Psicopatologias de la memoria

"La memoria es uno de los secretos
más celosamente guardados de la naturaleza"
.

(Tulving, 1995)

Introducción

La memoria es una de las facultades superiores del
ser humano. Está considerado así desde tiempos
inmemoriales, ya que la conservación y posterior uso de
este compendio de saberes ha sido siempre un verdadero reto para
la humanidad. Somos, en gran parte, herencia de lo que fueron
nuestros antecesores, y para tomar muchas decisiones, consciente
o inconscientemente, recurrimos a nuestra memoria, es decir, lo
que pensamos, hicimos o vivimos con anterioridad. Un individuo
sin memoria es como un ser a la deriva, con gran riesgo de
inadaptación social así como de aislamiento. Un
grave problema es el no recordar o el hacerlo solo en escasa
medida. Sin embargo, quién no ha oido alguna vez que "la
memoria es la inteligencia de los torpes". Este menosprecio y
grave error está vinculado a ciertos métodos de
estudio basados en el almacenamiento mecánico, de forma
indiscriminada y sin intención de entendimiento de lo que
se está memorizando. Al margen de este concepto errado,
podemos afirmar que la memoria, ligada a la inteligencia y
estimulada convenientemente, resulta imprescindible en nuestra
vida, basada en una toma de decisiones en la que no solo
interviene la intuición sino también la capacidad
de pensar, unida a la reflexión que necesita a su vez a
los recuerdos, recientes y lejanos, precisamente mediante la
memoria. La memoria conserva el pasado y lo actualiza en el
presente. Constantemente estamos fijando y evocando datos.
Por la memoria existe la historia y el hombre tiene una de sus
esencias: la historicidad. De todo esto se puede concluir, la
importancia que tiene el conocer las causas así como
posibles tratamientos de las distintas patologías
asociadas a la memoria.

En este trabajo, se hará un análisis de
las diferentes trastornos no atribuibles a un proceso normal de
olvido, como la Amnesia, y sus diferentes tipos, y
temporalidades (temporal o permanente). Por último,
trataremos el caso de la enfermedad de Alzheimer, que es
una de las causas de amnesia permanente más frecuente en
la sociedad actual.

La memoria es esencial para una vida inteligente.
No hay mejor razón que esta afirmación para que sea
la elección del trabajo a realizar "Las
Psicopatologías de la Memoria".

Discusión

Como parte del proceso mnésico se
incluye, como contrafigura, el Olvido. La función
de éste es impedir la sobrecarga de datos inútiles
o de poco uso en el almacén de la memoria. Siguiendo las
leyes de Ribot, se olvida primero lo último aprendido. Un
recuerdo poco repetido pierde fuerza de evocación. Como
ejemplo claro, tenemos el caso de los idiomas: si no se practica,
los términos aprendidos se van borrando. Un
estímulo nuevo que está asociado por semejanza,
proximidad o temporalidad a engramas cotidianos, tiene menos
posibilidades de ser olvidado. Y asímismo, las relaciones
de sentido perduran más que los hechos poco comprendidos o
confusos. Es más fácil memorizar si se capta
primero la idea principal y luego los detalles. La
repetición activa, el interés y la
concentración facilitarían la
memorización.

Sin embargo, cuando la pérdida de memoria no es
atribuible a un proceso normal de olvido, se afirma que existe
Amnesia –denominación
genérica.

Podemos definir a la Amnesia como la incapacidad
total o parcial de registrar, retener o evocar
información.

De acuerdo con las áreas que abarque, podremos
hablar de varios tipos de Amnesia:

Amnesia Total, el individuo pierde la memoria
completamente, se olvida de su vida. Bergson decía que:
"…sin memoria no tengo experiencia, ni educación, ni
me acuerdo lo que quiero mostrar…". En consecuencia, sin
memoria no hay carácter ni personalidad ni
persona.

Amnesia Parcial, el individuo olvida un corto
periodo de tiempo, desde un punto hacia atrás o adelante.
Este tipo de amnesia se da con frecuencia después de
ataques como la epilepsia o la histeria.

Amnesia Lagunar, el afectado olvida lo que
pasó antes de un hecho traumático, tomando solo
episodios o periodos, y de acuerdo con el tipo de memoria que se
implique, tendremos la distinción entre:
anterógrada o retrógrada.

La amnesia anterógrada, también llamada
Amensia de fijación, se refiere a la incapacidad para
aprender nueva información tras la aparición del
trastorno –normalmente orgánico- que dio lugar a la
amnesia. Olvida al mismo ritmo que se suceden los
acontecimientos. Afectará por definición a la
memoria de corto plazo, conservando no obstante los recuerdos
anteriores a la enfermedad.

Por contra, la amnesia retrógrada es el olvido de
lo sucedido en el periodo previo a la enfermedad. Es la
afectación de la capacidad de evocar información y
sucesos bien establecidos antes del inicio de la enfermedad. Tal
como hemos mencionado previamente,