
la coerción o la intimidación psicológica,
para hacer que la víctima lleve a cabo un acto sexual o
infracciones sexualizadas. La violación sexual incluye
actos, sexuales, caricias, relaciones emocionales sexualizadas,
uso forzado de materiales
pornográficos u objetos sexuales y uso de relaciones no
normales. Y esta violencia se da en la situación en
donde el agresor:

1. Forza a su víctima a tener relaciones cuando
   no quiere.
2. La obliga a participar en actos sexuales que no le
   gustan.
3. Critica su funcionamiento sexual.
4. La obliga a tener relaciones que la
   lastiman.

En la violencia sexual también está
incluido el incesto, definiéndose éste como:
"cualquier contacto con cariz sexual entre un adulto en
posición de autoridad y
una niña o niño en posición de dependencia.
El adulto puede ser un miembro de la familia, o una persona que tiene
la responsabilidad del cuidado y la seguridad del
niño o la niña".

Existen una serie de mitos en
cuánto al incesto, como por ejemplo que no ocurre
comúnmente, que sólo ocurre entre perturbados
mentales, que es una fantasía infantil, la culpa del hecho
la tienen, la esposa, la hija o ambas. Dianna Russel (1984) hizo
un estudio sobre dicho tema y concluyó que sólo en
U.S.A. en una muestra de 930
mujeres, un 16% por ciento había sufrido de abuso antes de
cumplir los dieciocho años, en El Salvador no se cuenta
con estudios actuales sobre esta tendencia, pero la instituciones
que atienden denuncias y tratan a las víctimas informan un
alto porcentaje de éste problema.

Con la promulgación de nuevas leyes se espera
crear los mecanismos legales necesarios para frenar los abusos
contra la mujer, las niñas, los niños, ancianos y
los discapacitados y en muy raras ocasiones el hombre. Es preciso
para conocer la verdadera dimensión de este problema,
introducir ciertas variables,
como las relación con el género, por ejemplo, sexo,
edad, parentesco entre las víctimas y el victimario,
cifras reales, sino también para desarrollar proyectos de
investigación y programas de
tratamiento preventivo. Existen datos
estadísticos con respecto a la Violencia Intrafamiliar, y
las cifras cada vez son mayores y muy alarmantes, tal problema
muchas veces no es reconocido por nuestras instituciones
gubernamentales encargadas de velar por la justicia
social, salud y
derechos
humanos.

DATOS ESTADÍSTICOS DE LA
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

Datos tomados, de la Comisión de derechos humanos
de ¨CEMUJER¨ por cada año, comenzando de 1994 al
mes de junio de 1996.

De enero a Diciembre del año 1994, se denunciaron
306 casos, cuyas víctimas fueran mujeres, niñas y
niños.

Datos para el año 1994.

NÚMERO DE VICTIMARIOS
SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA
VÍCTIMA

NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS
O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE
VIOLENCIA.

Datos para el año 1995.

NÚMERO DE VICTIMARIOS
SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA
VÍCTIMA

NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS
O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE
VIOLENCIA.

Para el año 1996, de los meses Enero a
Mayo

NÚMERO DE VICTIMARIOS
SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA
VÍCTIMA

NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS
O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE
VIOLENCIA

Los datos
proporcionados por CEMUJER, son de vital importancia y es de
hacer notar que en la mayor parte de casos, los victimarios son
personas conocidas de las víctimas y a veces de
confianza., pero también lo alarmante de los casos en que
los victimarios, son desconocidos, es que han participado
más de una persona.

Ha habido un incremento muy grande en las denuncias de
un año a otro, parece ser que las personas están
perdiendo el miedo de denunciar estos hechos y lo hacen
aún por la vía telefónica.

Otro punto importante en estos datos
estadísticos, es que no hay ni una sola denuncia hecha por
hombres, en los juzgados, tampoco se conocen denuncias hechas por
hombres, aunque es mínimo el porcentaje, existen algunos
casos, pero es causa del machismo que esto no los
denuncian.

Se ha establecido tres circunstancias, en las que se han
expuesto a las víctimas de Violencia
Intrafamiliar:

• La agresión en perpetrada por adultos de su
  entorno familiar, que se supone son responsables de su cuido y
  protección y al que las víctimas respetan, temen
  y aman, lo que hace más traumática la vivencia de
  la violencia.
• La indiferencia de las instituciones públicas,
  que deben sancionar a los agresores, esto hace que haya
  impunidad y que la violencia siga a a través de amenazas
  de nuevos intentos de violación y muerte.
• Los valores
  socio-culturales, que están inmersos en cada familia,
  que tienden a responsabilizar a las víctimas de lo
  sufrido y se les culpa, marginan y aparta de las
  familias.

A la fiscalía General de la República, en
el Departamento de Protección del Menor y la Mujer,
también se presentar personas a denunciar hechos de
Violencia Intrafamiliar, ellos los clasifican por delitos:

INFORME DE DELITOS CONTRA
MUJERES

Corresponden a los meses de Enero a Junio de presente
año

INFORME DE DELITOS CONTRA
MENORES

Corresponden a los meses de Enero a Junio del presente
año

3. Marco Doctrinario

Dentro de este marco podemos considerar la información sobre las diferentes tesis del
origen de la violencia humana, en estas teorías
se distinguen dos grandes cuerpos con distintas variantes, que se
aplican al tipo de violencia que se vive en nuestro
pais.

3.1. Teoría
del Instinto

Abarca los enfoques instintivos, los que afirman que el
comportamiento
violento se debe a un instinto innato, que ha sido programado
filogenéticamente y el cual busca su descarga.

Teoría que ha sido utilizada muchas veces como
esquema de comportamiento clásico, es decir como un
comportamiento heredado, propio de una especie que varia
escasamente de una persona a otra y
que responde a finalidades.

También incluye esta teoría
los impulsos, que se refiere a un proceso
dinámico que consiste como su nombre lo dice en impulsos,
es decir carga energética, factor de movilidad, esta
teoría
sostiene que una pulsión tiene su origen en una
excitación corporal (por el estado de
tensión).

Freund dice que el fin de los impulsos es suprimir
el estado de
tensión que reina en la fuente pulsional y que gracias al
objeto la pulsión puede alcanzar su fin, es decir la
violencia es descargada hacia afuera.

La teoría
de las pulsiones es dualista, Freund distingue entre pulsiones de
vida y de muerte, las
primeras abarcan las pulsiones sexuales propiamente dichas,
así como también las de conservación., y las
segundas, se dirigen primeramente hacia adentro y buscan
autodestrucción, pero después se encaminan hacia el
exterior y se manifiestan en forma agresiva o
destructiva.

3.2. Teoría
del Medio Ambiente

Este otro cuerpo de teoría
agrupa a las conductivas, desde una posición completamente
opuesta, juzga que el comportamiento del hombre es moldeado
exclusivamente por la influencia del medio
ambiente, es decir por factores sociales y culturales y su
objetivo es
producir esfuerzos necesarios para provocar el comportamiento
deseado.

En esta teoría Fromme , hace una diferencia de la
agresión benigna y la agresión maligna o
destructiva. La primera es impulso genéricamente
programado para atacar o huir, cuando se han amenazado intereses
vitales, el cual se encuentra al servicio de la
especie humana y cesa cuando termina la amenaza., y el segundo no
esta programado como el primero, no posee finalidad; sólo
es propio del hombre.

Fromme rechaza las teorías
instintivas como las conductivas, pues él establece que
las teorías
expuestas tanto en el numeral uno, como las incluidas en el
numeral dos, excluyen al hombre de responsabilidad personal y la
libertad
personal,
siempre el acto es decir la agresión (según
estás teorías), depende de hechos exteriores al
hombre y que los actores son marionetas movidos o por el instinto
o por el acondicionamiento.

El hombre como ha sido demostrado por teorías
de la antropología cultural, es un ser
histórico que varia su comportamiento según las
categorías de espacio y tiempo, lo
anteriormente dicho, es necesario tomarlo muy en cuenta ya que es
en definitiva el análisis de la investigación del hecho de Violencia
Intrafamiliar.

Como se conoce que la Violencia Intrafamiliar es
ocasionada por distintas causas que se interrelacionan, ha sido
investigada por muchos países y todas las investigaciones
se orientan a dar preeminencia a la relación que existe
entre uno y otros factores. En este sentido incluimos el concepto de
CIRCULARIDAD, Walzlawick,se refiere al concepto de
Circularidad de la siguiente manera: "Cadenas progresivas
lineales de causalidad, circuitos con
sistemas de
retroalimentación en el cual no hay comienzo, ni fin".. En
el tema de violencia intrafamiliar, se hace necesario incluir
este concepto de
circularidad, ya que la circularidad describe las relaciones de
modo que, las consecuencias siempre retornan al punto de partida
como causas, iniciando un nuevo círculo; esta
teoría esta en contraposición a la noción de
causalidad lineal, en que las consecuencias nunca vuelven a su
lugar de origen.

La mayor parte de trabajos realizados sobre la Violencia
Intrafamiliar han tenido como objetivo
únicamente, indagar sobre el maltrato físico, pero
las investigaciones
han concentrado su atención en la conducta agresiva
(en todo los aspectos), del hombre hacia la mujer, que casi
siempre es la víctima. Dentro de estos aspectos tenemos
los siguientes postulados:

1. M0DELO PSIQUIATRICO

En este primer aspecto se hallan las indagaciones que
atienden a las causas de la violencia ligadas a la persona sujeto
agresor; como lo son: personalidad,
enfermedades
psíquicas, alcoholismo y
drogadicción, en este primer aspecto un
hombre que maltrata a su mujer o viceversa, está
psiquicamente perturbado, en lo cual hay una conducta
patológica.

Estas investigaciones
han sido bastante criticadas, ya que al presentar al maltrato
como una anormalidad psicológica, se oculta la verdadera
magnitud del problema. Así como también, dentro de
este modelo los
investigadores incluyen las relaciones que existen entre el
alcoholismo y
la violencia, ya que el alcoholismo
provoca consecuencias económica, sociales, que aceleran la
desintegración familiar.

Como es conocido las dificultades del trabajo (incluso
la pérdida del empleo),
provocadas por al injerencia de alcohol, traen
como consecuencias deudas, las discusiones por dinero y por
ende el maltrato. El estado de
embriaguez conduce a las personas a la pérdida de las
inhibiciones y como resultado violencia incontrolable que tienen
como víctimas generalmente la mujer , los niños y
niñas, según esta tesis los
efectos de la ebriedad se vinculan con los roles sexuales, en la
familia salvadoreña se oyen expresiones como ¨El ebrio
no sabe lo que hace¨ y por lo tanto no es responsable de su
conducta.
También esta tesis ha sido
criticada, Tisminetzky, M. Frankel, D; afirman que la "Violencia
existe con o sin alcoholismo,
es posible que se constituya en síntoma de falta de
adaptación del emigrante a la sociedad receptora, lo cual
lo coloca en una situación semi marginal".

b) MODELO
PSICO-SOCIAL

Aquí se incluyen diversos esquemas
teóricos:

1. La agresión es el resultado de cierta
interacción entre los cónyuges, son formas de
comunicación que conduce a los estallidos
de la violencia y la acción de uno corresponde a la
reacción del otro. Los autores que estudian sobre este
tema, hacen referencia a las actitudes de
desprecio, agresión verbal e incluso sumisión, que
constituyen conductas a provocar violencia, además el
silencio, gestos, mímica, miradas desdeñosas,
muecas burlonas, actitudes como
interrumpir constantemente al otro, hablar más fuerte,
hacer el papel del que
no "entiende", cambiar de tema repentinamente, son recursos y
técnicas de lucha que pueden llevar a las parejas a los
estallidos del otro.

Autores como Goggett, Brenda y Pearl, David, sostienen
que una serie de estos comportamientos, puede ser interpretado
como un desafío a la dominación masculina, como una
provocación a dicha autoridad

Esta teoría también ha sido muy discutida
pues solo expresaría formas de rechazo a los deseos o
autoridad del cónyuge.

Otro aspecto importante de considerar en este modelo
psicosocial, es la actitud del
masoquismo y del machismo. De acuerdo con algunas teorías
psicológicas, el primero es una forma de defensa femenina
mediante la cual a través de la provocación del
sufrimiento y el dolor, se disminuyen los sentimientos de
culpabilidad en la mujer e implica la necesidad de una "golpiza"
de vez en cuando para mantener un equilibrio
emocional; y el segundo, o sea el machismo afirma GISSI Jorge, es
por una parte una situación social de dominio y
privilegio del hombre sobre la mujer en diversos aspectos
(económico, político, social, etc.); y por la otra
los mitos de la
superioridad del hombre en uno o mas aspectos (biológico,
sexual, intelectual, etc.)

2) La agresión es el resultado de la violencia
que los protagonistas vivieron durante la infancia y
la agresión, desplegada o sufrida en la relación
conyugal. Gelles afirma que si un individuo aprende que la
violencia constituye un comportamiento apropiado cuando se
siente frustrado o irritado, entonces la agresión
será un modo de adaptación al stress,
concluyen los estudios de Gelles que la conducta
violenta es aprendida socialmente, es decir adquirida bajo el
influjo de concretas condiciones del medio
ambiente.

Este esquema psico_social, ofrece dos variantes: una se
refiere al aprendizaje por
el resultado y la otra, al aprendizaje por
imitación.

Gwartney, Patricia, en una investigación que hizo sobre agresiones en
la familia, detectó que el comportamiento agresivo puede
ser aprendido en distintos ambientes sociales: relaciones con
padres, amigos o compañeros, es decir, por experiencias
personales; la escuela, que es
el lugar donde se aprende a desarrollar tales
géneros.

c) MODELO SOCIAL CULTURAL

Las investigaciones
de este modelo nos dicen que la violencia es consecuencia de la
estructura de
la sociedad global, en este modelo se hallan dos orientaciones:
la primera referida a la desigualdad sociocultural, de la cual
puede distinguirse la que se manifiesta a través de la
diferencia de género, tema del cual se hablo en el marco
histórico, la segunda se vincula con las normas y con
actitudes
generales de violencia en el ámbito social.

En la primera orientación encontramos la "teoria
de los recursos",
según la cual el uso de la fuerza o su
amenaza esta relacionada con los recursos que
posee una persona (medios
económicos, inteligencia,
saber, prestigio, respeto,
autoridad). El uso de la fuerza
sería entonces un recurso frente a la frustración.
De acuerdo con esta tesis la
familia es un sistema social
dentro del cual el modo de dominación se fundan en
categorias de edad y sexo, hay entonces un sistema
jerárquico donde el adulto hombre, tiene una
posición mejor que el niño y la mujer, se produce
la violencia cuando el esposo fracasa en la posición de
las capacidades, sobre las cuales esta su status superior, como
por ejemplo cuando no se puede cumplir con el rol de
sostén de la familia. Es mas, cuando la mujer dispone de
recursos que
sobrepasan, para no perder su situación dominante como
cabeza de la familia, utiliza su último recurso la
violencia, es decir los hombres se ponen violentos cuando no
pueden mantener su posición de superioridad por otro
medios.

En la segunda Orientación, la agresión se
ve como una forma del ejercicio del poder, tiene lugar cuando
dicho poder es cuestionado, en otras palabras la violencia se
ejerce frente a todo comportamiento de resistencia de
ese poder.

Tenemos entre otras posiciones la "feminista radical",
la violencia del hombre hacia la mujer es característica
de suposición en el patriarcado, fomentado muchas veces
por la mismas mujeres.

Por otra parte, se afirma que el potencial de violencia
no se manifiesta exclusivamente del hombre hacia la mujer, puede
ser también, del fuerte al débil, de un hombre
hacia otro, etc.; es decir, la sociedad tiene formas violentas
que repercuten en cualquier relación humana.

La violencia estructural de la sociedad es para FREEMAN,
M.: "el presupuesto de la
violencia
familiar, las condiciones aliniantes de vida y de trabajo
provocan en el individuo un sometimiento de frustración
que no se puede descargar en el lugar de trabajo, entonces se
vuelca en el hogar sobre los miembros de la familia".

BRENDA HOGGET, nos dice que la acumulación de la
carga física y psíquica originada de las formas de
deficientes de trabajo, del transporte
inadecuado y otras mas, son todas circunstancias que potencian
las agresiones en el seno de la familia y se desencadenan a
través de muchos medios como el
alcohol". En
otra línea teorica se plantea la diferencia entre la
familia y otro grupos
íntimos, el tiempo,
carácter expresivo de las relaciones que se producen en la
familia, es lo que la distinguen de otros núcleos o
grupos
sociales. Michael Sebastián Honig, examina a la
Violencia Intrafamiliar como acto social y a la vez
individual".

En la mayoria de casos de Violencia Intrafamiliar el
acto de la violencia en la familia constituye una tragedia de
dominación pero se ve como normal e incluso
cotidianamente.

DOBASH, R. E; ha considerado que la violencia tiene su
origen en numerosos factores de naturaleza
estructural e interaccional: a) la socialización dentro de
una subcultura de la violencia: b) las dificultades de logro de
status social: c) la falta de sanciones efectivas; y d) la
posición social de las mujeres.

Gioconda Batres, Presidenta de la Fundación Ser y
Crecer, pionera en el tratamiento del incesto en Costa Rica y
probablemente la mejor experta en el tema de la Violencia
Intrafamiliar, en todo el mundo, junto con la psicóloga
Cecilia Claramont en su libro de "La
violencia contra la mujer en Costa Rica",
dicen que la violencia contra las mujeres es el resultado de la
forma en que los hombres y la mujeres se relacionan, asumiendo
los primeros el poder y control y las
segundas subordinándoce, y uno de los puntos desde los
cuales estudian es la invisibilidad del problema, en las políticas
de la salud, que el Estado
tiene para con la población.

Perfilan además las consecuencias de la violencia
en la salud para las mujeres que sufren violencia
doméstica, de las cuales establecen las físicas y
emocionales y lo que persiguen es democratizar los servicios de
la salud de la mujer, es decir ampliar su radio de
acción.

Concluyen que la violencia contra las mujeres,
niñas y niños es el resultado de alguna ruptura de
los valores
morales de la sociedad y que los principales perpetradores de
estos hechos horrorosos son hombres con quienes las victimas
sostienen una estrecha relación y esto se da en todos los
sectores socio económicos, religiosos, culturales y
étnicos y en todas las regiones de cualquier país,
principalmente Latinoamérica, que empieza a despertar y a
plantearse interrogantes con relación a la Violencia
Familiar.

4. Marco Jurídico
Vigente

En el marco jurídico, se enfocan las diversas
leyes vigentes
que en nuestro país tienen aplicabilidad con respecto a la
familia, derechos y obligaciones
de ésta y sus múltiples problemas. En
primer lugar se hará un análisis de los artículos
pertinentes a la familia, contemplada en la Constitución de la República de El
Salvador.

4.1. Legislación Primaria

En la Constitución de la República de El
Salvador, del año 1983, en su primer artículo dice:
que "El Salvador reconoce a la persona humana como el origen y el
fin de la actividad del Estado", es
decir que toda actividad en que el Estado
participe girará en torno a las
personas y sus derechos; y además en el mismo inciso
reconoce tales derechos, los cuales son la justicia, la
seguridad
jurídica y el bien común.

Artículo dos establece más derechos: la
vida, la integridad física y moral, la
libertad,
el trabajo, la
propiedad y
posesión, etc. El Artículo tres uno de los
más importantes para el desarrollo de
la familia " todas la personas son iguales ante la Ley", la Constitución en éste artículo
esta reconociendo la igualdad que
tienen los hombres y mujeres ante la ley.

Por otra parte, en la sección primera del
capítulo II, título II, en sus artículos del
32 al 36, están dedicados a la familia, se establecen los
principios
fundamentales, que deben aplicarse para buscar el bienestar y
derechos de la familia y así mismo, reconoce a ésta
como la base fundamental de sociedad. El Artículo 32
dice:"La familia es la base fundamental de la sociedad y
tendrá la protección del Estado, quien
dictará la legislación necesaria y creará
los organismos y servicios apropiados para su integración, bienestar y desarrollo
social, cultural y económico.

El fundamento legal de la familia es el matrimonio y
descansa en la igualdad
jurídica de los cónyuges.

El Estado fomentará el matrimonio; "pero
la falta de éste no afectara el goce de los derechos que
se establezcan en favor de la familia".

En este artículo se menciona que el Estado
está obligado a darle protección a la familia y
para ello creará leyes necesarias
para regular las relaciones intrafamiliares, (como país
Centroamericano vamos a la vanguardia con
El Código de Familia). En su inciso segundo se establece
que la base legal de la familia es el matrimonio, en el
mismo artículo en el siguiente inciso, concede a las
uniones de hecho la misma protección que a los
primeros.

En el artículo 33 se menciona que el Estado
regulará las relaciones patrimoniales entre los conyuges y
entre estos y sus hijos e hijas compormete al Estado a crear
instituciones necesarias encargadas de garantizar la
aplicabilidad.

Así mismo, en su artículo 34, concede
derechos a menores y para ello el Estado debe
brindar condiciones necesarias para su bienestar, y estabilidad
económica, social y cultural.

4.2. En la Legislación
Secundaria

Tenemos la legislación de familia. Código
de Familia: cuyo objetivo es
regular de manera completa y sistemática, todo lo
referente a la familia, menores y las personas adultos mayores y
éste objetivo se
orienta a la protección de los mismos.

Como una ley de avanzada
se reconoce en él, la igualdad de derechos y deberes que
debe existir entre los hombres y mujeres, los hijos; eliminan
todo tipo de discriminación y protege de una manera
especial a los menores, los discapacitados y los adultos mayores,
todo esto recopilado en cinco libros.

Libro Primero: incorpora todas las normas
relacionadas con la familia, comenzando por supuesto con el
matrimonio, el
divorcio, la
nulidad del matrimonio, también están incluidos la
unión no matrimonial y finalmente las normas del
parentesco.

Libro Segundo: regula dos instituciones del Derecho de
Familia: La Filación y el Estado
Familiar, también contiene las formas de investigar la
paternidad.

Libro Tercero: contiene las relaciones paterno filiales
y preceptos que sirven para moldear la conducta de cada miembro
de la familia, trata de los derechos y deberes de los hijos, de
la autoridad parental.

Libro Cuarto: éste libro contiene
tres títulos: Los Alimentos, Del
Bien de Familia y la Tutela.

Libro Quinto: establece la protección de los
menores y de las personas de la tercera edad. Con respecto a los
menores se ha tomando en cuenta los principios que se
establecen en la constitución, en algunos principios de
protección establecidos en el código de menores
vigente y corrientes de otros autores.

Código Procesal de Familia: en su artículo
uno se mencionaba que el objeto de dicho código es
"establecer la normativa procesal para hacer efectivos los
derechos y deberes regulados en el código de familia y
otras leyes sobre la
materia".

4.3. Tratados y
Convenciones Internacionales

Entre estos tenemos:

1. Convención Belem do Pará

Desde hace ya algún tiempo, en
la
organización de los Estados Americanos (O.E.A.), se
viene consolidando la iniciativa, de realizar una
convención que reconozca a la violencia contra las
mujeres, como una violación a los derechos humanos;
y a propósito de esta iniciativa, en agosto de mil
novecientos noventa y uno, la Comisión Interamericana de
Mujeres (C.I.M.), de la O.E.A., convocó a una
reunión de expertos sobre la materia,
quienes elaboraron un anteproyecto de
convención. Esta propuesta fue remitida en octubre de ese
mismo año, a cada representante de la C.I.M., a los
países miembros para iniciar un proceso de
consulta nacional.

El proceso ha involucrado el pronunciamiento de diversas
organizaciones
de mujeres que despliegan esfuerzos en favor de los derechos de
las mujeres. Con esta iniciativa se pretende contribuir a la
generación de una norma supranacional que recoja y
dé respuestas a las necesidades y expectativas de las
mujeres.

Entre las convenciones sobre materia de
familia ésta es una de las principales, llamada
"Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y
Erradicar la Violencia contra la Mujer", conocida también
como "Convención de Belem do Para", que es el nombre de la
ciudad de Brasil donde fue
realizada, el nueve de junio de mil novecientos noventa y cuatro;
su importancia radica, en que constituye una fuente de
obligación para los Estados y es considerada en un plano
superior a las leyes internas del país; de ésta
manera se posee un instrumento jurídico internacional que
reconozca que la violencia contra las mujeres, es una
violación a los derechos
humanos.

Y en sus artículos se establece que la violencia
contra la mujer no es sólo física sino que incluye
la sexual y psicológica: el maltrato, violaciones, abusos,
tortura, trato de personas, prostitución forzada, secuestro, acoso
sexual en el lugar de trabajo, instituciones educativas o
cualquier lugar. Dicha convención fue aprobada por nuestra
Asamblea Legislativa el dieciocho de abril del año 1995, y
firmada por el presidente de la república el
veintidós de junio de ese mismo año y constituye un
primer paso, para acercarnos al logro de esta norma internacional
de admitir la gravedad del problema de la Violencia
Intrafamiliar, en ésta convención se
reconoció que la Violencia Intrafamiliar es una grave
violación a los derechos
humanos.

El Salvador se comprometió a:

"Actuar con la debida diligencia para prevenir,
investigar y sancionar la violencia contra la mujer".

Y El Salvador a convenido en:

• "Fomentar la educación y capacitación del personal en la administración de justicia,
  policía y demás funcionarios encargados de
  aplicar la ley…".
• Garantizar la investigación y
  recopilación de estadísticas y demás información pertinente sobre las causas,
  consecuencias y frecuencia de la violación contra la
  mujer, con el fin de evaluar la eficacia de las
  medidas para prevenir, sancionar y eliminar la violencia contra
  la mujer y de formular y aplicar los cambios que sean
  necesarios".

b)"Convención sobre la eliminación de
todas las formas de discriminación contra la
mujer".

Entre lo hablado en ésta convención
está "denotará toda distinción,
exclusión o restricción basada en el sexo, que
tenga por objeto o por resultado menoscabar o anular el
reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer, independiente de
su estado civil…".

A otro de los acuerdos que se llegó en esta
convención fue a condenar la discriminación contra la mujer en cualquier
forma y el Estado de
El Salvador se comprometió a:

• "Establecer la protección jurídica de
  los derechos de la
  mujer sobre una base de igualdad con los del hombres y
  garantizar por conducto de la administración de justicia la
  protección contra todo acto de discriminación".
• "Abstenerse de incurrir en todo acto o
  práctica de discriminación contra la mujer y velar
  porque las autoridades e instituciones públicas
  actúen de conformidad con ésta
  obligación".
• "Derogar todas las disposiciones penales nacionales
  que constituyan discriminación contra la
  mujer".

c) "Convención de los derechos del
niño"

Entendiéndose por niño: "todo ser humano
menor de dieciocho años, salvo que, en virtud de la ley
que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de
edad" (art. 1, convención de los derechos del
niño).

Entre los derechos que se establecieron en ésta,
la protección que el Estado está obligado a dar al
niño, contra toda forma de descriminación o castigo
por causa de la condición, las actividades, las opiniones
o creencias de sus padres.

También el Estado tiene la responsabilidad de velar porque el niño no
sea separado de sus padres contra la voluntad de éstos; y
el Estado adoptará medidas legislativas, sociales y
educativas, apropiadas para proteger al niño contra todo
perjuicio o abuso físico o mental, descuido, trato
negligente, explotación, también incluye el
abuso sexual,
mientras el niño se encuentre bajo la custodia de sus
padres, representante legal o cualquier persona.

(Art. 9 y 19 de la Convención de los Derechos del
niño)

4.4. Legislación aplicable

En nuestra legislación si existe un cuerpo de ley
especial para regular el problema de la Violencia Intrafamiliar,
y se denomina "Ley Contra la Violencia Intrafamiliar".

De esta Ley podría decirse que es una Ley nueva
ya que no tiene un año de haber entrado en vigencia. Dicha
Ley tiene entre sus fines establecer mecanismos adecuados para
prevenir, sancionar y erradicar la Violencia Intrafamiliar,
también aplicar medidas preventivas, cautelares y de
protección para garantizar la vida, la integridad y la
dignidad de las víctimas. Por otra parte regula medidas de
rehabilitación para los ofensores y proteger de forma
especial a la familia y así disminuir la desigualdad de
poder que pueda existir entre los miembros de la
familia.

La Ley Contra la Violencia Intrafamiliar esta dividida
en cinco capítulos: El primero: contiene disposiciones
fundamentales tales como, sus fines, principios,
conceptos, formas y el alcance de la Ley; el segundo
capítulo trata sobre las políticas
del Estado para prevención de la Violencia Intrafamiliar;
el tercero: establece el procedimiento,
dividido este capítulo en tres secciones: la primera
comprende la Intervención Policial, la segunda la
Intervención del Ministerio Público y la tercer
sección la Intervención Judicial.

El cuarto capítulo contempla disposiciones
generales de la Vigencia de la Ley del quinto capítulo
contiene las disposiciones finales.

Sin omitir que hay casos que por su gravedad, su
aplicabilidad, será necesario recurrir la Ley Penal y
Procesal Penal.

El objetivo
principal de estas leyes es prevenir, sancionar y erradicar la
Violencia Intrafamiliar, en todos los hogares
salvadoreños.

CAPÍTULO III

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1. Conclusiones

Luego de elaborar nuestra investigación, el
grupo
concluyó lo siguiente:

1. Los doce años de guerra que
   vivió nuestro país, nos han dejado una huella que
   será muy difícil de borrar, nos dejó toda
   una cultura de guerra y que
   necesitará mucho esfuerzo de todos los sectores de la
   sociedad para cambiar y convertirla en una cultura de paz, pero
   no determina que la Violencia Intrafamiliar se iniciara en la
   guerra, ya
   que esta se ha generado antropológicamente desde los
   inicios de la humanidad y la sociedad Salvadoreña no es
   la excepción.
2. Con base a la experiencia obtenida atravez de nuestra
   investigación, se podría decir que la
   Legislación de Familia y la Ley Contra la Violencia
   Intrafamiliar son un cuerpo legal de avanzada en nuestro marco
   jurídico, muy eficaz, ya que presenta un proceso
   ágil y seguro,
   dándole protección a la Familia
   Salvadoreña, respetando la Teoría del
   Género. El problema principal radica en su aplicabilidad
   a nuestra Sociedad.
3. El problema de la Violencia Intrafamiliar se
   encuentra en casi todos los hogares Salvadoreños, no
   importando su esfera social, credo o condición política, son muy
   pocos los hogares que no sufren algún tipo de Violencia
   Intrafamiliar.
4. El estrato alto no denuncia la Violencia
   Intrafamiliar, en la medida como lo hacen los estratos sociales
   marginales, es obvio que los primeros se sientan presionados
   por acondicionamiento social.
5. En el hogar Salvadoreño, parece como mayor
   agresor el hombre, pero no porque sea sólo él, el
   sujeto activo, sino más bien porque muy pocas veces
   denuncian el maltrato, debido al machismo u orgullo de que se
   burlen de él, ya que nuestra sociedad ésta llena
   de paradigmas
   que serán muy difíciles de cambiar.
6. La modalidad más frecuente de Violencia
   Intrafamiliar, es la psicológica, con sus diferentes
   formas.
7. El sujeto activo de la Violencia Intrafamiliar, no
   agrede solamente cuando está bajo los efectos de
   droga o
   alcohol, si
   no por diferente situaciones en el hogar, tales como, lo
   económico, cultural, machismo, falta de comunicación, hacinamiento en hogares
   demasiados reducidos, generalmente se observa esto en las
   comunidades de los estratos bajos, por su puesto esto no
   justifica la Violencia Intrafamiliar.
8. El sujeto pasivo no denuncia la Violencia
   Intrafamiliar, primeramente por temor a represarias,
   también no lo hace por desviación del sentimiento
   amor a una
   relación sádico masoquista., por dependencia
   económica, por prestigio social, o por que considera la
   violencia en el hogar natural y lo ha llegado a considerar como
   un derecho privado.
9. Las modalidades es de Violencia Intrafamiliar, no se
   da precisamente una, sino que se dan combinaciones
   particulares, dependiendo de las relaciones de familia, pero se
   puede enfocar que el primer tipo de Violencia Intrafamiliar, es
   la física, psicológica, sexual y
   económica. Siendo la física la que mayor auge de
   denuncias tiene en los tribunales porque es en la que quedan
   huellas visibles y es la expresión más
   atentatoria a la vida humana.

El problema de la Violencia Intrafamiliar, termina con
la armonía, destruyendo así las relaciones de
respeto, entre
unos y otros miembros de la familia.

La mayoría de la población no está concientizada de
la magnitud del problema y que los efectos de ésta clase
de violencia deterioran las relaciones familiares.

2. Recomendaciones

Con base a la experiencia obtenida como grupo de
investigación se recomienda lo siguiente:

1. La Violencia que se vive en nuestro país es a
   todos los niveles, desde la delincuencia
   común hasta los grupos armados
   ilegales, en muestra de como
   la familia Salvadoreña se está deteriorando y
   conviene a todos los sectores de la sociedad, civiles,
   religiosos, políticos, económicos, hacer algo
   para cambiar. Porque esto podría convertirse en una
   sociedad cuya base principal es la familia agresora y por ende,
   el fruto social sería personas desviadas a la violencia,
   es por eso que sugerimos a las instituciones encargadas des
   velar por la protección de los derechos de la familias
   sigan emitiendo políticas específicas que permitan
   a la familia Salvadoreña, mayor accesibilidad a la
   justicia.
2. Se recomienda al estado que realice programas
   participativos en donde se involucren a todos los sectores de
   la sociedad incluyendo principalmente a la familia.
3. Se recomienda al estado crear tribunales de ley
   contra la Violencia Intrafamiliar, que trates especificamente
   el problema de la violencia doméstica.
4. Se recomienda principalmente a la Universidad
   Tecnológica, y demás Universidades, incluir en el
   pensum de la carrera de Jurisprudencia y Ciencias
   Sociales seminarios de Violencia Intrafamiliar y la
   aplicación de su normativa, que se incluya como
   temática en la materia de
   Derecho de Familia.
5. Se recomienda al estado que por medio del Ministerio
   de Educación siga concientizando a la
   familia, con programas
   culturales que ayuden desde la infancia a
   cambiar un patrón cultural ya establecido.
6. Se recomienda a las instituciones que velan por los
   intereses de la familia darle un mayor auge de publicidad a la
   Ley contra la Violencia Intrafamiliar.
7. Finalmente, reconocemos que de alguna u otra manera
   se ha tratado de controlar el problema de la Violencia
   Intrafamiliar,con la implementación de nuevas leyes,
   pero esto no es suficiente, es mejor utilizar medidas de
   prevención tales como:

• La Oficina de la
  Mujer, atravez del Teléfono Amigo, de la
  Secretaría Nacional de la familia
• La Procuraduría General de la
  República
• La Procuraduría para la defensa de Derechos
  Humanos, de la Unidad de la Mujer y el
  Niño
• Fiscalía General de la República,
  unidad de la Mujer y el Niño.
• Instituto de Protección al Menor
• Juzgados de Familia, a través del GAF, donde
  se atiende a la Familia Salvadoreña con
  orientación psicológica.

A Organizaciones
No Gubernamentales:

• Cemujer
• Las Dignas
• Asociación de mujeres Demandantes de cuota
  Alimenticia y otras.

Todos ellos involucrados en prevenir el Lamento de
Generaciones de Salvadoreños mutilados por el dolor de no
haber vivido una niñez llena de amor.

GLOSARIO

1. ABUSO: Cualquier acto que daña física,
   sexual o psicológicamente a otra persona.
2. MODALIDAD: Modo de ser, de manifestarse de una
   caso.
3. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: Violencia dentro de la
   familia.
4. VIOLENCIA: Acción y efecto de violentar,
   aplicar medios
   violentos a personas a vencer su resistencia. La
   violencia puede ser ejercida por una persona sobre otra de un
   modo material o moral, en el
   primer caso la expresión equivale a fuerza y el segundo
   a intermediación.
5. CAUSA: Lo que hace que una cosa exista, origen
   principio.
6. VIOLENCIA FÍSICA: El uso de la fuerza
   física o la coerción por parte del hombre contra
   la mujer o viceversa, para lograr que la otra persona
   involucrada en una relación íntima haga algo que
   no desea con la limitación de sus derechos.
7. VIOLENCIA SEXUAL: El uso de la fuerza física
   la coerción o la intermediación
   psicológica para hacer que la mujer el niño o la
   niña llevan a cabo un acto sexual o interacción
   sexualizadas. Violación Sexual incluye actos
   sexuales.
8. VIOLENCIA PSICOLÓGICA: Es definida como la
   degradación intensa y continua por el control de
   las acciones o
   su forma de ser, intimidar y manipular a otra persona con el
   propósito de hacerles perder su auto respeto e
   identidad individual.
9. Agresor (a): La persona que utiliza la fuerza
   física, psicológica, sexual, como una forma de
   control
   sobre la persona con quien tiene o ha tenido una
   relación íntima familiar.
10. Sujeto Activo: Es quien realiza la acción de
    violentar.
11. Sujeto Pasivo: Es sobre quien recae la
    acción.
12. Niño (a): Se entiende por niño o
    niña todo ser humano menor de dieciocho años de
    edad.

BIBLIOGRAFÍA

LIBROS:

Batres Gioconda y Cecilia Claramut. La Violencia
Contra la Mujer en La Familia Costarricense. San José
Costa Rica.
Editorial Mundo Gráfico, S.A. . Primera Edición
1993.

Batres Gioconda, Dra., Programa Regional de Capacitación en Violencia Doméstica
del ILANUD.

DOCUMENTALES:

Opresión Patriarcal. Conferencia de
Marcela Legarde del 23/11/89

Identidad de genero. Curso
ofrecido por la Dra. Marcala Lagarde del 25 al 30 de abril de
1992 en el centro juvenil "Olof Palmé". Managua Nicaragua.
Edición al cuidado de: Mónica Zalaquetto. Diseño
y Diagramación. Ena Yolanda Rivera G.

Muñoz Campos Roberto o., Guía para
trabajos de Investigación. Editorial Universidad de
Guayaquil. Ecuador. Octubre
1984.

LEYES:

Constitución de la República de El
Salvador. 1983

Código de Familia 1994

Ley Procesal de Familia 1994.

Ley de la Procuraduría para la defensa de Los
Derechos
Humanos 1992.

Ley de Violencia Intrafamiliar 1996.

TRATADOS Y CONVENCIONES:

Convención Interamericana para Prevenir,
Sancionar y Erradicar la Violencia contra La mujer.1994.
"Convención de Belem do Pará"

Convención sobre la Eliminación de Todas
las formas de Discriminación Contra la Mujer.

DICCIONARIOS:

Cabanellas Guillermo. Diccionario
Enciclopédico de Derechos Usual. Buenos Aires.
1989.

Osorio Manuel. Diccionario de Ciencias
Jurídicas. Políticas
y Sociales. Editorial Claridad, S.A. 1995.

FOLLETOS Y BOLETINES:

1. Sexualidad y
sexismo 1990.

2. Feminismos en Centro América

3. Machismo en Latinoamérica

4. Análisis de Genero

ANEXO 1

ENCUESTAS SOBRE LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

SEXO F  CLASE
SOCIAL: Alta 

M 
Media 

Baja 

1. ¿Esta Usted..?

a) Casado (a) 

b) Acompañado (a) 

c) Viudo (a) 

d) Soltero (a) 

2.¿Cuanto Tiempo tiene de estar casado (a) o
acompañado (a)?________________

3. ¿Cuantos hijos tiene?
________________

4.¿Cuantas personas habitan en su hogar?
__________________________

5 ¿Como considera la relación entre su
esposo (a) o su compañero (a) de vida, en una escala del uno al
diez?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. ¿Cree usted que existen Violencia
Intrafamiliar, en el seno de la familia

Salvadoreña?

7. ¿Que clase de violencia, a su criterio, es la
más predominante en lal familia
Salvadoreña?

a) Física d) Psicológica b) Sexual c)
Económica

8. ¿A su criterio, a que se debe que existe
violencia intrafamiliar en El Salvador?
______________________________________________________________________

9. ¿Cuáles son las consecuencias de la
Violencia Intrafamiliar? ____________________

_______________________________________________________________________

10. ¿Existen Violencia Intrafamiliar en su
hogar?

a) SI______ b) NO_____

11. ¿Que clase de violencia es la mas frecuente,
en su hogar?

a) Física b) Sexual c) Económica d)
Psicológica

12. ¿A que se debe que existe dicha violencia?
_______________________________

13. ¿Que tiempo hace que hay maltrato en su
hogar?

a) desde que se unieron (o
casaron) 

b) posteriormente a la unión (o
casamiento) 

14. ¿Le afecta la violencia en su trabajo y en
las Relaciones Sociales?

______________________________________________________________________

15. ¿Que clase de pérdidas ha sufrido a
raíz de esta violencia?

______________________________________________________________________

16. ¿Le ha afectado a sus hijos o a las personas
que viven en su hogar la Violencia Intrafamiliar?
__________________________________________________________

17. ¿Porque motivos no se presenta a denunciar a
los Tribunales la Violencia Intrafamiliar?
__________________________________________________________

18. ¿Qué va a hacer para prevenir la
Violencia Intrafamiliar en su hogar?

______________________________________________________________________

ANEXO 2

ENTREVISTA SOBRE LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

Lugar donde se realiza la
entrevista:_______________________________________

______________________________________________________________________

¿Para usted qué significa Violencia
Intrafamiliar? ___________________________

______________________________________________________________________

¿Ha recibido en esta institución
denuncias, con este tipo de violencia?

SI_____ NO_____ Porqué
_________________________________

¿Que tipo de modalidad de Violencia Intrafamiliar
en El Salvador, es la que denuncian con más
frecuencia?

a) Física b) Sexual c) Económica d)
Psicológica

¿Según las denuncias recibidas
aquí, quién es el mayor agresor?

a) Hombre b) Mujere c) Padres d) Hijos

¿Cree usted que es necesario la existencia de
tribunales especiales para los delitos cometidos
contra los derechos de los miembros de la familia?

a) SI_____ b) NO_____

¿A su criterio, cual es la causa predominante de
Violencia Intrafamiliar en El Salvador?
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

¿Cuales son las consecuencias de la Violencia
Intrafamiliar?___________________

______________________________________________________________________

¿Por qué motivos cree que las personas no
denuncian la Violencia
Intrafamiliar?__________________________________________________________

______________________________________________________________________

CAPÍTULO II

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

1. Objetivos de la
Investigación

1.1. Objetivos
Generales

• Investigar cuales son las manifestaciones que asume
  la Violencia Intrafamiliar en El Salvador.
• Identificar los diferentes tipos de Violencia
  Intrafamiliar, que se manifiesta dentro de la familia
  Salvadoreña.

1.2. Objetivos
Específicos

• Determinar la modalidad de Violencia Intrafamiliar,
  que más frecuentemente se manifiesta en la familia
  Salvadoreña.
• Explorar acerca de los posibles factores que inciden
  en la problemática de la Violencia
  Intrafamiliar.

1.3. Objetivo Práctico:

• Recomendar a las instituciones que protegen a la
  familia campañas de educación familiar, dirigidas a combatir
  la modalidad más frecuente de la Violencia
  Intrafamiliar.

2. Metodología de la
Investigación

Una vez que sea formulada la hipótesis, se dará seguimiento a los
procedimientos
para su comprobación o no comprobación, para lo
cual, se usará metodología de tipo descriptiva e
investigativa apoyada por fuentes
documentales y reales. Aunque la hipótesis fuere comprobada, será
necesario hacer una crítica al valor
comprobatorio de las técnicas utilizadas para determinar
la confiabilidad del resultado.

2.1. Determinación de Universo

En el proyecto de
investigación se determinó a través de la
delimitación espacial, que ésta
investigación se realizará en el área
Metropolitana de San Salvador y se escogió por
razón de estar concentrada una gran parte de la población y por un fácil acceso a
las investigadoras.

2.2. Determinación de la
Muestra

Las unidades de observación que se escogieron
fueron:

Asentamiento Tutunichapa, Colonia Costa Rica y
Colonia San Benito, unidades que sirvieron de muestra para la
investigación, haciendo de su totalidad un universo de
personas que están comprendidas dentro del Área
Metropolitana de San Salvador, perteneciendo las tres a
diferentes estratos sociales, lo cual nos dará un mayor
entendimiento y visualización del problema y por ende
obteniéndose resultados lo suficientemente confiables ya
que la muestra al ser
aceptada permitió generalizar los resultados.

En cuanto las entrevistas,
se tomaron como muestras algunas de las instituciones encargadas
de velar por la protección de los derechos de la familia
en el país, como lo son, el Departamento de la Defensa de
los Derechos Humanos, Departamento de Personas y Familia de la
Procuraduría General de la República, El
Departamento Jurídico y Familiar de la Procuraduría
General de la República y Departamento de la Familia de la
PNC

2.3. Sistema de Hipótesis y su
Operacionalización

Nuestra hipótesis tentativa está formulada
de la siguiente manera:

"EFECTOS SOCIALES DE LA POST-GUERRA SON CAUSAS
DETERMINANTES, DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR"

La hipótesis presenta una relación a
comprobar: la relación existente entre factores de
carácter social derivados de la Post-guerra y las causas
predominantes de Violencia Intrafamiliar.

La situación por la que atraviesan las familias
Salvadoreñas después del conflicto
armado, es decir, la Post-guerra, constituyen la Variable
Independiente. Las causas determinantes que originan la Violencia
Intrafamiliar es la Variable Dependiente, la relación se
produce cuanto una tiene incidencia en otra.

i) Unidad de Análisis:

Modalidades de Violencia Intrafamiliar y sus causas
determinantes.

ii) Variables:

• Variable Independiente: La situación de
  Post-guerra ha generado más Violencia
  Intrafamiliar
• Variable Dependiente: Causas determinantes que
  originan la Violencia Intrafamiliar.

2.3.1. Operacionalización de la
Hipótesis

En las variables
planteadas de la hipótesis se
tiene: que la Variable Independiente: "La situación de la
Post-guerra ha generado más Violencia Intrafamiliar; y la
Variable Dependiente: "Causas determinantes que originan la
Violencia Intrafamiliar".

Las Variables
fueron estructuradas de acuerdo a los indicadores
identificados, mediante la revisión y análisis documental, la observación y acercamiento al
fenómeno que se produce en los diferentes hogares a
través de encuestas y
entrevistas.

2.3.2. Indicadores de
la Variables

Indicadores de la Variable Independiente:

• Escasas oportunidades de empleo
• Desintegración familiar
• Irresponsabilidad paternal
• Drogadicción y alcoholismo
• Mayor auge delincuencial
• Falta de políticas de gobierno,
  orientadas a combatir la Violencia Intrafamiliar.
• Carencia de valores

Indicadores de la Variable Dependiente

• Machismo
• Hacinamiento
• Programas educativos
• Nivel de Auto estima

De acuerdo a los indicadores
planteados, se han formulado los instrumentos para
recolección de datos dividiéndose
así:

1. Un cuestionario
   con preguntas cerradas y abiertas, dirigidas a la población de las unidades de observación que se tomaron como muestra;
   y
2. Una guía de entrevistas
   dirigidas a profesionales relacionados con el problema objeto
   de nuestra investigación, entre ellos tenemos, los
   cuatro juzgados de familia de San Salvador, el Departamento de
   Protección a la Mujer y al Niño de la Fiscalía General de la República,
   el Departamento de Personas y Familias de la
   Procuraduría General de la República y la
   Secretaría General de la Familia e Instituto de Estudios
   de la Mujer (CEMUJER).

De acuerdo al proceso de investigación, se obtuvo
como resultado preguntas que sirvieron para la elaboración
de dos instrumentos (ver anexo 1 y 2), la guia de entrevistas
dirigida a profesionales como ya se mencionó con el que se
pretendió obtener respuestas profesionales al
problema.

2.4. Instrumentos y Técnicas de La
Investigación

2.4.1. Instrumentos

Como ya se dijo, en el resultado del proceso de
operacionalización, se elaboró una encuesta y una
entrevista de
dieciocho y ocho preguntas, respectivamente, dirigidas a personas
que están en contacto con el problema de
investigación (ver anexo 1 y 2).

2.4.2. Técnicas

La investigación se realizó a
través de dos técnicas de observación científicas; usamos
primeramente la observación documental que comprenden los
datos bibliográficos de diferentes fuentes
formales, la escritura y
otros medio de comunicación escrita por diferentes
tratadistas y autores que han estudiado el problema objeto de
nuestra investigación; acudimos también a las
publicaciones periodísticas, seminarios, estudios
jurídicos y otras documentaciones relacionados con el
tema.

En al investigación
de campo se obtuvo directamente de las personas que se
encuestaron y para ello usamos las técnicas estadísticas aplicadas a la
investigación social.

La estadística nos proporcionó muchos
instrumentos para la reunión, organización, análisis e interpretación de los
datos.

2.5. Presentación e Interpretación de
los Resultados Obtenidos.

Se encuestaron a cien personas divididas en tres
estratos sociales, clase alta (27), clase media (27) y clase baja
(47).

Se entrevistaron a ocho personas, profesionales de las
diferentes instituciones y juzgados del área
Metropolitana: los cuatro juzgados de familia de San Salvador,
CEMUJER, La Secretaria Nacional de la Familia, El Departamento de
Protección de la Mujer y al Niño de la Fiscalía General de La República y
en la Procuraduría General de la República el
Departamento de Personas y Familias. Los resultados obtenidos
tanto de la encuesta como
la entrevista
serán presentados mediante un análisis de cada pregunta, interpretando
las frecuencias y porcentajes obtenidos para cada una de sus
categorías de respuestas.

Además se incluyen tablas fuera de texto, para
presentar gráficamente los datos obtenidos.

2.5.1. Anotaciones sobre el Curso de la
Investigación

Nuestra investigación
de campo consistió en lo siguiente:

El grupo de
investigación decidió que el primer instrumento
creado, para verificar la hipótesis se aplicaría
directamente a la población , tomando como muestra los
lugares establecidos como unidades de observación, planteados en el proyecto de
investigación; y el segundo instrumento se
aplicaría principalmente, a las instituciones encargadas
de velar por la protección de la familia
Salvadoreña; por lo cual nos apersonamos de dichos
lugares, con la intención de obtener la información establecida anteriormente. Las
respuestas brindadas fueron satisfactorias para obtener la
información deseada y el acceso a la
información fue de gran ayuda para nuestra
investigación.

6. Análisis de Resultados

2.6.1. Análisis de Resultados de la Encuesta:

Primeramente se obtuvo información a que sexo pertenecía,
atendiendo a la clase social espectiva y así
tenemos:

1. ¿Esta usted?

a-) casado (a); b-)acompañado (a); c-)viudo (a);
y d-)soltero (a)

Mediante la pregunta uno, se deseaba saber el estado
civil de los encuestados, de manera que pudiera establecer que la
Violencia Intrafamiliar no es exclusiva de un estado civil
determinado.

El resultado obtenido fue: En los estratos bajos un
52.83%, en el estrato medio el 48.15% y en el estrato alto un 30%
de los encuestados no están casados, es decir que la
unión es de hecho; por otra parte, en los estratos bajos
el 37.73% en la clase media el 48.15% y en la clase alta un 65%
de los encuestados están casados; solteros en la clase
baja 5.66%, en la media 3.70% y en la alta 0%; viudos solo se
encuesto en la clase alta a un 3.78%.

2. ¿Cuanto tiempo tiene de estar
acompañada (o) o casada (o)?

Con la pregunta número dos, se pretendió
saber el tiempo que ha durado la relación marital y si
esto es determinante para que exista Violencia Intrafamiliar en
la población, en cualquier estrato que se
encuentren.

Con lo cual se concluyó que el tiempo no es
determinante para que exista ó no la Violencia
Intrafamiliar, ya que en los tres estratos habían
diversidad de tiempo de estar casados ó acompañados
y en un 100% se encontró que la violencia existe desde
siempre no importando el tiempo.

3. ¿Cuantos hijos tiene?

Mediante la pregunta número tres, se
pretendió saber si la cantidad de hijos determina un mayor
ó menor índice de Violencia
Intrafamiliar.

Con lo cual se concluye que en la clase alta un 20% de
la población encuestada tienen soló un hijo, el 15%
dos, un 55% más de dos hijos y un 11.32% no tienen hijos.
En la clase media un 25.93% tienen un hijo, otro 25.93% dos
hijos, un 40.70% más de dos hijos y un 7.44% no tienen
hijos; por último, en la clase baja el 24.53% de la
población tiene un hijo, un 11.83% dos hijos y un 52.83%
más de dos hijos.

4. ¿Cuantas personas habitan en su
hogar?

Con la pregunta cuatro se deseaba conocer el
número de personas que habitaban en el hogar, ya que en su
mayoría especialmente en los estratos bajos, viven a veces
un gran número de personas en un sólo cuarto, desde
los abuelos hasta amigos.

Teniendo como resultado que en la clase alta un 65%
viven de dos a cinco personas, padres, hijos y la
doméstica; un 35% de seis diez personas, hay que aclarar
que son casas grandes y con muchos cuartos. En la clase media en
un 48.15% viven de dos a cinco personas en el hogar y el otro
51.85% de seis a diez personas; y en la clase baja un 65.04% hay
de dos a cinco personas y un 30.19% viven de seis a diez
personas, (en cuartos muy pequeños).

5. ¿Como considera la relación de su
esposo (a) o su compañero (a) de vida, en una escala del uno al
diez?

En la pregunta cinco, pretendimos evaluar la
relación conyugal, de los encuestados, ya que a veces
calificaban al esposo (a) o compañero (a) de vida, con
diez y mas adelante decían que les maltrataba, habiendo
evidentemente una contradicción

Como resultado se obtuvo: En la clase alta un 35%
calificaron de cero a cinco, de seis a diez un 60% y un 5% se
abstubo de calificar. En la clase media un 33.33% calificó
con menos de cinco, y un 62.97% calificó de seis a diez,
un 3.70% no contesto; y la clase baja un 60.38% calificó
con menos de cinco, un 37.73% calificaron de seis a diez y un
1.89% se abstuvo de calificar.

6. ¿Cree usted que existe Violencia Intrafamiliar
en la familia Salvadoreña.?

Con la pregunta seis se deseaba conocer el criterio de
los encuestados sobre la existencia de la Violencia Intrafamiliar
en el seno de la familia Salvadoreña.

Un 100% de todas las clases
sociales, respondió que existe Violencia Intrafamiliar
en El Salvador.

7. ¿Qué clase de violencia a su criterio,
es la más predominante en la familia
Salvadoreña.?

a)Física

b)Sexual

c)Económica

d)Psicológica

Con la pregunta siete, se deseaba conocer, cuál a
opinión de los encuestados es la modalidad más
frecuente de Violencia Intrafamiliar en la familia
Salvadoreña.

A opinión de los estratos altos un 10% dijo que
es la violencia física, un 50% la violencia sexual, un 25%
la económica y un 15% la psicológica. Para la clase
media un 44.44% dijo que la más frecuente era la
física, para el otro 14.82% es la sexual, y el 7.41% la
modalidad más frecuente es la Psicológica y otro
25.92% respondió que no hay más que de un tipo de
violencia que se da con mucha frecuencía e incluye la
violencia física con la Psicológica y por
último para los estratos bajos un 47.17% dijo que era la
física, otro 37.73% la sexual, un 7.55% es la
económica un 7.55% respondieron como más frecuentes
dos tipos de violencia la física y la
psicológica.

La Violencia Verbal es una manifestación de la
violencia psicológica.

8. ¿A su criterio, a que se debe que exista
Violencia Intrafamiliar en El Salvador.?

Con la pregunta ocho, se pretendió conocer cual
es la causa más determinante de la Violencia Intrafamiliar
en El Salvador, a opinión de los encuestados.

De lo cual se obtuvo el resultado siguiente: en la clase
alta el 15% se lo atribuyó al alcohol y
las drogas, un
65% a la falta de comunicación, un 10% dijo infidelidad y un
100% la educación; en la
clase media el 7.41% dijo que era el alcohol y
las drogas, un
40.74% problemas de
comunicación un 25.92% dijo los problemas
económicos y un 11.11% mencionó la educación. Y en la
clase baja el 26.41% atribuyó la violencia a las drogas y el
alcohol, el 18.87% a la falta de comunicación, un 26.41% a los problemas
económicos, otro 9.44% a la infidelidad y un finalmente un
18.87% a la falta de educación.

9. ¿Cuales son las consecuencias de la Violencia
Intrafamiliar.?

Mediante la pregunta número nueve, se
pretendió conocer la opinión de los encuestados, en
cuanto a la consecuencia de la Violencia Intrafamiliar en El
Salvador.

Obteniéndose el siguiente resultado: en la clase
alta el 70% de los encuestados opinó que las consecuencias
es la desintegración familiar; un 5% dijo que son las drogas, 5%
factor económico y un 20% incremento de la delincuencia.
En la clase media un 48.15% dijo que las consecuencias son la
desintegración familiar, un 3.70% el alcoholismo y
la drogadicción; el 7.41% opinó que son
las perdidas económicas, el 29.63% el incremento de
delincuencia y
un 11.11% no sabe. En la clase baja 67.93% opinó que se
debía a la desintegración familiar, un 3.77% al
alcohol y las drogas, al
otro 1.98% al factor económico, un 1.89% piensa que la
prostitución, otro 3.77% dijo que las
consecuencias eran que esto generaba más violencia; para
otro 5.66% mencionó la muerte; y
finalmente el 15.09% no saben.

10. ¿Existe Violencia Intrafamiliar en su
familia?

a) Si b)No

Con la pregunta diez se pretendió saber el
porcentaje de la población sufre alguna modalidad (o dos o
más) de Violencia Intrafamiliar en su hogar, tomando muy
en cuenta los diferentes estratos.

En la clase alta un 55% dijo que si existe violencia en
su hogar, el 45% dijo que no. En la clase media un 66.66%
respondió que si existe violencia en sus hogares y un
33.34% dijo que no. Y en el estrato bajo el 81.14%
respondió que si existe violencia en sus hogares y un
18.89% respondió lo contrario.

Del 100% de los encuestados sólo un 72% sufre de
Violencia Intrafamiliar en su hogar, con esto nuestro universo de 100
encuestas
pasará a ser de 72 encuestas.

11. ¿Qué clase de violencia es más
frecuente en su hogar?

a)Física b)Sexual c)Económica d)
Psicológica

Mediante la pregunta once, se deseaba conocer cual es la
modalidad más frecuente de Violencia Intrafamiliar, que
vive la familia Salvadoreña, en las diferentes clases
sociales, que se han encuestado.

De los cual se obtuvo: en la clase alta el 63.64% dijo
que la que más se frecuentaba en su hogar era la
económica, un 18.18% dijo que era la física y otro
18.18% dijo que es la psicológica. En la clase media un
38.89% dijo que padecían más de un tipo de
violencia, siendo la más común la física y
psicológica otro 33.33% dijo que es la física, un
16.67% y un 11.11% era la sexual. En la clase baja la modalidad
más frecuente es la violencia física y
económica con un porcentaje de 34.88% cada una, un 9.30%
es la sexual, otro 9.30% es la psicológica, y finalmente
un 11.64% dijo que padecía más de un tipo de
Violencia Intrafamiliar.

12. ¿A que se debe que exista dicha
Violencia?

Mediante la pregunta doce, se pretendió conocer
cual es la causa más predominante que origina la Violencia
Intrafamiliar en la Familia Salvadoreña, tomando en cuenta
su estatus social y económico.

En la clase alta el 27.27% sus causas son el alcoholismo
y las drogas, un
18.18% dijo que eran los problemas económicos, otro 18.18%
causa de infidelidad, y un 36.36% dijo falta de comunicación y comprensión. En la
clase media un 44.45% dijo que la causa más predominante
es la falta de comunicación, un 27.78% el machismo, un
5.55% respondió que eran las drogas y el
alcohol, otro 5.55% era causa de infidelidad, un 16.67%
contestó que era el factor económico. En la clase
baja el 27.91% sus causas el alcoholismo y las drogas, un
20.93% el machismo, un 18.60% dijo que era problemas
económicos, un 16.28% causa de infidelidad, y un 13.95%
dijo que la causa más predominante de Violencia
Intrafamiliar era la falta de comunicación

13. ¿Qué tiempo hace que hay maltrato en
su hogar?

a) Desde que se unieron (o casaron) ; b)Posteriormente a
la unión.

Mediante la pregunta trece, se pretendió saber
desde cuando la persona encuestada sufre Violencia Intrafamiliar,
para determinar que grado de eficacia ha
tenido nuestra legislación, en cuanto a disminuir el
problema de la Violencia Intrafamiliar en nuestro
país.

El 100% de los que viven algún tipo de Violencia
Intrafamiliar (en cualquier nivel), contestó que la
Violencia Intrafamiliar la viven desde que están juntos
como pareja y algunos antes de que se acompañaran o
casaran.

14. ¿Le afecta la violencia en su trabajo y en
las relaciones sociales?

Por medio de la pregunta catorce, se pretendió
saber, como afecta la Violencia Intrafamiliar al sector laboral, y en
qué medida afecta las relaciones sociales.

En la clase alta al 81.82% respondió que le
afectaba tanto en sus relaciones
laborales como sociales y un 18.18% dijo que sólo le
afectaba en las relaciones sociales. En la clase media al 27.78%
le afecta sus relaciones
laborales y sociales; a un 5.55% dijo únicamente le
afectaba laboralmente, y otro 66.67% no le afecta ni laboral ni
socialmente, ya que argumentan que no trabajan fuera de casa. Y
en los estratos bajos, al 62.79% dijo que le afectaba en gran
manera en el sistema laboral, el
30.23% le afectaba tanto laboral como
socialmente; y aun 6.68% no le afecta.

15. ¿Que clase de pérdidas ha sufrido
atravez de esta Violencia?

Mediante la pregunta número quince, se quiso
saber si las familias encuestadas han sufrido pérdidas, es
decir las consecuencias económicas, morales, etc. Que ha
traído la Violencia Intrafamiliar.

En la clase alta el 27.27% dijo que las pérdidas
habían sido económicas y un 54.55% la
desintegración familiar. En la clase media el 33.33%
habían sufrido pérdidas económicas, un
22.22% había sufrido pérdidas sociales, un 27.78%
la desintegración de su familia, un 5.56% tenían
perdidas físicas, algunas veces hasta la muerte y un
11.11% no había sufrido pérdidas. En la clase baja
media el 65.12% dijo que las pérdidas eran la
desintegración familiar; un 20.93% dijo que eran las
económicas; un 4.65% dijo que eran las pérdidas
físicas; y un 9.30% dijo que no habían sufrido
ninguna clase de pérdidas.

16. ¿Le ha afectado a sus hijos ó a las
personas que viven en su hogar la Violencia
Intrafamiliar?

Con la pregunta dieciséis, se deseaba conocer si
la Violencia Intrafamiliar afecta sólo a la víctima
directamente, o si esto tiene repercusiones en todos los que
habitan en el mismo techo.

En la clase alta respondieron que en un 100% todos eran
afectados. En la clase media un 83.33% respondió que todos
eran afectados y un 16.67% dijo que sólo lo era la
víctima. En la clase baja un 86.05% respondieron que todos
los miembros eran afectados y un 13.95% dijo que los demás
miembros de la familia no lo eran.

17. ¿Porque motivo no se presenta a denunciar a
los tribunales la Violencia Intrafamiliar?

Mediante la pregunta diecisiete, se pretendía
conocer el motivo por el cual las personas afectadas no se
presentan a denunciar la Violencia Intrafamiliar.

En la clase alta un 63.64% no denuncia por el
desprestigio social; otro 18.18% no lo hace por temor; un 9.09%
no lo hace por la necesidad afectiva hacia la persona victimaria,
otro 9.09% no lo hace por el machismo (en su mayoría
hombres). En la clase media un 27.78% manifestó que no lo
hace por la necesidad afectiva hacia el o la persona victimaria,
otro 27.78% no lo hace por miedo; un 11.11% por el desprestigio
ante la sociedad un 5.55% no lo hace por machismo, un 16.67% por
la desconfianza al Sistema Judicial, y un 11.11% no sabe. En la
clase baja un 39.53% no lo hace por miedo; un 30.23% no lo hace
por la necesidad afectiva hacia el agresor; un 16.29% por
machismo; un 9.30% por el desprestigio social; y un 4.65% por la
desconfianza al Sistema Judicial.

18. ¿Que va hacer para prevenir la violencia
intrafamiliar en su hogar?

Con la pregunta dieciocho, se deseaba saber el criterio
de la población encuestada para prevenir la Violencia
Intrafamiliar.

En la clase alta un 63.64% se mostró indiferente
a proponer una alternativa de solución al problema; un
27.27% respondió que la solución es el divorcio o
separación; y un 9.09% propuso diversidad de alternativas.
En la clase media un 44.44% propuso como alternativa el divorcio, un
27.778% mostró indiferencia, otro 27.78% propuso
alternativas. Y en la clase baja el 62.79% se mostró
indiferente; el 18.60% propuso diversidad de alternativas; un
2.33% propuso separación o divorcio y un
16.28% eligió como alternativa la denuncia.

2.6.2. Análisis de resultados de la
entrevista

1. ¿Para usted que significa Violencia
Intrafamiliar?

Con la pregunta uno, se pretendió saber
cuál es el criterio que tienen los profesionales, con
respecto al concepto de
Violencia Intrafamiliar:

En un 100% contestaron que es la violación a los
derechos que tiene toda persona, establecida en los
artículos dos y siguientes de nuestra constitución.

2. ¿Ha recibido en esta institución
denuncias, con este tipo de violencia?

SI_______ NO________

Con la pregunta dos, se quiso saber si las instituciones
que velan por los derechos de la familia reciben denuncias de la
violencia intrafamiliar. Todas las instituciones reciben
denuncias, con alguna de las modalidades de la Violencia
Intrafamiliar.

3. ¿Que tipo de modalidad de violencia
intrafamiliar en El Salvador, es la que se denuncia con
más frecuencia?

a) Física b) Sexual c) Económica d)
Psicológica

Mediante la pregunta tres, se deseaba conocer
cuál es la modalidad de Violencia Intrafamiliar, que con
más frecuencia se denuncia.

Todos respondieron que la modalidad más
denunciada es la física, pero en está
implícita también la violencia verbal y/o
psicológica y a veces la sexual.

4. ¿Según las denuncias recibidas
aquí, quién es el mayor agresor?

a) Hombres b) Mujeres c) Padres d) Hijos e)
Ancianos

Con la pregunta número cuatro, se deseaba saber
quién es el mayor agresor según las
denuncias.

Todos los estrevistados respondieron que el mayor
agresor es el hombre, ya que hay pocas denuncias de hombres
contra mujeres. Todos concordaron en que hay un porcentaje
significativo, de violencia de padres hacia hijos.

5. ¿Cree usted qie es necesario la existencia de
tribunales especiales para los delitos cometidos
contra los derechos de los miembros de la familia: a) Si ____ b)
No ____, por que?

Mediante la pregunta cinco, se pretendió conocer
el criterio de los profesionales, con respecto a la
creación de nuevos tribunales especiales contra los
delitos cometidos contra la familia, es decir todo lo relacionado
a Violencia Intrafamiliar.

Un 90% respondieron que sí, es necesariaa la
creación de tribunales especiales, el otro 10% piensa que
no, que sólo se necesita que los que ya están
apliquen en realidad la Ley de Violencia
Intrafamiliar.

6. ¿A su criterio, cual es la causa predominante
de Violencia Intrafamiliar a criterio de los
profesionales?

Todos contestaron que no exite una sóla causa y
mencionaron entre las más comunes el factor
económico, el machismo, el alcoholismo y drogadicción.

7. ¿Cuales son las consecuencias de la Violencia
Intrafamiliar?

Todos respondieron que como consecuencia más
primordial se tiene la desintegración familiar, delincuencia,
protitución, enfermedades
somáticas; todas estas relacionadas intrínsicamente
una con la otra.

8. ¿Por que motivos cree que las personas no
denuncian la Violencia Intrafamiliar?

Mediante la pregunta ocho, deseamos conocer la
razón por la cual las personas no denuncian la Violencia
Intrafamiliar.

Para los profesionales un alto porcentaje de personas
agraviadas no denuncian la Violencia Intrafamiliar, por temor,
otro pequeño porcentaje por dependencia económica,
y un mínimo contestaron que no denuncian porque
todavía existe en nuestro país la creencia que la
Violencia Intrafamiliar es un delito de
carácter privado y lo aceptan como parte de la
normalidad.

ÍNDICE

PAG.

INTRODUCCIÓN i

CAPÍTULO 1

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

1. MARCO HISTÓRICO 1 1.1. TEORÍA
DEL GÉNERO 2

1.1.1. SOCIALIZACIÓN DE LOS ROLES DEL GENERO
5

1.2. MACHISMO EN LATINOAMÉRICA 8

2. MARCO CONYUNTURAL 14

3. MARCO DOCTRINARIO 27

3.1. TEORÍA DEL INSTINTO 28

3.2 TEORÍA DEL MEDIO
AMBIENTE 29

4. MARCO JURÍDICO VIGENTE 37

4.1. LEGISLACIÓN PRIMARIA 37

4.2. EN LA LEGISLACIÓN
SECUNDARIA 39

4.3. TRATADOS Y
CONVENCIONES INTERNACIONALES 40

4.4. LEGISLACIÓN APLICABLE 44

PAG.

CAPÍTULO II

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

1. OBJETIVOS DE
LA INVESTIGACIÓN 46

1.1. OBJETIVOS
GENERALES 46

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 46

1.3. OBJETIVO PRÁCTICO 46

2. METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN 47

2.1. DETERMINACIÓN DE UNIVERSO 47

2.2. DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA 47

2.3. SISTEMA DE HIPÓTESIS Y SU
OPERACIONALIZACIÓN 48

2.3.1. OPERACIONALIZACIÓN DE LA
HIPÓTESIS 49

2.3.2. INDICADORES DE
LA VARIABLE 49

2.4. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE LA
INVESTIGACIÓN 51

2.4.1. INSTRUMENTOS 51

2.4.2. TÉCNICAS 51

2.5. PRESENTACIÓN E
INTERPRETACIÓN

DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS 51

2.5.1. ANOTACIONES SOBRE EL CURSO DE LA

INVESTIGACIÓN 52

PAG.

2.6. ANALISIS DE RESULTADOS 53 2.6.1.
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENCUESTA 53

2.6.2. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA
ENTREVISTA 67

CAPÍTULO III

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1. CONCLUSIONES 71

2. RECOMENDACIONES 73

GLOSARIO 76

BIBLIOGRAFÍA 78

ANEXOS

ANEXO 1

ENCUESTA SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

EN EL SALVADOR 81

ANEXO 2

ENTREVISTA SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

EN EL SALVADOR 84

PAG.

ANEXO 3

LEY DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

ANEXO 4

CONVENCIÓN DE BELEM DO PARA

ANEXO 5

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL
NIÑO

ANEXO 6

LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN EL MUNDO CIFRAS
DE

NACIONES UNIDAS

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