¿QUE ES UNA
RED?
Cada uno de los tres siglos pasados ha estado
dominado por una sola tecnología. El siglo
XVIII fue la etapa de los grandes sistemas
mecánicos que acompañaron a la Revolución
Industrial. El siglo XIX fue la época de la
máquina de vapor. Durante el siglo XX, la tecnología clave ha
sido la recolección, procesamiento y distribución de información. Entre otros desarrollos, hemos
asistido a la instalación de redes telefónicas en
todo el mundo, a la invención de la radio y
la
televisión, al nacimiento y crecimiento sin precedente
de la industria de
los ordenadores ( computadores ), asi como a la puesta en orbita
de los satélites
de comunicación.
A medida que avanzamos hacia los últimos
años de este siglo, se ha dado una rápida
convergencia de estas áreas, y también las
diferencias entre la captura, transporte
almacenamiento y
procesamiento de información están desapareciendo con
rapidez. Organizaciones
con centenares de oficinas dispersas en una amplia área
geográfica esperan tener la posibilidad de examinar en
forma habitual el estaso actual de todas ellas, simplemente
oprimiendo una tecla. A medida que crece nuestra habilidad para
recolectar procesar y distribuir información, la demanda de mas
sofisticados procesamientos de información crece todavía con mayor
rapidez.
La industria de
ordenadores ha mostrado un progreso espectacular en muy corto
tiempo. El
viejo modelo de
tener un solo ordenador para satisfacer todas las necesidades de
cálculo
de una organización se está reemplazando
con rapidez por otro que considera un número grande de
ordenadores separados, pero interconectados, que efectúan
el mismo trabajo. Estos sistemas, se
conocen con el nombre de redes de ordenadores. Estas
nos dan a entender una colección interconectada de
ordenadores autónomos. Se dice que los ordenadores
están interconectados, si son capaces de intercambiar
información. La conexión no necesita
hacerse a través de un hilo de cobre, el uso
de láser, microondas y
satélites
de comunicaciones. Al indicar que los ordenadores son
autónomos, excluimos los sistemas en los
que un ordenador pueda forzosamente arrancar, parar o controlar a
otro, éstos no se consideran
autónomos.
USOS DE LAS REDES DE
ORDENADORES
Objetivos de las redes
Las redes en general, consisten
en "compartir recursos", y uno
de sus objetivo es
hacer que todos los programas,
datos y equipo
estén disponibles para cualquiera de la red que así lo
solicite, sin importar la localización física del recurso y
del usuario. En otras palabras, el hecho de que el usuario se
encuentre a 1000 km de distancia de los datos, no debe
evitar que este los pueda utilizar como si fueran originados
localmente.
Un segundo objetivo
consiste en proporcionar una alta fiabilidad, al contar con
fuentes
alternativas de suministro. Por ejemplo todos los archivos
podrían duplicarse en dos o tres máquinas, de tal
manera que si una de ellas no se encuentra disponible,
podría utilizarse una de las otras copias. Además,
la precencia de múltiples CPU significa
que si una de ellas deja de funcionar, las otras pueden ser
capaces de encarqarse de su trabajo, aunque se tenga un
rendimiento global menor.
Otro objetivo es el
ahorro
económico. Los ordenadores pequeños tienen una
mejor relación costo /
rendimiento, comparada con la ofrecida por las máquinas
grandes. Estas son, a grandes rasgos, diez veces mas
rápidas que el mas rápido de los microprocesadores, pero su costo es miles de
veces mayor. Este desequilibrio ha ocasionado que muchos
diseñadores de sistemas
construyan sistemas
constituidos por poderosos ordenadores personales, uno por
usuario, con los datos guardados
una o mas máquinas que funcionan como servidor de
archivo
compartido.
Este objetivo
conduce al concepto de
redes con varios
ordenadores en el mismo edificio. A este tipo de red se le denomina LAN ( red de área local ),
en contraste con lo extenso de una WAN ( red de área extendida
), a la que también se conoce como red de gran
alcance.
Un punto muy relacionado es la capacidad para
aumentar el rendimiento del sistama en forma gradual a medida que
crece la carga, simplemente añadiendo mas procesadores. Con
máquinas grandes, cuando el sistema esta
lleno, deberá reemplazarse con uno mas grande,
operación que por lo normal genera un gran gasto y una
perturbación inclusive mayor al trabajo de los
usuarios.
Otro objetivo del
establecimiento de una red de ordenadores, es que puede
proporcionar un poderoso medio de comunicación entre personas que se
encuentran muy alejadas entre si. Con el ejemplo de una red es
relativamente fácil para dos o mas personas que viven en
lugares separados, escribir informes
juntos. Cuando un autor hace un cambio
inmediato, en lugar de esperar varios dias para recibirlos por
carta. Esta
rapidez hace que la cooperación entre grupos de
individuos que se encuentran alejados, y que anteriormente
había sido imposible de establecer, pueda realizarse
ahora.
En la siguiente tabla se muestra la
clasificación de sistemas multiprocesadores distribuidos
de acuerdo con su tamaño físico. En la parte
superior se encuentran las máquinas de flujo de datos, que son
ordenadores con un alto nivel de paralelismo y muchas unidades
funcionales trabajando en el mismo programa.
Después vienen los multiprocesadores, que son sistemas que
se comunican a través de memoria
compartida. En seguida de los multiprocesadores se muestran
verdaderas redes, que son ordenadores que se comunican por medio
del intercambio de mensajes. Finalmente, a la conexión de
dos o mas redes se le denomina interconexión de
redes.
Aplicación de las redes
El reemplazo de una máquina grande por
estaciones de trabajo sobre una LAN no ofrece
la posibilidad de introducir muchas aplicaciones nuevas, aunque
podrían mejorarse la fiabilidad y el rendimiento. Sin
embargo, la disponibilidad de una WAN ( ya estaba antes ) si
genera nuevas aplicaciones viables, y algunas de ellas pueden
ocasionar importantes efectos en la totalidad de la sociedad. Para
dar una idea sobre algunos de los usos importantes de redes de
ordenadores, veremos ahora brevemente tres ejemplos: el acceso a
programas
remotos, el acceso a bases de datos
remotas y facilidades de comunicación de valor
añadido.
Una compañía que ha producido un
modelo que
simula la economía mundial
puede permitir que sus clientes se
conecten usando la red y corran el programa para ver
como pueden afectar a sus negocios las
diferentes proyecciones de inflación, de tasas de interés y
de fluctuaciones de tipos de cambio. Con
frcuencia se prefiere este planteamiento que vender los derechos del programa, en
especial si el modelo se
está ajustando constantemente ó necesita de una
máquina muy grande para correrlo.
Todas estas aplicaciones operan sobre redes por
razones económicas: el llamar a un ordenador remoto
mediante una red resulta mas económico que hacerlo
directamente. La posibilidad de tener un precio mas
bajo se debe a que el enlace de una llamada telefónica
normal utiliza un circuito caro y en exclusiva durante todo el
tiempo que
dura la llamada, en tanto que el acceso a través de una
red, hace que solo se ocupen los enlaces de larga distancia cuado
se están transmitiendo los datos.
Una tercera forma que muestra el amplio
potencial del uso de redes, es su empleo como
medio de comunicación(INTERNET). Como por
ejemplo, el tan conocido por todos, correo
electrónico (e-mail ), que se envía desde una
terminal , a cualquier persona situada
en cualquier parte del mundo que disfrute de este servicio.
Además de texto, se
pueden enviar fotografías e imágenes.
ESTRUCTURA DE UNA
RED
En toda red existe una colección de
máquinas para correr programas de
usuario ( aplicaciones ). Seguiremos la terminología de
una de las primeras redes, denominada ARPANET, y llamaremos
hostales a las máquinas antes mencionadas. También,
en algunas ocasiones se utiliza el término sistema terminal
o sistema final.
Los hostales están conectados mediante una subres de
comunicación, o simplemente subred.
El trabajo de
la subred consiste en enviar mensajes entre hostales, de la misma
manera como el sistema
telefónico envía palabras entre la persona que habla
y la que escucha. El diseño
completo de la red simplifica notablemente cuando se separan los
aspectos puros de comunicación de la red ( la subred ), de
los aspectos de aplicación ( los hostales
).
Una subred en la mayor parte de las redes de
área extendida consiste de dos componentes diferentes: las
líneas de transmisión y los elementos de
conmutación. Las líneas de transmisión (
conocidas como circuitos,
canales o troncales ), se encargan de mover bits entre
máquinas.
Los elementos de conmutación son
ordenadores especializados que se utilizan para conectar dos o
mas líneas de de transmisión. Cuando los datos
llegan por una línea de entrada, el elemento de
conmutación deberá seleccionar una línea de
salida para reexpedirlos
EJEMPLO DE
REDES
Un número muy grande de redes se encuentran
funcionando, actualmente, en todo el mundo, algunas de ellas son
redes públicas operadas por proveedores de
servicios
portadores comunes o PTT, otras están dedicadas a la
investigación, también hay redes en
cooperativas
operadas por los mismos usuarios y redes de tipo comercial o
corporativo.
Las redes, por lo general, difieren en cuanto a su
historia,
administración, servicios que
ofrecen, diseño
técnico y usuarios. La historia y la administración pueden variar desde una red
cuidadosamente elanorada por una sola organización, con un objetivo muy bien
definido, hasta una colección específica de
máquinas, cuya conexión se fue realizando con el
paso del tiempo, sin
ningún plan maestro o
administración central que la supervisara.
Los servicios
ofrecidos van desde una comunicación arbitraria de
proceso a
proceso, hasta
llegar al correo
electrónico, la transferencia de archivos, y el
acceso y ejecución remota. Los diseños
técnicos se diferencian en el medio de transmisión
empleado, los algoritmos de
encaminamiento y de donominación utilizados, el
número y contenido de las capas presentes y los protocolos
usados. Por último, las comunidades de usuarios pueden
variar desde una sola corporacion, hasta aquella que incluye
todos los ordenadores científicos que se encuentren en el
mundo industrializado.
Redes de
comunicación:
La posibilidad de compartir con carácter
universal la información entre grupos de
computadoras y
sus usuarios; un componente vital de la era de la
información. La generalización de la computadora
personal (PC)
y de la red de área local (LAN) durante
la década de los ochenta ha dado lugar a la posibilidad de
acceder a información en bases de datos
remotas; cargar aplicaciones desde puntos de ultramar; enviar
mensajes a otros países y compartir ficheros, todo ello
desde una computadora
personal.
Las redes que permiten todo esto son equipos
avanzados y complejos. Su eficacia se basa
en la confluencia de muy diversos componentes. El diseño
e implantación de una red mundial de ordenadores es uno de
los grandes milagros tecnológicos de las últimas
décadas.
Módems y empresas de
servicios:
Todavía en la década de los setenta
las computadoras
eran máquinas caras y frágiles que estaban al
cuidado de especialistas y se guardaban en recintos vigilados.
Para utilizarlos se podía conectar un terminal
directamente o mediante una línea telefónica y un
módem para acceder desde un lugar remoto. Debido a su
elevado costo,
solían ser recursos
centralizados a los que el usuario accedía por cuenta
propia. Durante esta época surgieron muchas organizaciones,
las empresas de
servicios, que
ofrecían tiempo de
proceso en una
mainframe. Las redes de computadoras no
estaban disponibles comercialmente. No obstante, se inició
en aquellos años uno de los avances más
significativos para el mundo de la tecnología: los
experimentos
del Departamento de Defensa norteamericano con vistas a
distribuir los recursos
informáticos como protección contra los fallos.
Este proyecto se llama
ahora Internet.
Redes de área local (LAN)
Uno de los sucesos más críticos para
la conexión en red lo constituye la aparición y la
rápida difusión de la red de área local
(LAN) como
forma de normalizar las conexiones entre las máquinas que
se utilizan como sistemas ofimáticos. Como su propio
nombre indica, constituye una forma de interconectar una serie de
equipos informáticos. A su nivel más elemental, una
LAN no es más que un medio compartido (como un cable coaxial
al que se conectan todas las computadoras y
las impresoras)
junto con una serie de reglas que rigen el acceso a dicho medio.
La LAN más difundida, la Ethernet, utiliza
un mecanismo denominado Call Sense Multiple Access-Collision
Detect (CSMS-CD). Esto
significa que cada equipo conectado sólo puede utilizar el
cable cuando ningún otro equipo lo está utilizando.
Si hay algún conflicto, el
equipo que está intentando establecer la conexión
la anula y efectúa un nuevo intento más adelante.
La Ethernet
transfiere datos a 10 Mbits/seg, lo suficientemente rápido
como para hacer inapreciable la distancia entre los diversos
equipos y dar la impresión de que están conectados
directamente a su destino.
Ethernet y CSMA-CD son dos
ejemplos de LAN. Hay tipologías muy diversas (bus, estrella, anillo) y
diferentes protocolos de
acceso. A pesar de esta diversidad, todas las LAN comparten la
característica de poseer un alcance
limitado (normalmente abarcan un edificio) y de tener una
velocidad
suficiente para que la red de conexión resulte invisible
para los equipos que la utilizan.
Además de proporcionar un acceso
compartido, las LAN modernas también proporcionan al
usuario multitud de funciones
avanzadas. Hay paquetes de software de gestión
para controlar la configuración de los equipos en la LAN,
la administración de los usuarios, y el
control de los
recursos de la
red. Una estructura muy
utilizada consiste en varios servidores a
disposición de distintos (con frecuencia, muchos)
usuarios. Los primeros, por lo general máquinas más
potentes, proporcionan servicios como control de
impresión, ficheros compartidos y correo a los
últimos, por lo general computadoras
personales.
Routers y bridges
Los servicios en la mayoría de las LAN son
muy potentes. La mayoría de las organizaciones no
desean encontrarse con núcleos aislados de utilidades
informáticas. Por lo general prefieren difundir dichos
servicios por una zona más amplia, de manera que los
grupos puedan
trabajar independientemente de su ubicación. Los routers y
los bridges son equipos especiales que permiten conectar dos o
más LAN. El bridge es el equipo más elemental y
sólo permite conectar varias LAN de un mismo tipo. El
router es un
elemento más inteligente y posibilita la
interconexión de diferentes tipos de redes
de ordenadores.
Las grandes empresas disponen
de redes corporativas de datos basadas en una serie de redes LAN y
routers. Desde el punto de vista del usuario, este enfoque
proporciona una red físicamente heterogénea con
aspecto de un recurso homogéneo.
Redes de área extensa
(WAN)
Cuando se llega a un cierto punto deja de ser poco
práctico seguir ampliando una LAN. A veces esto viene
impuesto por
limitaciones físicas, aunque suele haber formas más
adecuadas o económicas de ampliar una red de computadoras.
Dos de los componentes importantes de cualquier red son la red de
teléfono y la de datos. Son enlaces para grandes
distancias que amplían la LAN hasta convertirla en una red
de área extensa (WAN). Casi todos los operadores de redes
nacionales (como DBP en Alemania o
British Telecom en Inglaterra)
ofrecen servicios para interconectar redes de computadoras, que
van desde los enlaces de datos sencillos y a baja velocidad que
funcionan basándose en la red pública de
telefonía hasta los complejos servicios de alta velocidad
(como frame relay y
SMDS-Synchronous Multimegabit Data Service) adecuados para la
interconexión de las LAN. Estos servicios de datos a alta
velocidad
suelen denominarse conexiones de banda ancha.
Se prevé que proporcionen los enlaces necesarios entre LAN
para hacer posible lo que han dado en llamarse autopistas de la
información.
Proceso distribuido:
Parece lógico suponer que las computadoras
podrán trabajar en conjunto cuando dispongan de la
conexión de banda ancha.
¿Cómo conseguir, sin embargo, que computadoras de
diferentes fabricantes en distintos países funcionen en
común a través de todo el mundo? Hasta hace poco,
la mayoría de las computadoras disponían de sus
propias interfaces y presentaban su estructura
particular. Un equipo podía comunicarse con otro de su
misma familia, pero
tenía grandes dificultades para hacerlo con un
extraño. Sólo los más privilegiados
disponían del tiempo,
conocimientos y equipos necesarios para extraer de diferentes
recursos
informáticos aquello que necesitaban.
En los años noventa, el nivel de
concordancia entre las diferentes computadoras alcanzó el
punto en que podían interconectarse de forma eficaz, lo
que le permite a cualquiera sacar provecho de un equipo remoto.
Los principales componentes son:
Cliente/servidor
En vez de construir sistemas informáticos
como elementos monolíticos, existe el acuerdo general de
construirlos como sistemas cliente/servidor. El
cliente (un
usuario de PC) solicita un servicio (como
imprimir) que un servidor le
proporciona (un procesador
conectado a la LAN). Este enfoque común de la estructura de
los sistemas informáticos se traduce en una
separación de las funciones que
anteriormente forman un todo. Los detalles de la
realización van desde los planteamientos sencillos hasta
la posibilidad real de manejar todos los ordenadores de modo
uniforme.
Tecnología de
objetos:
Otro de los enfoques para la construcción de los sistemas parte de la
hipótesis de que deberían estar
compuestos por elementos perfectamente definidos, objetos
encerrados, definidos y materializados haciendo de ellos agentes
independientes. La adopción
de los objetos como medios para la
construcción de sistemas
informáticos ha colaborado a la posibilidad de
intercambiar los diferentes elementos.
Sistemas abiertos
Esta definición alude a sistemas
informáticos cuya arquitectura
permite una interconexión y una distribución fáciles. En la
práctica, el concepto de
sistema abierto
se traduce en desvincular todos los componentes de un sistema y
utilizar estructuras
análogas en todos los demás. Esto conlleva una
mezcla de normas (que
indican a los fabricantes lo que deberían hacer) y de
asociaciones (grupos de
entidades afines que les ayudan a realizarlo). El efecto final es
que sean capaces de hablar entre sí.
El objetivo último de todo el esfuerzo
invertido en los sistemas abiertos consiste en que cualquiera
pueda adquirir computadoras de diferentes fabricantes, las
coloque donde quiera, utilice conexiones de banda ancha
para enlazarlas entre sí y las haga funcionar como una
máquina compuesta capaz de sacar provecho de las
conexiones de alta velocidad.
Seguridad y gestión:
El hecho de disponer de rápidas redes de computadoras
capaces de interconectarse no constituye el punto final de este
enfoque. Quedan por definir las figuras del "usuario de la
autopista de la información" y de los "trabajos de la
autovía de la información".
Seguridad
La seguridad
informática va adquiriendo una importancia creciente
con el aumento del volumen de
información importante que se halla en las computadoras
distribuidas. En este tipo de sistemas resulta muy sencillo para
un usuario experto acceder subrepticiamente a datos de
carácter confidencial. La norma Data Encryption System
(DES) para protección de datos informáticos,
implantada a finales de los años setenta, se ha visto
complementada recientemente por los sistemas de clave
pública que permiten a los usuarios codificar y
descodificar con facilidad los mensajes sin intervención
de terceras personas.
Gestión
La labor de mantenimiento
de la operativa de una LAN exige dedicación completa.
Conseguir que una red distribuida por todo el mundo funcione sin
problemas
supone un reto aún mayor. Últimamente se viene
dedicando gran atención a los conceptos básicos de
la gestión
de redes distribuidas y heterogéneas. Hay ya herramientas
suficientes para esta importante parcela que permiten supervisar
de manera eficaz las redes globales.
Las redes de ordenadores:
Definir el concepto de redes
implica diferenciar entre el concepto de redes
físicas y redes de comunicación.
Respecto a la estructura
física,
los modos de conexión física, los flujos de
datos, etc; podemos decir que una red la constituyen dos o
más ordenadores que comparten determinados recursos, sea
hardware
(impresoras,
sistemas de almacenamiento,
…) sea software (aplicaciones,
archivos,
datos…).
Desde una perspectiva más comunicativa y
que expresa mejor lo que puede hacerse con las redes en la
educación,
podemos decir que existe una red cuando están involucrados
un componente humano que comunica, un componente
tecnológico (ordenadores, televisión, telecomunicaciones) y un componente administrativo
(institución o instituciones
que mantienen los servicios). Una red, más que varios
ordenadores conectados, la constituyen varias personas que
solicitan, proporcionan e intercambian experiencias e
informaciones a través de sistemas de
comunicación.
Atendiendo al ámbito que abarcan,
tradicionalmente se habla de:
Redes de Área Local (conocidas como LAN)
que conectan varias estaciones dentro de la misma
institución,
Redes de Área Metropolitana
(MAN),
Area extensa (WAN),
Por su soporte físico:
Redes de fibra
óptica,
Red de servicios integrados
(RDSI),
Si nos referimos a las redes de
comunicación podemos hablar de Internet, BITNET, USENET
FIDONET o de otras grandes redes.
Pero, en el fondo, lo que verdaderamente nos debe interesar como
educadores es el flujo y el tipo de información que en
estas redes circula. Es decir, que las redes deben ser lo
más transparentes posibles, de tal forma que el usuario
final no requiera tener conocimiento
de la tecnología (equipos y programas)
utilizada para la
comunicación (o no debiera, al
menos).
Las distintas configuraciones tecnológicas
y la diversidad de necesidades planteadas por los usuarios, lleva
a las organizaciones a
presentar cierta versatilidad en el acceso a la
documentación, mediante una combinación de
comunicación sincrónica y
asincrónica.
La comunicación sincrónica (o
comunicación a tiempo real) contribuiría a motivar
la
comunicación, a simular las situaciones, cara a cara,
mientras que la
comunicación asincrónica (o retardada) ofrece
la posibilidad de participar e intercambiar información
desde cualquier sitio y en cualquier momento, permitiendo a cada
participante trabajar a su propio ritmo y tomarse el tiempo
necesario para leer, reflexionar, escribir y revisar antes de
compartir la información. Ambos tipos de
comunicación son esenciales en cualquier sistema de
formación apoyado en redes.
Se trataría, por lo tanto, de configurar
servicios educativos o, mejor, redes de aprendizaje
apoyados en:
Videoconferencia que posibilitaría la
asistencia remota a sesiones de clase presencial, a actividades
específicas para alumnos a distancia, o a desarrollar
trabajo colaborativo en el marco de la presencia
continuada.
Conferencias electrónicas, que basadas en
el ordenador posibilitan la
comunicación escrita sincrónica, complementando
y/o extendiendo las posibilidades de la intercomunicación
a distancia.
Correo electrónico, listas de
discusión,… que suponen poderosas herramientas
para facilitar la
comunicación asincrónica mediante
ordenadores.
Apoyo hipermedia (Web) que
servirá de banco de recursos
de aprendizaje
donde el alumno pueda encontrar los materiales
además de orientación y apoyo.
Otras aplicaciones de Internet tanto de
recuperación de ficheros (Gopher, FTP, …) como
de acceso remoto (telnet…).
Ello implica, junto a la asistencia virtual a
sesiones en la institución sean específicas o no
mediante la videoconferencia y la posibilidad de presencia
continuada, facilitar la transferencia de archivos
(materiales
básicos de aprendizaje,
materiales
complementarios, la consulta a materiales de
referencia) entre la sede (o sedes, reales o virtuales) y los
usuarios.
Aunque el sistema de transferencia es variado
dependiendo de multiples factores (tipo de documento,
disponilibidad tecnológica del usuario,…), está
experimentando una utilización creciente la transferencia
directamente a pantalla de materiales
multimedia
interactivos a distancia como un sistema de enseñanza a
distancia a través de redes.
Pero, también, utilizando otros sistemas de
transferencia puede accederse a una variada gama de materiales de
aprendizaje.
Se trata, en todo caso, de un proceso en dos
fases: primero recuperación y después
presentación.
Conclusiones:
A lo largo de la historia los ordenadores (o
las computadoras) nos han ayudado a realizar muchas aplicaciones
y trabajos, el hombre no
satisfecho con esto, buscó mas progreso, logrando
implantar comunicaciones
entre varias computadoras, o mejor dicho: "implantar Redes en las
computadoras"; hoy en día la llamada Internet es dueña de
las redes, en cualquier parte del mundo una computadora se
comunica, comparte datos, realiza transacciones en segundos,
gracias a las redes.
En los Bancos, las
agencias de alquiler de vehículos, las líneas
aéreas, y casi todas las empresas tienen
como núcleo principal de la comunicación a una
RED.
Gracias a la denominada INTERNET, familias, empresas, y
personas de todo el mundo, se comunican, rápida y
económicamente.
Las redes agilizaron en un paso gigante al mundo,
por que grandes cantidades de información se trasladan de
un sitio a otro sin peligro de extraviarse en el
camino.
Bibliografía: (textos
consultados)
- "Redes de comunicación", Enciclopedia
Microsoft(R)
Encarta(R) 98. (c) 1993-1997 Microsoft
Corporation. Reservados todos los derechos. - REDES DE BANDA ANCHA
en la dirección:
- Laboratorio de Redes:
http://ccdis.dis.ulpgc.es/ccdis/laboratorios/redes.html
- Ral e Interconexión :
http://www.ts.es/doc/area/produccion/ral/CABLE.HTM
Autor:
José Emiro Vela