- Marco teórico
conceptual - Función social de la bp como
agente de cambio para el dr - Conclusiones
- Apéndice bibliográfico
sobre desarrollo rural
I. MARCO TEÓRICO
CONCEPTUAL
1.1 Definición de BP:
En el Diccionario de
Bibliotecología encontramos estas ideas:
"Con este nombre equivalente a la expresión inglesa
"public library", se designa en los países anglosajones,
donde el servicio de
lectura
colectiva ha alcanzado un desarrollo y
perfección notables, a la biblioteca libre
y gratuita para todos los habitantes de una comuna, distrito o
región, cuyo presupuesto se
cubre total o parcialmente con impuestos
públicos" (Buonocore, 1976: 85)
Asimismo, menciona el autor que: "En rigor la
denominación de BP se emplea como contrapuesta de la
biblioteca privada, tiene, por ella misma, un significado
más amplio y equívoco que el de biblioteca popular,
pues dentro de este nombre se incluyen, además a las
bibliotecas de
este último tipo, todas aquellas libradas al uso general,
directo y gratuito, como las bibliotecas nacionales,
parlamentarias, universitarias. En otros términos, el
adjetivo "público" se refiere al grado de accesibilidad a
la biblioteca –para todos- a diferencia de la privada
–para uno o algunos- con abstracción del carácter o naturaleza de
la misma en cuanto a su fondo y objetivos.
(Buonocore, 1976: 85)
Según el "Manifiesto de la BP de la UNESCO", dice: "Es
el centro local de información, brindando toda clase de
conocimiento e
información disponible a sus usuarios. Deben fungir como
centros de actividades comunitarias culturales, complemento de la
educación
formal, como centros de apoyo al desarrollo intelectual de los/
las ciudadanos y deben, asimismo, tener en cuenta el desarrollo
de hábitos de lectura en la población desde niños y
tener también una acción
dirigida a formar en el usuario /as las destrezas y habilidades
en el uso de la información" (UNESCO: 1994).
No obstante, es importante definir las diferentes acepciones
de la biblioteca pública, según las modalidades que
se presentan. En este sentido, hay dos términos que deben
considerarse: la biblioteca de masas y la biblioteca popular (ver
el item 1.2 inciso b). La primera ha sido definida como un centro
cultural vivo, que "trabaja con las masas, conociendo sus
demandas, con habilidad para dirigir sus intereses hacia un punto
determinado, despertar la iniciativa personal de los
lectores, y realizar con ellos un gran trabajo de
instrucción" (Chubarian, 1981:109).
Se puede observar que las bibliotecas públicas en
América
Latina y en general en los países en desarrollo cumplen
fundamentalmente un papel de apoyo a la educación formal,
a pesar de que la biblioteca constituye una institución
educativa por excelencia, lo cual le impone a la biblioteca
pública el deber de promover actividades de apoyo a la
educación formal. Sin embargo, éstas deben
constituir un estimulo al estudiante hacia una frecuente y
permanente búsqueda del conocimiento, aunque no exista
ningún vínculo con la escuela.
Sin embargo, dada la falta de buenas bibliotecas escolares en
el Perú, la biblioteca ha tenido que sustituirla y ello ha
sido institucionalizado, hasta tal punto que la mayoría de
las personas llegan a creer que la biblioteca pública debe
tener esa característica escolarizante. Agudo (1984:5) en
un estudio elaborado para la UNESCO sobre la situación de
las bibliotecas públicas en América Latina, destaca
que "en una cuarta parte de las bibliotecas, los textos
constituyen más del 50% de las colecciones (…) Estas
bibliotecas pueden considerarse prácticamente, bibliotecas
escolares fuera de la escuela". De acuerdo con este estudio, se
puede deducir que tal situación constituye un problema
propio de los países en desarrollo, pues al no existir los
recursos ni la
prioridad necesarios para que las bibliotecas escolares brinden
un eficiente servicio, las bibliotecas públicas asumen
esta función,
obligadas por tales circunstancias.
En síntesis
la BP es la institución que cumple una función
social de vital importancia en la transmisión de
información para el DR, sin distinguir el credo religioso,
la raza, ideología política, ni el
género
ni la edad. (Información para todos).
1.2 Tipología sobre las bibliotecas públicas en
el Perú:
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